苏州市桃坞中心小学五年级语文期中试卷 06、11

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1、苏州市桃坞中心小学五年级语文期中试卷苏州市桃坞中心小学五年级语文期中试卷 0606、1111苏州市桃坞中心小学五年级语文期中试卷 06、11班级 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。10z rn dun lin bo li chng ki jng hung sh cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun ch su su tu qio tu ti w ci bn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“标出正确的读音。2g( ) xn( ) x( ) qio( )嘎然 温馨 栖息 脱壳ji( ) xng( ) q( ) k( )三、组词。5禁( ) 值( ) 绚( ) 配( )

2、皓( )襟( ) 植( ) 询( ) 佩( ) 浩( )四、照样子,写词语。3娓娓动听 恭恭敬敬 五、把词语补充完整,并选其中两个分别造句。8名( )其( ) 绘( )绘( ) ( ) ( )不决 迫不( ) ( )张( )结( ) 兴致( ) ( ) ( )精( )神 引人( ) ( )造句:1. 2. 六、补充歇后语或谚语。4千里送鹅毛 艺多不压身 功到自然成 修行靠个人七、按要求改写句子。101.扩句:暮色笼罩了田野。 2.用“比喻“或“拟人“的手法把句子写生动。纺织娘在花丛里叫着。 3.改写成反问句。让这样的人吃了长生不老药,是要害更多的人的。4.把下面两句话用关联词语连成一句话。我们

3、养成勤查字典的好习惯。 我们能扫除读书时遇到的“拦路虎“。5.缩句:从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音。八、按课文内容填空。81.牧童骑黄牛, 选自 代诗人 的所见 。诗中所处的季节是 ,诗中刻画了一个 的牧童形象,表达了诗人 的思想感情。2.祖国敞开了 ,给孩子 。去吧, ,去吧, 。3.第八课给我们讲了 , , 三个成语故事, 给我们启发最深,告诉我 。九、阅读短文,完成练习。20小 白 桦每当秋天来临时,大家开始谈论说,大自然中许多事物安排得不尽如人意,我们的严冬太长,太久,夏天比冬天短得太多,而春天又一闪而过。一个 15 岁的小男孩,护林人的孙子瓦尼亚玛利亚

4、文很喜欢我们的谈话。他常到我们村中来,有时带一筐白蘑菇,有时跑来就是作客。听听谈话,谈谈环球杂志。有一天,瓦尼亚带来一颗连根挖出来的小白桦。“这是送给您的礼品,“他说着脸红了,“把它栽到木箱里,放在暖和房间里,它一冬天都是绿的。“你为什么挖它呢?怪人!“鲁维姆问道。“您不是说,您惋惜夏天短嘛,现在您在冬天里也可以看见夏天了。“ 瓦尼亚回答说。我们从板棚里找出一只木箱,把它装满了土,把小白桦移了进去。箱子放在最暖、最亮的房间里靠近窗户的地方。过了一天,小白桦耷拉下的枝条又挺了起来,显得欢快无比,甚至当风儿吹进屋里时它那些叶子也欢快地喧嚣起来。(1)园中秋天已经到来,然而我们的小白桦的叶子仍然是绿

5、的、艳的,我们没有看到它有什么枯萎的迹象。夜晚,不知不觉出寒降临,清晨 5 点左右我醒来。我穿上衣服,走出园中,没有风,但是什么都掉了,叶也落了,一夜之间白桦树叶已黄到顶尖,落叶纷纷。(2)我走进房间,突然发现,小白桦一夜之间也发黄了,而且有几片落叶正静静地躺在地板上。房间里的温度拯救不了小白桦,过了一天它整个凋零了。大家都很伤心,对夏天的唯一留念也消失了。当我们给林务员讲起我们怎样试图挽救小白桦的绿叶时,他笑了。他说:“这是规律,是大自然的规律。如果树不把身上的叶子在冬天抖掉,那它们也会死于其他许多原因;死于雪的重压,死于冬季严寒,死于干旱,死于入秋时树叶里积满的对于树木有害的盐分。“我们把

6、小白桦栽到园中篱笆下,将它的黄叶夹到环球杂志的各页中间风干。我们就这样结束了这场在冬天里想保留夏天的尝试。1.写出下列各词的近义词。4喜欢( ) 暖和( ) 欢快( ) 喧嚣( )2.写出下列各词的反义词。4保留( ) 严寒( ) 消失( ) 凋零( )3.给句中加点字选择正确的读音,用“在序号上表示。4(1)我走进房间,突然发现,小白桦一夜之间也发黄了。(桦:A.hu B.hu)(2)过了一天,小白桦耷拉下的枝条又挺了起来,显得欢快无比。(耷:A.d B.p)(3)我们的小白桦的叶子仍然是绿的、艳的,我们没有看到它有什么枯萎的迹象。(萎:A.wi B.wi)(4)房间里的温度拯救不了小白桦,过了一天它整个凋零了。(拯:A.wn B.zhng)4.文中画线的句子表现了人物怎样的心情?4(1) (2) 5.读了这篇文章,你明白了什么?4十、作文。30罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。“请你用自己的眼睛去发现身边的美, (如一朵花一片景、一件事、一个人等) ,并把它记录下来,写一篇 400 字左右的作文,题目自定。1

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