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1、1英甲小学小学学生毛笔字教学材料之二英 甲 小 学毛笔字（基础毛笔字（基础 笔画笔画 ）教案）教案2【英甲小学小学学生毛笔字教学材料之二】第第 一一 部部 分分毛笔书法概述毛笔书法概述毛笔字之美毛笔字之美一、毛笔一、毛笔书书法学法学习习是中国特有的一种是中国特有的一种传统艺术传统艺术。古往今来，中国。古往今来，中国汉汉字是字是劳动劳动人民人民创创造的，开始以造的，开始以图图画形式表示文字，画形式表示文字，经过经过几千年的几千年的发发展，演展，演变变成了成了当今的文字，古代当今的文字，古代长长期用毛笔写字，便期用毛笔写字，便产产生了生了书书法。均以毛笔法。均以毛笔书书写写汉汉字字为为主，主，至于
2、其他至于其他书书写形式，其写形式，其书书写写规规律与毛笔律与毛笔书书写写规规律相比，并非迥然不同，而是律相比，并非迥然不同，而是基本相通。基本相通。这这里重点介里重点介绍绍毛笔毛笔书书法。法。二、二、书书体体毛笔毛笔书书法学法学习现习现在一共有六种在一共有六种书书体，即行体，即行书书体、草体、草书书体、隶体、隶书书体、篆体、篆书书体、楷体、楷书书体和体和马马体六种体六种书书体体书书法。判断法。判断书书法作品的法作品的优优劣主要通劣主要通过过字体的字体的线线条，流条，流畅畅性，性，还还有整体性。中国是有整体性。中国是书书法法艺术艺术文化的文化的发发源地，也是最早使用毛源地，也是最早使用毛笔的国家
3、。我国毛笔笔的国家。我国毛笔书书法家法家层层出不出不穷穷，像王羲之，像王羲之，怀怀素，素，苏东苏东坡，黄庭坡，黄庭坚坚，米，米芾，王芾，王铎铎，柳公，柳公权权，以及近代的沙孟海，启功，刘惠浦，以及近代的沙孟海，启功，刘惠浦(在世在世)等，等，这这些文学雅些文学雅士都是功力高深的士都是功力高深的书书法大家。毛笔法大家。毛笔书书法法艺术艺术需要我需要我们们后一后一辈发扬辈发扬光大，我光大，我们们需要努力。需要努力。3第第 二二 部部 分分毛毛 笔笔 字字 书书 写写 技技 法法第一第一课课毛笔字基毛笔字基础础 ( 一一) 一、激一、激发兴发兴趣（以教趣（以教师师作品及作品及书书法家的作品法家的作品
4、为为例）例）二、二、执执笔方法及写字姿笔方法及写字姿势势（示范）要求：五指（示范）要求：五指执执笔法（按、笔法（按、压压、 、钩钩、 、顶顶、抵）、抵）、 、头头正、身挺、脚平等正、身挺、脚平等三、三、练习执练习执笔方法及写字姿笔方法及写字姿势势（ （纠纠正指正指导导） ）四、拉四、拉线线条（横拉、条（横拉、竖竖拉）拉）五、五、讲讲解解“一一”字写法（黑板示范）字写法（黑板示范）（要点：逆（要点：逆锋锋起笔、中起笔、中锋锋运笔、行笔、回运笔、行笔、回锋锋收笔）画行笔收笔）画行笔线线路横法：路横法：逆逆锋锋起笔起笔 提提顿顿按按 行行 回回锋锋收笔收笔六、六、练习练习写写“一一”字注意：（逆字注
5、意：（逆锋锋起笔、按、行、提笔、起笔、按、行、提笔、顿顿、回、回锋锋收笔等要收笔等要领领）逐个手把手指）逐个手把手指导导。 。七、作七、作业业： ：“一一”字写字写 20 个。个。4第二第二课课毛笔字基毛笔字基础础 （二）（二）一、小一、小结结“写一写一”字中出字中出现现的的问题问题， ，应应注意的地方，注意的地方，强调强调要要领领（以学生作（以学生作业为业为例例进进行行讲讲解）解）二、二、练习练习写写“一一”字（教字（教师师巡回指巡回指导导） ）三、出示范字三、出示范字“三三”， ，讲讲解并示范。解并示范。“三三”字的三横字的三横长长短、短、间间架架结结构。构。 （黑板示范）（黑板示范）四、
6、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。 五、作五、作业业： ：“三三”字写字写 20 个。个。5第三第三课课毛笔字基毛笔字基础础（三）（三）一、一、讲评讲评作作业业，复，复习习写写“三三”字，指出字，指出优优缺点。缺点。二、学生根据自己的缺点加以二、学生根据自己的缺点加以练习练习改正。改正。三、学写三、学写“悬针竖悬针竖”，掌握要，掌握要领领。 。竖竖法：法：（ （悬针悬针 竖竖 悬针竖悬针竖要要领领：藏：藏锋锋起笔，向右下起笔，向右下顿顿笔后笔后转势转势直下，慢慢提笔收起，使直下，慢慢提笔收起，使笔画呈笔画呈“针针”状。状。四、写四、写“十十”字，黑板示范。字，黑板示范。五、
