安徽省教师招聘考试真题汇编试卷

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1、安徽省教师招聘考试真题汇编试卷安徽省教师招聘考试真题汇编试卷安徽省教师招聘考试真题汇编试卷.txt 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。不要用自己的需求去衡量别人的给予，否则永远是抱怨。 本文由风铃草 8268 贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷 安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷（满分 150 分 时间 150 分钟）下列各题只有一个正确答案， 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入 单项选择题 下列各题只有一个正确答案 题干后的括号内。 小题， 题干后的

2、括号内。本大题共 30 小题，每小题 1 分，计 30 分) 1青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。 （ A顺序性 B阶段性 ） C不平衡性 d ）D个别差异性2思想品德教育的实质是（cA将学生的道德认识转化为道德 B培养学生的道德情感 C将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D提高学生对客观世界的认识 3义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ a A宪法和教育法 C宪法和预防未成年犯罪法 ）制定本法。B宪法和未成年保护法 D教育法和未成年保护法 d ）4与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不

3、平衡相对应的气质类型是（ A多血质 B粘液质 C抑郁质 ）D胆汁质5根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ d A吃了酸的食物会流唾液 C蜘蛛织网 B望梅止渴D儿童模仿电影中人物的行为 a ）6看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（ A选择性 B恒常性 C理解性 ）a aD整体性7教师职业的最大特点在于职业角色的（ b A多样化 B专业化C单一化 a ）D崇高化8马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ A教育与生产劳动相结合 C开展网络教育B加强现代科学教育 D高等学校扩招19我国的教师职业就其身份特征而言，是（ a A专业人员 B国家干部） D高级技术人员 ） D区分度C公务人

4、员10衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（ b A信度 B效度 ） D考试 C难度11教育工作的中心环节是（ b A备课 B上课C复习12被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（ a A夸美纽斯的大教学论B洛克的教育漫话 C卢梭的爱弥儿）D赫尔巴特的普通教育学 b ）a a D无意注意13有预定目的、需要一定意志努力的注意是（ A随意注意 B不随意注意C随意后注意 a )14 “如芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A感觉适应 B感觉对比C嗅觉现象D味觉现象15教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是 （ b ） B演示法 C实验法 ） D自我实现需要 D发现

5、法A练习法16马斯洛需要层次论中的最高层是（ d A安全需要 B尊重需要C爱与归属的需要17如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最 合适的安排应该是（ b ）A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B只有按时完成家庭作业后才能看电视 C惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D规定每周看电视的适当时间 18一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是 以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（ b A感觉记忆 B短时记忆 ）a D动作记忆 ）C长时记忆19我国古代思想家王充所说“施用累能”是指（ b A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响2C遗传对智力

6、的影响D家庭环境对智力的影响20 “吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为 （ a ）b B文饰 C投射 ）a D表浅性 ）c D幻想A否认21情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（ c A情景性 B持久性 C外显性22个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与（a A追求利益的倾向 C回避失败的倾向 23世界上最早的一部教育专著是（ A 学记 B 论语 B回避困难的倾向 D追求刺激的倾向 a ）C 大教学论D 普通教育学 d ）2420 世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ A基础知识和基本技能 B基础知识和基本素质 C基本普及义务教育，基本实现素质教

7、育 D基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲 25以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ b A学科课程理论 C实用主义课程论 B结构主义课程论 D综合课程论 ） D 师说 ）26 “师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ d A 春秋 B 学记 C 论语27在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（ d A卢梭 B裴斯泰洛奇 C赫尔巴特 D洛克）c28美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的 婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任 意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何， 我都可以按照我的意愿把他们

8、训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大 商人，甚至乞丐或强盗。 ”这是（ A遗传决定论的观点 b ） B环境决定论的观点3C家庭决定论的观点D儿童决定论的观点 )29下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?( a A举一反三 B聪明过人 C思维敏捷 ）dD物以类聚30分配学生座位时，教师最关心的是（ b A对课堂纪律的影响 C后进生的感受B学生的听课效果 D人际关系的影响二、多项选择题(下列各题有二个或二个以上正确答案，请选出正确答案并将其 多项选择题 下列各题有二个或二个以上正确答案，下列各题有二个或二个以上正确答案 代码填入题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分。 小题。 代

