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1、聪聪明明活活泼泼的宝宝是全家的掌上明珠；的宝宝是全家的掌上明珠；调调皮的宝宝皮的宝宝是个出是个出难题专难题专家。初家。初为为父母的您又父母的您又该该如何如何应对应对呢？呢？1父母怎父母怎样认样认知、解知、解释释孩子的行孩子的行为为表表现现会影响父母也会影响父母也孩子的沟通。孩子的沟通。父母父母务务必把孩子真正放在必把孩子真正放在这这个年个年龄龄群体的背景上群体的背景上去去认认知他的行知他的行为为表表现现。你不要与。你不要与邻邻家的孩子家的孩子过过分攀比，分攀比，因因为为即使同一年即使同一年龄龄的的孩子孩子， ，发发展的个展的个别别差异也是很大差异也是很大的。另外，同一个孩子，本身各方面的的。另
2、外，同一个孩子，本身各方面的发发展也是不平衡展也是不平衡的。一个的。一个 6 岁岁的男孩，他的智力可能已达到的男孩，他的智力可能已达到 7 岁岁，而个，而个性成熟却不到性成熟却不到 5 岁岁。或。或许许，他会是一个，他会是一个聪聪明的淘气包，明的淘气包，但但这这仍属正常范仍属正常范围围。重要的是指。重要的是指导导孩子从他自己的起孩子从他自己的起点，按照他自己的速度点，按照他自己的速度发发展。任何拔苗助展。任何拔苗助长长的企的企图图都都只能适得其反。只能适得其反。“攀比攀比”不可，不可，还还因因为为“攀比攀比”的的结结果往果往往使往使家家长长首先首先产产生挫折、焦生挫折、焦虑虑，从而使，从而使家
3、家长长在在教育教育子子女的女的“沟能沟能”过过程中，不能保持平和的心境，而程中，不能保持平和的心境，而“气不打气不打一一处处来来”。 。结结果必然陷入破坏性的沟通！果必然陷入破坏性的沟通！ 2父母的自我状况会影响与孩子的沟通。父母的自我状况会影响与孩子的沟通。 这这些自我状况，包括你的自我价些自我状况，包括你的自我价值值、你从小成、你从小成长长的的环环境、你的婚姻状况、你的理想、你的欲求，特境、你的婚姻状况、你的理想、你的欲求，特别别是你是你即即时时的情的情绪绪状状态态和身体和身体健康健康状况。等等。如果把一个状况。等等。如果把一个人的人的“自我状自我状态态”比作一只比作一只“坛坛子子”，那么
4、，你的，那么，你的“坛坛子子”里装的是什么，会影响你的和你的孩子、你和你的家里装的是什么，会影响你的和你的孩子、你和你的家人沟通。尤其要留意，当你的情人沟通。尤其要留意，当你的情绪绪不好，或身体疲不好，或身体疲惫时惫时， ，你会无意放大孩子的你会无意放大孩子的过错过错。所以，随。所以，随时时注意清理自己注意清理自己的的“坛坛子子”里的里的东东西，西，丢丢弃破碎物，是促成弃破碎物，是促成亲亲子之子之间间，家，家人之人之间间良好沟通的前提。良好沟通的前提。 3家庭中成年人之家庭中成年人之间间的沟通状况，尤其是夫妻之的沟通状况，尤其是夫妻之间间的的沟通状况会影沟通状况会影 响与孩子的沟通。响与孩子的
5、沟通。 一般而言，孩子与父母的沟通一般而言，孩子与父母的沟通“模式模式”来自于你来自于你们们家庭沟通模式的潜移默化影响。无声沟通行家庭沟通模式的潜移默化影响。无声沟通行动远动远比有比有声的沟通声的沟通语语言更有效。如果你言更有效。如果你教育教育孩子要尊敬父母孩子要尊敬父母（或母（或母亲亲），那么丈夫（或妻子）在你心中的分量有多重，），那么丈夫（或妻子）在你心中的分量有多重，父父亲亲（或母（或母亲亲）在孩子的心目中分量也有多重！）在孩子的心目中分量也有多重！ 无疑，无疑，亲亲子沟通，父母是主子沟通，父母是主导导者，是示范者。孩子者，是示范者。孩子怎怎样样与人交往，与人交往，归归根根结结底，底，亲
6、亲子沟通，家人沟通，是一子沟通，家人沟通，是一个最具有根本性影响的因素。当然，如果你个最具有根本性影响的因素。当然，如果你对对自己自己“拙拙劣的沟通劣的沟通”不不满满，那不完全是你的，那不完全是你的错错，你成，你成长长的家庭，的家庭，你的父母同你的父母同样对样对你你负负有有责责任。但任。但时时至今日，我至今日，我们们不必不必再去追究上一代的再去追究上一代的责责任任。 。重要的是从你重要的是从你这这一代开始致一代开始致力于建立良好的家庭沟通，力于建立良好的家庭沟通，亲亲子沟通。你不妨从我介子沟通。你不妨从我介绍绍的的亲亲子良好沟通的原子良好沟通的原则则开始做起。只要你开始做起。只要你认认真去学，真去学，坚坚持去做，你和你的持去做，你和你的家家长长，你和你的孩子的关系就会，你和你的孩子的关系就会发发生明生明显显的改善。从中你将的改善。从中你将发现发现，你的家庭，你的家庭变变了，了，变变得得温馨，温馨，变变得明朗了；你的孩子得明朗了；你的孩子变变了，了，变变得通情达理了，得通情达理了，变变得好得好说话说话了。家庭的温馨和了。家庭的温馨和亲亲子良好的沟能，必能子良好的沟能，必能取得取得对对孩子孩子教育教育的良好效果。的良好效果。
