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1、2011-20122011-2012 学年度滕州市第一学期八年级期中考试学年度滕州市第一学期八年级期中考试物理试题物理试题一、选择题（每小题 2 分，共 32 分；每小题只有一项是符合题目要求的。答案填在下面的表格中）1判断下列哪一组都是光源A电池和萤火虫 B电池和烛焰 C萤火虫和烛焰D萤火虫和月亮2在医院、学校和科学研究部门附近，有如下图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是A在摩托车上安装消声器 B在道路旁设置隔声板C工人戴上防噪声耳罩D上课时关闭教室的门窗3听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的A振幅 B音调 C响度D音色4关于声现象，下列说法中正确的是A
2、声音是由于物体振动而产生的B声音在固体中的传播速度比在空气中的小C可用噪声监测设备来消除噪声污染D敲锣时用力越大，发出的声音音调越高5小明在课外按如下图所示装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部小孔是三角形。则他在半诱明纸上看到的像是A三角形光斑 B圆形光斑C蜡烛的正立像D蜡烛的倒立像6一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为 50，则A反射角应为 50 B折射角应为 40C折射角应为 50 D反射角应为 407科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为A蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B蝙蝠在飞行时会发出超
3、声波，根据回声定位原理来飞行C黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标D蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标8物体在平面镜中像的大小取决于A平面镜的大小 B平面镜放置的高低C物体本身的大小 D物体到平面镜的距离9下图所描述的声音具有的共同点是同学们唱歌发出 瀑布冲击水面发 切割物体发出的 青蛙鸣叫发的声音 出的声音 刺耳的声音 出的声A声音的音调是相同的 B声音的音色是相同的C都是由物体振动发出的声音 D都是噪音10为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水，以下的判断正确的是A迎着月光走时，地上发亮处是水；背着月光走时，地上暗处是水B迎着月光走时，地上暗处是水；
4、背着月光走时，地上发亮处是水C无论迎着月光走，还是背着月光走，地上发亮处都应是水D无论迎着月光走，还是背着月光走，地上暗处都应是水11下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是筷子好像在水面处 放大镜把文字放大 桥在水中形成 鸽子在沙滩上折腾” “倒影” 形成影子ABCD12平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如下图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程?A提出问题、设计实验和进行实验、得出结论B提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估C提出问题、假
5、设、设计实验和进行实验D设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证13物体从距离凸透镜 12cm 移到距凸透镜 l8cm 的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，次凸透镜的焦距可能是A6cm B10cm C16cm D20cm14红外线和紫外线的应用非常广泛。下列仪器中，属于利用紫外线工作的是A电视遥控器 B医用“B 超”机C夜视仪 D验钞机15照相馆的顾客坐在原地不动，由摄影师用带暗箱的相机给顾客照两张尺寸大小不同的相片。在照完小的一张相片后，为使大的一张的底片上得到的像大些，摄影师应A将相机移近顾客，同时增大暗箱长度B将相机移近顾客，同时减小暗箱长度C将相机远离顾客
6、，同时减小暗箱长度D将相机远离顾客，同时增大暗箱长度16如下图所示，有一束光线斜射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。如果逐渐往杯中加水，杯底的光斑将A向右移动 B向左移动C保持不动 D无法判断二、填空题（24 题 3 分。其余每空 l 分，共 18 分）17 “无声手枪”上的消声装置，是在_处减弱噪声。小孩们在放鞭炮时，常捂住耳朵，这是在_处减弱噪声。在现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅设立屏障或植树造林，这是为了在_中减弱噪声。18白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是由_光组成的。19超声波对物体有很强的“破碎”能力，它能将一般情
7、况下不能混合的液体（如油和水）混合在一起。这表明超声波能传递_；而超声诊断仪（B 超）可以用来检查人体疾病，确定人体内不便直接看到的内部器官的病变情况，这又表明超声波能传递_20如下图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出） ，其中折射光线是_（用字母表示） ，反射角等于_21小鸟在平静的湖面上方飞过时，它在湖水中的“倒影”是_ （填“实”或“虚” ）像，这是由于光的_形成 的；当小鸟距水面是 3m 时， “倒影”距离小鸟_m。22把一个玻璃球分成 A、B、C、D、E 五块，其截面如下图所示，其中能使光线会聚的是_。23学习了
8、音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是空气_产生的；（2）在月球上，声音不能传播的原因是_（3）如下图所示，甲、乙是两种声音 的波形图，由图形可知：图_是噪声的波形。24下图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断：_色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：_三、作图与实验探究题（共 38 分）25（4 分）如下图所
9、示，一束光与平面 镜成 45角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。（4 分）如下图，焦距为 3cm 的凸透镜，请按照实际尺寸画出平行光经过透镜之后的径迹。26 （12 分）如下图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。（1）为完成实验，还需要的实验器材是_。（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面_。实验中选用玻璃板而不选用平面镜的目的是_。（3）实验中，拿一支没有点燃的与 A 完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛 A 的像完全重合。这样
10、操作的目的是_，同时也证明了像与物体的大小_。（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示。则正确的是_。 （只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）27 （8 分）小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为 20cm 的凸透镜 A 固定在光具座上35cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 5cm 刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如下图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜 A 换为凸透镜 B 并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如 下图乙所示。（1）甲图所示，烛焰的像是放大、_的_像。（2）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律
11、判断：凸透镜 A 的焦距_凸透镜 B的焦距。 （选填“等于” 、 “大于”或“小于” ）（3）图甲所示的实验现象可以说明_的成像特点。 （选填“照相机” 、 “幻灯机”或“放大镜” ）（4）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越_（选填“大”或“小” ） 。物距 u/cm实验序号焦距 f/cm像距 v/cm1817210301531260（5）若小磊将物距调整为 20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为_cm 的凸透镜。28 （10 分）下面是初二（3）班学生在课外做
12、“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：A器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板） 、一把长卷尺。B步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声。再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其实材料完成上述步骤。进行实验收集到的数据如下表所示。材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m）泡沫塑料板03玻璃06木板04硬纸板05（1）按隔音效果由好到坏依次排列：_（2）小明是通过_的方法来比较材料隔声性能的。（3）小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法） 。请你
13、想一想，还要保持哪些因素相同呢?写出两个：_、_。四、计算和简答题（29 题 6 分、30 题 6 分，共 12 分）29小华查到超声波在海水中的传播速度是 1450ms，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过 8s 后收到反射回波信号，那么此处海洋深度是多少?30下面是老师在某节课上所做的演示实验：演示时先将镜子放在教室前面，镜面稍微向着教室的天花板倾斜，然后在镜面上铺几层编织稀疏程度不同的纱布，用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上，教室里各个角落的同学都能看见了一个画面很清晰的向日葵，接着把纱布一层一层地取下来，原来清晰的向日葵不再清晰，变得越来越模糊，当把最后一层纱布取下来后，整个向日葵都不见了（如下图所示） 。请结合学过的知识解释此现象。