7、学生五、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。六、作六、作业业： ：“十十”字写字写 20 个。个。6第四第四课课毛笔字基毛笔字基础础（四）（四）一、一、讲评讲评作作业业，复，复习习写写“十十”字，特字，特别别是是“悬针竖悬针竖”的笔法要的笔法要领领，指出作，指出作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己作二、学生根据自己作业业中的缺点中的缺点进进行行练习练习改正。改正。三、学写三、学写“垂露垂露竖竖”，掌握要，掌握要领领，写，写“土土”字。字。 （注意（注意间间架架结结构）构）（垂露（垂露 竖竖） ）垂露垂露竖竖要要领领：藏：藏锋锋起笔，向右下起笔，向右下顿顿笔后笔后转势转势直下
8、，收笔回直下，收笔回锋锋上提。上提。四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“土土”字写字写 20 个个7第五第五课课毛笔字基毛笔字基础础（五）（五）一、复一、复习习写写“土土”字，特字，特别别是是“垂露垂露竖竖“的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己的情况加以二、学生根据自己的情况加以针对针对性性练习练习。 。三、学写三、学写“短撇短撇”，掌握要，掌握要领领，写，写“千千”字。字。短撇要短撇要领领：藏：藏锋锋起笔，向右下起笔，向右下顿顿后后转转向左下方撇出（稍平）。向左下方撇出（稍平）。 短短 撇：撇：
9、四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“千千”字写字写 20 个。个。8第六第六课课毛笔字基毛笔字基础础（六）（六）一、复一、复习习写写“千千”字，注意字，注意“短撇短撇”。 。二、学生二、学生练习练习，改正自己的缺点。，改正自己的缺点。三、学写三、学写“点点”，掌握要，掌握要领领，写，写“主主”字。字。 “点点”的要的要领领：藏：藏锋锋起笔，向右下方起笔，向右下方顿顿笔，及笔，及时时回回锋锋收笔。收笔。点法：（瓜子点）点法：（瓜子点）四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“主主”字写字写 20 个。个。9第七
10、第七课课毛笔字基毛笔字基础础 （七）（七） 一、复一、复习习写写“主主”字，特字，特别别是是“点点”的笔法要的笔法要领领。指出学生作。指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己的作二、学生根据自己的作业业情况情况练习练习，以改正缺点。，以改正缺点。 三、学写三、学写“长长撇撇”，掌握要，掌握要领领，写，写“广广”字。字。“长长撇撇”要要领领：藏：藏锋锋起笔，向右下起笔，向右下顿顿笔，先笔，先竖竖再再渐渐转渐渐转向撇向左下方。向撇向左下方。长长撇：（撇：（竖竖撇）撇）四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导五、作五、作业业： ：“广广”字写字写 20 个。个。10第第 八
11、八 课课毛笔字基毛笔字基础础 （八）（八）一、复一、复习习写写“广广”字，特字，特别别注意注意“长长撇撇”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据作二、学生根据作业业中自己的缺点有的放矢中自己的缺点有的放矢进进行行练习练习。 。三、学写三、学写“捺捺”，掌握要，掌握要领领，写，写“文文”字。字。“捺捺”的要的要领领：藏：藏锋锋起笔，起笔，转转向右下方行笔、向右下方行笔、顿顿、提出。、提出。 （注意笔画由（注意笔画由细细到粗）到粗）捺法：捺法：四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“文文”字写字写 20 个。个
