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1、马克思主义基本原理概论 北师大 网络教育 作业一 答案1、一切唯心主义者都主张 ( 世界是精神的产物 世界万物是“感觉的复合” 上帝创造世界 世界是不可认识的)。2、社会革命的最深刻根源在于( ) 。 人口太多而造成贫穷落后 国际阶级斗争形势的影响 生产力和生产关系之间的矛盾 人民群众的觉悟及其积极性 3、客观真理或真理的客观性是指( ) 。 真理的内容和检验标准是客观的 真理的形式是客观的,内容是主观的 真理是人的感觉的复合 真理是指客观事物本身 4、劳动对象是指( ) 。 生产资料 各种产品 引入生产过程中进行加工改造的物质对象 各种生产工具 5、辩证的否定是( ) 。 事物的自我否定 绝
2、对的否定 外力强加给事物的否定 对事物主观的任意的否定 6、不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说( ) 。 质变是由量变引起的 量变是由质变引起的 质变和量变是相互渗透的 量变在事物发展中是不起作用的 7、直接决定上层建筑的是( ) 。 经济基础 阶级斗争状况 生产力 科学技术 8、矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是( ) 。 对立面双方相互依存的性质 对立面双方相互贯通的性质 对立面双方相互转化的性质 对立面双方相互离异、相互排斥的性质 9、唯物史观认为,所谓自由是指( ) 。 人们摆脱了客观规律的限制 人们可以随心所欲地创造历史 人们对客观规律的认识和对客观世界的改
3、造 人们可以自主地制造和消灭规律 10、人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由( ) 。 政治原因引起的 经济原因引起的 精神原因引起的 科学技术水平引起的1、为什么说马克思主义是发展的理论? 答:马克思主义既然是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华,它就必然随着时代的改变、 实践的扩展、科学的进步而不断地丰富和发展其身。马克思主义是发展的理论是由它的理论本性决定的。 首先,马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系,它永远面对现实世界,面对实际生活,关注和研 究时代提出的最迫切的问题、总结新的实践经验,提出新的理论观点。 其次, 马克思主义不是宗派主义体系, 它能正确的对待各种非马克思主
4、义、 甚至反马克思主义的学说, 对它们进行批判地研究,剔除其中错误的观点,吸收其积极合理的内容。 再次,马克思主义不是固步自封的体系,它具有自我批评意识,它能根据时代的变化、实践的发展和 科学的进步, 发现自身的历史局限性和不完善的地方, 把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。 事实上,在马克思主义产生 160 多年来的历史过程中,它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情 况,不断推进马克思主义的理论创新,使其获得新的生命,采取新的形态,从而形成了一部内容丰富并持 续向前的马克思主义法发展史。可以说,马克思主义的生命力,就存在于它的不断发展和创新的过程中。 2、如何正确理解马克思主义的
5、科学内涵? 答:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会 主义和共产主义为目标的科学理论体系,或者简要说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。我们对马克 思主义的内涵可以从以下几点进行理解。 第一,马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。马克思对马克思主义的创立起了主导作用,但恩格 斯对马克思主义的创立也作出了了不可磨灭的贡献。 第二,马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是 列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级的革命领袖,以马克思、恩格斯创立的理论为基础,结合时代特点和本 国的实际情况,从多方面丰富和发展了马克思主义
6、,创立了列宁主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义 理论。 第三,列入马克思主义范畴的理论,必须在基本观点、基本立场、基本方法和价值取向等方面与马克 思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上是一致的。 第四,马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑体系的科 学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思主义的理论基础,处于核心 地位的则是科学社会主义理论。这三者之间相互渗透,互相补充,构成统一的马克思主义学说。 3、如何理解矛盾是事物发展的动力?结合实际说明内因和外因的关系。 答: 事物发展的动力和源泉是事物的内部矛盾。 矛盾的统一
7、性和竞争性在事物发展中都起着重要作用。 矛盾的统一性在事物发展中的作用主要体现在: 第一,矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性,为事物的存在和发展提供必要的前提。 第二,矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展。 第三,矛盾的统一性决定着事物发展的基本趋势。 矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要体现在: 第一,在事物量变过程中,斗争推动者矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备。 第二,在事物质变过程中,斗争突破事物存在的限度,促成矛盾转化,实现事物的质变。 在事物的发展过程中,矛盾的统一性和斗争性都有重要作用,但都不能孤立的起作用,只有二者结合 在一起才能成为事物发展的动力
8、。矛盾是事物发展的动力,说明事物发展的根本原因是事物的内部矛盾。 同时,事物的外部条件对事物的发展也有重要的影响作用。因此必须正确认识事物发展的内因、外因及其 关系。 内因是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用,即外部矛盾。内因和外因的 关系是:第一,内因是事物发展变化的根据,是第一位的原因。第二,外因是事物变化发展的条件,是第 二位的原因。第三,外因通过内因起作用。 唯物辩证法关于事物发展的内因和外因的辩证关系的原理,是我们党制定和执行独立自主、自力更生 以及对外开放方针的重要理论基础。我国的社会主义现代化建设,必须首先依靠本国人民,独立自主、自力更生,艰苦奋斗,只有这样
9、才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。同时,中国的发展也离不开世界,对 外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。我 们必须从我国的国情出发,积极地借鉴和吸收世界各国一切文明成果,为我所用,增强我国自力更生的能 力,加快我国社会主义现代化建设的步伐。 4、如何理解实践的观点是辨证唯物主义认识论之第一和基本的观点。 答:马克思主义哲学认为实践对认识具有决定的作用,具体表现在: (1)实践是认识的来源。人的认识能力和作为认识结果的知识,都只能来源于实践。人们在实践中 不仅锻炼了体力,而且锻炼了思维的能力,使人的智力不断提高。随着实践的深入和扩展,人们获得
10、的知 识也不断丰富。实践是人的才能和知识的唯一源泉。 (2)实践是认识发展的动力。具体表现在: 第一,社会实践不断提出新的需要、新的研究课题,推动认识的发展。 第二,社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。 第三,社会实践推动人的思维能力的发展。 (3)实践是检验真理的唯一标准。人们从实践中获得对客观世界的认识,是否与客观世界相符合、 相一致,是否正确反映了客观事物的本质和规律,必须通过实践的检验,才能得到证明。 (4)实践是认识的目的。人们认识世界的目的在于改造世界,此外在别的目的。人们通过实践,达 到对客观世界的正确认识,然后用这种认识指导人们去实践,实现对客观世界的改造,以满足人的需要。 总之,实践是认识的源泉、动力、标准和最终目的,这些都是实践对认识决定作用的体现。正是由于这种 决定作用,所以,马克思主义哲学认为,人的认识一点都不能脱离实践。