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1、广河三中广河三中 20122013 学年度第一学期学年度第一学期教教导处导处工作工作计计划划为了使教学流程的管理能够更加务实，根据学校工作计划，本学期教导处将以过程管理为主线和以提高课堂教学效果为抓手，求真务实，团结进取，在教学管理上讲创新、求严谨、重落实、抓全面，力争使我校的教学工作取得大的突破。特作如下计划：一、加一、加强强学学习习，提高素，提高素质质。 。、组织学习新的教育教学理论及相关教学管理理论，不断提高教师业务素质和管理水平。2、组织学习新课程标准，期中之前对新课标的学习情况进行一次考试。3、认真精选教师学习资料，组织教师及时进行学习,要求教师记好学习笔记，坚持自学，将其纳入百分考
2、核。二、常二、常规规工作。工作。1、进一步督促教师认真做好教学常规工作并有所创新；年轻教师要求备课规范，并有新意，在教学上有突破。2、在九年级落实月考制度的基础上，七、八年级也全面落实月考制度。3、继续实行学生作业评价中的书写评价。正确率采用百分制，书写采用等级制。4、提高电子备课室、多媒体和电子白板的使用率。要求每位教师每学期至少使用 3 次以上，将使用情况进行落实、记录，对理化生实验记录和仪器的利用学期末进行检查，并纳入百分考核。5、继续实行周查教案月查作业制度，同时加大平时的抽查力度，做到及时发现问题及时整改。并对业务检查结果每月以简报形式进行通报。6、加强课堂教学管理力度。建立高效课堂
3、，向课堂要质量，严禁教师“一言堂”，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁接、打电话。年轻教师要求写详案，并要及时写好教学反思。7、对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），要求教师布置分层作业及对学生错题的督促和管理，教导处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报。8、对薄弱学科、班级实行跟踪指导，并在安排晚自习辅导时侧重薄弱学科，使其能够有所进步，使全校各班教学和谐发展。9、加强对教师的出勤、纪律、听课、调课及班上其它情况的记载，为教导处管理提供第一手资料。10、扎实有
4、效的开展好公开课教学和优秀教师观摩教学活动，要求每位老师在电子白板教室上公开课或观摩课。11、对九年级学生采取“盯死看牢”的措施，每班确定 3-5 名学生进行重点培养，争取合格，努力提高五合率。12、认真组织期中、期末检测，进行质量分析。13、要求 45 岁以下教师进行电子白板培训、课件制作、讲课竞赛。14、对九年级学生进行物理竞赛。15、早读、大自习、晚自习、上课等检查要有记录。三、教研工作。三、教研工作。、定期组织教研组内的业务学习与交流。活动要有计划、有数量、有质量，每次活动要有中心议题，大家都要有收获。2、指导教研组努力完成自定课题、申领课题的教研任务，本学期文、理教研组各申领一个课题
5、（确定一个学科或某个年级某个学科）；组织文、理科组开展专题研讨活动，制定符合本校教学实际的教研课题，围绕确定的课题开展教研活动。3、组织语文学科组编辑校报。4.加强听课评课制度，努力提升自身的综合素质。每位教师每学期听课 10 节以上，校领导听课 15 节以上，负责教学的校领导听课 20 节以上，听课要有记录，做到及时、公正、客观，必须要有过程与综合评价，否则视为没听课。5、实行推门听课与预约听课相结合，检查教师教学情况。6、通过听课选拔参加县优质课竞赛的教师。在新学期里，教导处要在学校的统一领导安排下，不断改进工作方法，更新教育理念，倡导“实干就是能力，落实就是水平，敢管就是负责”的理念，振奋精神，扎实工作，提高教学规范管理能力与执行度，力争使我校的教育教学工作能够取得实效。二一二年八月二十七日