12、。11第九第九课课毛笔字基毛笔字基础础（九）（九）一、复一、复习习写写“文文”字，特字，特别别是是“捺捺”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己的作二、学生根据自己的作业业情况情况练习练习改正缺点。改正缺点。三、学会写三、学会写“钩钩”，掌握要，掌握要领领，写，写“于于”字。字。“钩钩”的要的要领领：藏：藏锋锋起笔，行作起笔，行作竖竖状，至状，至钩处顿钩处顿后稍提，并快速向左后稍提，并快速向左钩钩出出笔笔锋锋。 。钩钩 法：（法：（竖钩竖钩） ）四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“于于”字写字写 2
13、0 个。个。12第十第十课课毛笔字基毛笔字基础础（十）（十）一、复一、复习习写写“于于”字，特字，特别别是是“竖钩竖钩”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己的缺点加以二、学生根据自己的缺点加以练习练习改正。改正。三、学会三、学会“折折”法，掌握要法，掌握要领领，写，写“日日”字。字。“折折”的笔法要的笔法要领领：藏：藏锋锋起笔作横，至折起笔作横，至折处处稍提后稍提后顿顿，再，再转势转势向下行向下行竖竖， ，至末至末处处收笔回收笔回锋锋。 。折折 法：法：四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“日日”字
14、写字写 10 个，个， “中中”字写字写 10 个个13第十一第十一课课毛笔字基毛笔字基础础（十一）（十一）一、复一、复习习写写“日日”字，特字，特别别是是“折折”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺缺点。点。二、学生根据自己作二、学生根据自己作业业中的缺点加以中的缺点加以练习练习改正。改正。三、学写三、学写“横横钩钩”，掌握要，掌握要领领，写，写“官官”字。字。“横横钩钩”的笔法要的笔法要领领：露：露锋锋起笔向右横行，至起笔向右横行，至钩处转钩处转笔向下作笔向下作顿顿，然后，然后渐渐提向左下提向左下钩钩出。出。横横钩钩： ：四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指
15、巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“官官”字写字写 20 个。个。第十二第十二课课14毛笔字基毛笔字基础础 （十二）（十二）一、一、 复复习习字字“官官”字，特字，特别别是是“横横钩钩”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己的作二、学生根据自己的作业业情况情况进进行行针对针对性性练习练习。 。三、学写三、学写“左尖横左尖横”，掌握要，掌握要领领，写，写“在在”字。字。 “左尖横左尖横”笔法要笔法要领领： ：顺势顺势起笔横行再，回起笔横行再，回锋锋收笔。收笔。 （横的（横的变变化之一）化之一）左尖横法：左尖横法：四、学生四、学生练习练习，教，
16、教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“在在”字写字写 10 个，个， “左左”字写字写 10 个。个。第十三第十三课课15毛笔字基毛笔字基础础（十三）（十三）一、复一、复习习写写“在在”字，特字，特别别是是“左尖横左尖横”的笔法要的笔法要领领，指出学生作，指出学生作业业中的中的优优缺点。缺点。二、学生根据自己作二、学生根据自己作业业的情况有的情况有针对针对性地性地练习练习。 。三、学写三、学写“直撇直撇”，掌握要，掌握要领领，写，写“者者”字。字。“直撇直撇“的笔法要的笔法要领领：逆：逆锋锋起笔稍起笔稍顿顿，再，再转转向斜下方撇出。向斜下方撇出。直直 撇：撇：四、学生四、学生练习练习，教，教师师巡回指巡回指导导。 。五、作五、作业业： ：“者者”字写字写 10 个，个， “行行”字写字写 10 个。个。第十四第十四课课16毛笔字基毛笔字基础础（十四）（十四）一、复一、复习习写写“
