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1、青州市西苑小学 20122013 学年度第一学期四年级语文七、八单元文化素质检测四年级语文七、八单元文化素质检测班级： 姓名： 答对率： 等级： 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。mn ji qng yng hun xing mio hu xing mng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gu fn j tu dn sh Lin x chng d （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) m fn cho rng chng ch shn dio kng lng ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） Hung hn rng qi tu jin gi gun zo r ( ) ( ) (
2、) ( ) （ ） 二、在正确的读音下划上横线。二、在正确的读音下划上横线。 潜入深海（qin qin） 筛选（shn shi） 不仅(jn jng) 例如（l li） 透露 (l lu) 储存(c ch) 曲线（q q） 调用（tio dio） 楷模（m m） 采访（ci ci ） 比较（jio jio） 载人（zi zi） 三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）博（ ）喝（ ） 存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）搏（ ）渴（ ） 四、把下列词语补充完整。四、把下列词语补充完整。 灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀 武（ ）（ ） 出（ ）意（
3、 ） 风（ ）日（ ） 形 态（ ）（ ） （ ）根到（ ） （ ）乐（ ）穷 （ ）风（ ）雨 （ ）（ ）斑 斓 美（ ）（ ）肴 形 单（ ）（ ） 五、有些广告乱改成语，请用五、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。把用错的字画出来在括号里改正。1蚊香广告默默无蚊 （ ） 2服装广告衣衣不舍 （ ）3沐浴器广告随心所浴 （ ） 4磁化杯广告有杯无患 （ ） 六、请给下面带点的字选择正确的意思，写上序号六、请给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。 博：多，丰富 宽广 取得 1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ） 2、我国地大物博，物产丰富。（ ） 3、叶
4、圣陶老先生知识渊博。（ ） 浓：稠 颜色深 程度深 1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（ ） 2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ） 3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（ ） 七、小判官。请你判断下面的句子是哪种问句。七、小判官。请你判断下面的句子是哪种问句。A、反问 B、疑问 C、设问 1、是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 （ ） 2、难道我不想搞好学习？ （ ） 3、我们坐公共汽车去公园吗？ （ ） 八、比一比，然后选择恰当的词语填空。八、比一比，然后选择恰当的词语填空。推测 猜测 1、大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。 2、根据这些化石，科学家
5、（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。发现 发明 3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 4.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 九、填上合适的关联词。九、填上合适的关联词。 不仅而且 不管也 只要就 因为所以 1科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种 小型恐龙的后裔。 2电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。 3（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药。 十、日积月累十、日积月累 1、（ ），荒于嬉；（ ），毁于随。 2、莫以（ ），莫以（ ）。 3、盛年不重来，（ ） 。及时当勉励，（ ）。4、既（
6、 ），又（ ），这是科学工作者特有的风 格，让我们在无穷的宇宙长河中去（ ）的真理吧。（郭沫若）5、没有（ ）就（ ）。（牛顿）。6、在新的科学宫里，胜利属于（ ）的人，他们有大胆的科 学（ ）,心里（ ）着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼） 十一、按要求改句子。十一、按要求改句子。 (1) 这件事难道不是你们班的同学做的吗？（改为陈述句）(2) 家里来了什么客人，爸爸热情招待。（用关联词合并） (3) 在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。（用符号修改病句）(4) 爷爷总爱回想过去的往事。（用符号修改病句）(5) 指南针是我国的四大发明。（用符号修改病句）(6)集邮对我特别感兴趣。（用符号修改病
7、句）十二、课内阅读十二、课内阅读 叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之 中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映 在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（m m）懂 得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我 15 岁时的那个夏天意义
8、非 凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“ ”。2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）（ ） 3、用“”划出一个比喻句。这句话把 比作 。 4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从 哪些地方可以看出来？用“_ _”划下来。 5、作者认为“15 岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，意义非凡的原因是 。 6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ） 、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。 、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦 写作。 7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？十三、课外阅读十三
9、、课外阅读 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围 巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计 划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美 地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、 香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈 却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中
10、在一 起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们； 当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈 眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕 巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚， 在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我， 向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线） 香喷喷（pn pn） 询问（xn xn ） 似乎（sh s ） 2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。3、理解字的意思。 “我不畏路险风萧萧，” 畏： 3、根据课文内容填空。 当我们进步时， 当我们沮丧时， 4、写出三个文中你喜欢的四字词 5、文中哪句话最让你感动？请端正地抄下来，并写出你从中的感受？句子 感受 6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？
