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2、年级 正文 2010 年 10 月 11 日 星期一 18:29:01 星期一 人教版小学五年级上册第三单元作文介绍一种物品作文指导课教案(含范文 4 篇)作者:佚名 作品来源:互联网 点击数:8379 更新时间:2010-8-31仔细观察一种物品,抓住主要部分,先具体说一说,在写下来。2、学生读。3、看书中要求。4、过渡:周围的物品千千万万,怎样才能写好它呢?(学生说-)同学们概括得十分细致,要写好一种物品,我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。学生介绍,教师相机补充介绍。 、5、归纳总结方法:课件展示:作文提纲1、绍首饰盒的产地及形状(列数字)2、介绍首饰盒的颜色(打比方
3、)3、介绍首饰盒的用途4、表达自己对首饰盒的喜爱之情(作比较)学生读作文提纲六、自主习作,教师巡回指导1、相互修改,完善习作2、作文指导:怎样写说明文3回忆一下什么叫说明文。4写说明文常用的方法有哪些?七、相互修改,完善习作八、总结:俗话说:“玉越琢越美,文越改越精。 ”好文章都是反复改出来的,你有信心把自己的习作改得更完美些吗?下节课我们继续写作。范文1)我爱我的悠悠球我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人,功能也
4、不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒” 。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到 43 下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了 74
5、 个,我赢了。跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。我爱我的悠悠球。2) “唐老鸭”储蓄罐在我的写字台上有很多工艺品,
6、但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手” 。上一页 1 2 3 下一页作品录入:admin 责任编辑:admin 上一个作品: 人教版小学五年级上册第一单元作文开卷有益,记一次辩论作文指导课教案(含范文 4 篇)
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