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1、广东省湛江第二中学广东省湛江第二中学 20172017 届高三模拟考试试题届高三模拟考试试题语文试题语文试题注意事项：注意事项：1.1. 本本试卷试卷分第分第 I I 卷卷( (阅读题阅读题) )和第和第 IIII 卷卷( (表达题表达题) )两部分。两部分。2.2. 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。3.3. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.4. 考试结束后考试结束后. .将本试卷和答题卡一并交回。将本试卷和答题卡一并交回。第第 I I 卷卷 阅读题阅读题1 1、现代文阅读现
2、代文阅读 （1）论述类文本阅读(9(9 分，毎小题分，毎小题 3 3 分分) )阅读下面的文字，完成 1?3 题传统孝道与现代孝道传统孝道与现代孝道每个民族在其发展过程中都要解决“老有所养”的问题。我们民族给出的答案是“导 民以孝，以孝侍亲”，以孝文化作为解决养老问题的思想基础。面对今日中国“银发社会” 浪潮到来之挑战，应着力推动传统孝道文化的创造性转化、创新性发展，以现代孝道筑强 我国养老保障制度。传统孝道主张养老敬老。孝老敬亲是中国人伦道德的根本，它具有悠久的历史和丰富 的伦理思想资源。“善事父母”是孝文化最基本的要求。这首先指“能养之孝”。孔子说： “用天之道，分地之利，谨身节用，以养父
3、母，此庶人之孝也”，要求“事父母，能竭其 力”；在“能养之孝”的基础上，孔子又提出“敬亲之孝”。他说，“今之孝者，是为能 养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”？那么，怎么才算敬养，怎么才算孝子之行 呢？孝经中提出来了“五备”：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其 哀，祭则致其严，五者备也，然后能事其亲。”现在社会的深刻变化，引发了传统孝道现代转化的必要性。首先，生产方式的改变引 发家庭关系变化。我国古代社会以农业生产为基本生产方式，春种夏管，秋收冬藏，处理 生产生活中的问题主要靠经验，而人越老所掌握的知识越多，越值得社会尊重，故而老人 在家庭生活中处于支配地位。但在生产方式发生重
4、大变革的现代社会，当晚辈的知识结构、 资源财富、权力地位都超越长辈时，他们在家庭中的“话语权”便会加大，而老人们的地 位难免会“边缘化”。其次，民主政治取代封建孝治。在封建社会中，统治者为要求臣子 对自己尽“忠”而鼓吹百姓们行“孝”，“忠孝”也成为当时最高的道德评价标准。而在 当今社会中，古时的“父母官”变成了当今的“人民公仆”；那时的“子民”“草民”， 而今变成了“公民”“国家的主人”；执政党的理念，也转变为各级干部要“全心全意为 人民服务”。第三，一百多年来的历史与政治冲击，使孝道文化基础大为动摇。孝道观念 被严重扭曲，造成了人们认识上的混乱，形成了几代人思想上的误区与断层。再就是生存 及
5、养老的压力增大。当今社会，生活节奏加快，生存压力增大，子女对父母尽孝的难度提 高。凡此种种因素，使得孝道传统日渐失去昔日的约束力，子女们对父母不尽赡养之义务， 老而无养，养而不敬的现象屡见不鲜。不少子女在老人还有一点利用价值时，一味索要，无度“啃老”；而老人一旦年高体衰，便视为累赘，甚至虐待、遗弃，种种不孝行为令人 发指。曾经风光无限的传统孝道，如今已是面目全非，只是靠着历史的惯性而踉跄而行。欲使传统孝道能在今天生存发展，并且对现代生活产生其应有的规范与指导作用，就 必须对其进行现代转化，使其融入现代生活，走进现代人的心中。在新的时代条件下，传 统孝道必须实现创造性转化。它既应该汲取传统文化的
6、精华，又应具有鲜明的时代特征。1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A.中华民族为解决“老有所养”的问题，提出了“导民以孝，以孝侍亲”的理念，主 张以孝文化作为解决养老问题。B.传统孝道认为，孝老敬亲是中国人伦道德的根本，这说明孝道突出养老为本位，将 养老作为家庭的主要职责之一，使老年人可以名正言顺地接受子女的奉养。C.在现代社会中，由于社会的深刻变化，晚辈掌握的知识结构等常常超越长辈，使得 老人们越来越丧失话语权，导致不孝敬老人的现象越发严重。D.让传统孝道在现代社会发扬光大，最重要的途径是让传统孝道进行创造性现代转化， 融入现代生活，让传统孝道走进现代人的心中。2. 下列理解和