9、码填入题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分。共 10 小题。每小题 2 分，计 20 分) 31张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ abcd A参加教育教学计划安排的各种活动 B使用教育教学设施、设备、图书资料 C成绩进步时受到老师的表扬和奖励 D成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金 32设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有（abcd A有组织机构、章程和独立的法人资格 B有必备的办学资金和稳定的经费来源 C有合格的教师 D有符合规定的教学场所及设施、设备等 33理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（abd A课外教育是课堂教学的延续和补充 B课外教育具有相对独立

10、性 C课堂教学与课外教育可以互相取代 D课堂教学与课外教育可以互相补充 34注意的品质包括（ A注意的稳定性 C注意的分配 abcd ） B注意的转移 D注意的深度 ） ） ） ）35下列属于国家教育基本制度的是（a bc d4A学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B九年制义务教育制度 C国家教育考试制度 D职业教育制度和成人教育 36品德的心理结构包括（abd A道德认识 B道德情感 ） C道德语言 ） D道德行为37下列情形中属于体罚学生的是（ bcA让一个 1 年级的小学生抄写 10 编当天所学的 8 个生字 B王某上课讲话，老师令其抄课文 10 遍 C李某等八人上自习

11、课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑 10 圈 D体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习 4 次 38结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ A以业余为主 B以自学为主 C以长期为主 abd ）D以短期为主 ）39目前，我们的学校教育存在着一些问题，主要表现在忽视孩子的（ab cd A身体锻炼 B精神生活 C品德培养 ） D自立意识和自理能力40一般认为，动机具有以下几种功能（bcdA选择功能 B激活功能 C指向功能 D调节与维持功能 三、判断题（每题 1 分，共 10 分) 判断题（ 41儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 （ r ）42教师

12、应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩 和按考试成绩排列名次。 43 “活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。 44 将学习失败归因为自己努力不够， 会提高学习的积极性。 （ r ） （ （r ） ）45 中华人民共和国教师法是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而 制定的。 46 学校应当尊重未成年人的受教育权， 不得随意开除未成年学生。 ( ）（ r ）47学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言 文字教学。 48 负强化和惩罚是两个不同含义的概念。 （ ）（ r ）549研究表明，学习的熟练程度达到 150%时，记忆效果最好。

13、 50 校外活动是课堂教学的延续。 四、简答题（30 分） 简答题（ 1.心理健康的基本标准主要有哪些？（ r ） （ r ）山香文化培训班老师命中原题（09 版教育理论基础 353 页）山香试卷真题汇编 （二）第五题 2 2.智力的个体差异表现在哪些方面？ 3.高原现象及其产生的原因是什么？ 五、论述题（15 分） 论述题（ 根据在教学过程中教师和学生的地位和作用，简述“教师中心论”和“儿童中心 论” 。 六、写作（35 分） 写作（ 带刺的花 花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李 刚发话了： “老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里 最旺盛

14、，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！ ” 他的话立即遭到同学们的反驳。 “你们就看到他的刺了！ 你仔细看看人家刺中也有花， 也值得我们去喜欢呀！ ” 平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。 “刺中有花，刺中有花！ ”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与 育人不也同样吗？ 我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说： “李刚说得对！仙人掌虽 然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的 花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别 是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。 花有千万种，各 有优缺点，你们说对不

15、对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声， 李刚也不好意思地低下了头。 （1）就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。 （2）你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。6安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷参考答案及解析 安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷参考答案及解析一、单项选择题 1D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上，还表现在身 心的所有构成方面，因此教育必须因材施教，充分发挥每一个学生的潜能和积极 因素。 【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。 【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。 2C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为，培养学生的道 德情感，将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德，而其实质是将 一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。 【错因分析】此题易错选 A 选项，应正确认识思想品德教育的实质。 3A【解析】 中华人民共和国义务教育法 （1986 年 4 月 12 日第六届全国人 民代表大会第四次会议通过 2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员 会第二十二次会议修订）第一章总则中第一条：为了保