《小学一年级人教数学上册6和7的应用导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级人教数学上册6和7的应用导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
16 和 7 的应用 一教学内容 教材第 46 页，47 页，6 和 7 的应用。 二 教学目标 1.通过学习，知道图上括线与问号的用意，会正确口述应用题的两个条件和一 个问题，知道简单应用题的结构，会正确的列式计算。 2.进一步提高计算 6.7 加减法的正确率和速度。 3.培养学生观察和语言表达的能力 三难重点 会正确的口述提议及列式计算。 四教具准备 卡片，图片，小磁铁 五教学过程 （一）学前准备 1.口算 2+2= 3+2= 7-3= 6-4= 5+2= 4+2= 6-3= 5-0= 3+4= 1+6= 5-3= 6-5= 7-6= 3+3= 7-5= 7-7= 1+5= 0+0= 2.看图，说图意，列式计算。 OOOO 引导学生说出：（1）有 4 个 O，3 个 ， ， O 和一共有多少个？列式是 4+3=7 （2）O 和 一共有 7 个，去掉 4 个 O，还剩几个 列式是 7-4=3 （二）探究新知 1.学习加减法应用题4+2=65+2=72提问：大括号表示什么意思？（表示把两部分合起来） 列式：4+3=7 导入课本应用题 46 和 47 页，把此作为让学生练习的题。