7、分析，不符合原文意思的一项是（ ）A.古代社会讲究“忠”“孝”，是指要对统治者尽忠，对父母尽孝，而在现代社会中， 这种关系正好颠倒过来了。B.“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”？即是说如果对 父母不是由衷地敬爱，那养父母和养牲畜就没有什么差别。C.现代社会中，后辈们生存及养老的压力增大，加大了子女孝敬老人的难度，使得后 辈们对传统的孝道逐渐有心无力。D.传统孝道在现代社会中如果不能及时进行内容的更新，必然落后于时代而被抛弃； 现代的孝道如果不能汲取传统文化的精华，没有鲜明的时代特征，也将得不到发扬。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A.现代中国社会逐渐进入老
8、龄化阶段，我们应该着力推动传统孝道文化的创造性转化、 创新性发展，以现代孝道筑强我国养老保障制度。B.“五备”的要义在于要将父母放在心上，以诚敬的心情做好“生、养、死、葬”中 的每一件事。C.传统孝道越来越不适应现代社会的发展，是由多种因素造成的，生产方式的改变， 知识结构的变化，主人公意识的转变，以及生存压力的增大是主要原因。D.传统孝道与现代孝道是相辅相成的关系，传统孝道自身内涵的不断丰富，促进了现 代孝道的发展，现代孝道促进了传统孝道的必然改变。（二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（1212 分）分）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 4?64?6 题。题。(12(12 分分)
9、 )中国航空之父中国航空之父冯如冯如1909 年 9 月 21 日，美国奥克兰市郊匹满高地的伍吉典梓农场。一架升降舵装设 在飞机前部的鸭式布局轻型飞机在农场崎岖不平的地面上由慢而快地滑行着升上天空。那个驾驶着简陋的飞机在 1015 英尺之间的低空飞行了约半英里航程的年轻、挺拔的身影， 犹如一道永恒的闪电，把自己的名字镌刻在天空上-冯如。中国航空之父，首位驾驶自制飞机上天的中国人。旧金山是一座美丽的城市，是美国西部重要的金融中心和贸易港口。这座城市人口众 多，工业发达，冯如终其一生的对于机器和工业的迷恋就是从这里开始的。他白天在工厂 劳动，晚上回家学习，研读各类科技书籍。经过十年的工作实践和学习
10、，冯如精通了机械 和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。特别是他制造的小型发电机， 不但运输、移动方便，而且发电效率优良。他设计制造的抽水机、打椿机、发电机、无线 电报机等轻便耐用，深得社会赞誉。1906 年前后，有两件事情给冯如内心带来了强烈震撼。一是 1903 年 12 月 17 日，莱 特兄弟自制载人动力飞机试飞成功，揭开了世界载人动力飞行史的第一页。冯如萌生了效 仿莱特兄弟试制飞机的念头。二是 1904 年，日本和沙皇俄国为了争夺我国东北的特权，在 中国的土地上进行了一场狗咬狗的战争。1905 年 9 月两国在美国的调停下签订朴茨茅斯 和约，和约竟规定将辽东半岛南端的旅顺
11、口、大连及附近海域转让给日本；从长春到旅 顺口的铁路也交给日本所有。这件事情更使他坚定了研制飞机的决心。冯如为祖国的不幸 痛苦不已，他的“机器梦“破灭了：“是(指制造机器) 岂足以救国者。吾闻军用利器，莫飞 机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死！“从此，他立下了“航空救国“的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。冯如勤奋学习、研究，先后从美国科学、航空学航空器和昆虫式飞机 等当时著名的航空科学书刊上，搜集了大量制造飞机的技术资料。为了探索飞机的制造和 驾驶技术，冯如通过观察飞鸟的飞行情况，领会到要制造一架能够在空中飞行的飞机，不 但要有合理的外形，良好、稳定的操纵系统，而且要
