说明文阅读与写作 (6)

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1、说明文阅读训练说明文阅读训练(一)阅读下面文章,完成第 16 题。 什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义 为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理 信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测” 。 对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。 那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层大脑皮层 明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有 2 毫米,仅相当

2、于一枚 一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于 4 张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有 1 张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。 因此,人的智力比动物的智力高很多。 (节选自大脑如何思维 ,有删改,作者威廉卡尔文) 1选文的说明对象是_。 2选文的说明顺序是_。 3第二段选文运用的说明方法有:_。 4第二段选文中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点? 答:_ 5用简洁的语言概括选文的主要内容。答: _ 6选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。 答:_(二)阅读下面文章,完成

3、第 15 题。 随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书, “电视唱片”书 以及缩微型的书,等等。 会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可 以还原成为人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的 转动,就可以听到书中出现的人物的声音。 更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘” ,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特 殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音 还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学

4、术著作或者论文,可以把 一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体 运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂 等情形,都可以用动画的办法显示。 现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。 “缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或 者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的 1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实 这种缩微技术,早在 19 世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍 在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。 缩微图书保存和使用都很方

5、便,如果把 1 万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的总重量大约有 5 吨,而缩微以后的胶片只有 15 公斤。 科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。 1选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是:_。 2选文第两段运用的说明方法有:_、_、_。 3第段画线句子在选文结构上的作用是:_。 4 “缩微图书”的优点是:_。 5书籍不断发展演变的原因是什么?(3 分) 答:_(三)阅读下面文章,完成第 14 题。生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们 已经不断分裂、不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。没有生

6、殖细胞的永生,也就没有物 种的延续。第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上 收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每 24 小时倍增一次,生长分裂极其旺 盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘 何在呢? 美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第 1 次分裂开始算起,毕生只能分裂 50 次左右,此后便衰 老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密 联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,

7、 从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。 如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得 永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家, 利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合) ,促进了遗传信息 的交换,使神经细胞分裂了 100 次尚未衰老,依然生机蓬勃。 1简要概括上文第一段的内容。答:_ 2从文中介绍看,癌细胞为什么能够”永生”? 答:_ 3上文第二段运用的主要说明方法是_,第三段运用的主要说明方法是 _。 4第二段未尾一句为什么要用“也许”一词? 答:_(四)阅

8、读下面文章,完成第 18 题。 常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞” 、 “人脑多用了会笨” ,这种说法 是没有科学道理的。 事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经 科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有 140 亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一 个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到 100 岁的话,经常运用的脑神经细胞只不 过 10 多亿个,还有 80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 “生命在于运动” ,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则

9、衰;脑子用得勤的人, 肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而 使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少, 甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外 国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的 2070 岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大 高于前者。 除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这 对老年人

10、来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当 然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其 他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持 着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 “勤于用脑,延缓衰老” ,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养 成勤于用脑的良好习惯吧。 1给下面加点的字注上拼音。 迟钝( )旺盛( ) 2用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。答:_ _ 3第段中画线的部分综合运用了_

11、等说明方法,说明了 _的道理。 4第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够_;二是心理方面的,就是多用脑可以 _。 5 “人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康” ,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么? 答:_ 6把全文分为两个部分,请用“”划出。 7根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。答:_ 8你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(注意答题时间,简要回答) 答:_(五)荷花之谜 荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微 镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是 20 微米

12、大小的“疙瘩” 。这一被称为“荷花效应 ”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永褒鲜艳色 彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到 10,它也能保持花朵内 35的温度。一株盛开的荷花可提供 1 瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机构” 。荷花的自身加热有利于 花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗 1288 年以前的古老莲子培育出新的健 康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在 4 天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现 是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基 因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗? 【注】效应:物理的或化学的作用所产生的效果。 1文中说到“荷花效应” 。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。 答:_ 2荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?“竟然”一词,具有怎样的表达作用? 答:_

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