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2002 北京大学实验心理学 一、名词解释主观颜色元正认知觉察单被试实验设计双作业操作的互补原则演绎推论的心理模型理论二、评价法中的标准下的击中率和虚报率为什么都应该是累计概率？三、举例说明中断时间序列设计及其存在的问题四、负启动效应实验是怎样进行的？五、如何用实验测量句子的理解时间？六、如何用实验方法研究汉字的短时记忆的编码方式？七、982）等人在正常人被试学习 96 个低频英语单词，学习后 1 小时进行再认测验与补笔测验，7 天后重复这两次测验，实验结果如下图，请说明实验结果的含义。（图略，见正常人外显记忆与内隐记忆试验性分离图）