12、达到最大功率和最小重量的完满结合。经过充分观察研究之后，冯如选定以莱特式飞机为设计飞机的主要蓝本，同时参考花 曼、寇蒂斯、伯里利奥等当时著名飞行家的飞机图形绘制成飞机结构施工图。在施工过程 中，由于资金不足，无法购置足够的生产工具，飞机的大小零部件都只能用简单的工具和 手工操作完成，花费很多时间，才能制成一个合规格的零部件。冯如的家人也屡屡催促他 回国团聚，冯如复信婉言劝慰，并毅然宣布，“飞机不成，决不归国。“1909 年 9 月 21 日傍晚，冯如驾驶着经过检验和更换了新车轮的飞机，冒着强风，在 伍吉典梓农场崎岖不平的地面上起飞。围绕着一座小土山，飞机作椭圆形航线的绕空 飞行，高度保持在 1
13、015 英尺之间。在未经试飞证实确属安全之前，冯如不打算冒太大的 风险，进行更高的飞行。飞机飞行了一圈，航程约半英里。这表明这架飞机具有良好的飞 行性能，能够如意地进行操纵。冯如首次试飞的成功，标志着中国航空史的开端。1909 年 9 月 23 日，美国旧金山考察家报、旧金山呼声报等英文日报，分别 以在航空领域，中国人把白人抛在后面、中国人驾驶自制的飞机在空中飞行为题， 报导了冯如制造飞机及试飞成功的经过，大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航 空事业的信心和兴趣。相关链接冯如制造飞机和试飞成功的消息，很快传到了中国。当时国内发生了多次反清武装 起义，清政府两广总督张鸣岐想利用冯如为其建立
14、航空部队，电召冯如归国，许以破格录用。航空是当时最尖端的科学技术，冯如完全可以用他掌握的航空科学技术知识，在美国 经营航空事业，赚取大量金钱，但冯如毅然回国。1912 年 8 月 5 日，经民国临时政府批准，冯如在广州郊区做第二次飞行表演。冯如 意欲使飞机飞得更高，将两手所持之机关一抽，不意用力过猛，该机直上，头高尾低，冯 如两足浮松，全身下坠，飞机亦即坠落。冯如头、胸、股各部均受重伤。终因失血过多， 抢救无效，撒手人寰。一代英豪，就此长眠，时年 29 岁。4.下列对材料有关内容的分析和概括，错误错误的一项是(3 分)A.旧金山对于冯如的意义在于，提供了他学习机械制造的完整理论，并能够在实践之
15、 中不断应用，使他最终研读各类科技书籍，精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练 地设计和制造各种机器。B.祖国的积贫积弱，激发了冯如强烈的爱国热忱，使他更加勤奋地学习研究，搜集资 料，尤其是自己最感兴趣的飞机制造相关资料。C.冯如试飞成功，美国的报纸大力加以报道，这对中国航空事业的发展具有重要意义， 也大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。D.冯如回国后第二次在广州郊区进行飞行表演，以大无畏的勇气，努力使飞机飞得更 高，由于用力过猛，飞机失事，冯如遇难，年仅 29 岁。5.为什么称冯如为中国航空之父?请结合材料简要概括。(4 分)央视近期正热播“大国工匠”，冯如作为一
16、名飞机设计工程师，你认为大国工匠的精 神品质在他身上有怎样的体现?请结合材料简要分析。(5 分)（三）文学类文本阅读（三）文学类文本阅读（1414 分）分）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成(1)(1) -(3)-(3)题题(14(14 分分) )冬天记忆冬天记忆 张海生虽然时隔已经很久远了，但我却依然念念不忘。 在那物质极度贫乏的冬天里，一块石 头、一堆柴草、一根鸡绒毛很自然就成了我患难的伙伴。我记忆里的冬天是那样的寒冷，我穿着厚厚的棉袄棉裤走在上学的路上，寒风打着呼 哨扑过来，刀一样地扎疼我的脸，割疼我的耳朵，顺着袖口、脖子、胸口往棉衣裤里钻。 教室里没有取暖的设备，窗户上常常没有玻璃，取而代之的是厚厚的白塑料布或纸袼褙片 儿，风刮过来嘭嚓作响，顺着缝隙往教室里钻，坐在教室里，写字的手冻得拿不住笔，把 两手抄进棉袖筒里或凑到嘴上哈几口气暖暖手再写。下雪的日子，冰天雪地，树木上、老 墙上、屋顶上全是雪，整个世界萧杀而苍茫。消雪的日子，更是冷得厉害，房檐上垂挂着
