精选小学支教社会实践报告

上传人:繁星 文档编号:40641319 上传时间:2018-05-26 格式:DOC 页数:13 大小:37KB
返回 下载 相关 举报
精选小学支教社会实践报告_第1页
第1页 / 共13页
精选小学支教社会实践报告_第2页
第2页 / 共13页
精选小学支教社会实践报告_第3页
第3页 / 共13页
精选小学支教社会实践报告_第4页
第4页 / 共13页
精选小学支教社会实践报告_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《精选小学支教社会实践报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选小学支教社会实践报告(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 13精选小学支教社会实践报告精选小学支教社会实践报告中国的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的中国的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。下面就是小编整理的小学支教社会教育和教学管理工作。下面就是小编整理的小学支教社会实践报告,一起来看一下吧。实践报告,一起来看一下吧。小学支教社会实践报告篇一小学支教社会实践报告篇一 时间一晃,为期两周的支时间一晃,为期两周的支教生活就过去了,说真的,有很多的舍不得,那里教生活就过去了,说真的,有很多的舍不得,那里中中路小学,有着我们很多美好的回忆。路小学,

2、有着我们很多美好的回忆。还记得我们出发的那一天,大家都拎着大袋小袋的,还记得我们出发的那一天,大家都拎着大袋小袋的,但大家并没有丝毫的抱怨,大家都是对着这两周的生活充但大家并没有丝毫的抱怨,大家都是对着这两周的生活充满了期待和热情。那一天,天气不是很好,我们到了车站满了期待和热情。那一天,天气不是很好,我们到了车站的时候,天公不作美,压得灰沉沉的,雨下了,但是我们的时候,天公不作美,压得灰沉沉的,雨下了,但是我们并没有泄气。不禁想起了汪国真的一句话:并没有泄气。不禁想起了汪国真的一句话:“既然选择了既然选择了远方,便只顾风雨兼程。远方,便只顾风雨兼程。 ”车程加上走路的路程,十公里的车程加上走

3、路的路程,十公里的路我们停停顿顿走了差不多两个小时,最后终于到达我们路我们停停顿顿走了差不多两个小时,最后终于到达我们这两周的支教的地方。这两周的支教的地方。大家都抱着很大的热情,对支教的生活都很向往,大大家都抱着很大的热情,对支教的生活都很向往,大家一到,放下行李,就围着学校参观,中路小学的环境还家一到,放下行李,就围着学校参观,中路小学的环境还算可以,没有我们想象中的恶劣。因为也到一差不多吃饭算可以,没有我们想象中的恶劣。因为也到一差不多吃饭的时间,各个组员都挣着要去菜市场买菜,都想展示自己的时间,各个组员都挣着要去菜市场买菜,都想展示自己的厨艺,第一天忙活的工作比较多,我们到了这里吃的第

4、的厨艺,第一天忙活的工作比较多,我们到了这里吃的第一顿,差不多到了晚上一顿,差不多到了晚上 8 8 点。忙归忙,不过这里给我们的点。忙归忙,不过这里给我们的一切都是美好的,支教生活的头一天晚上,我们十二点都一切都是美好的,支教生活的头一天晚上,我们十二点都精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 13未睡,大家都在聊着对我们这两周生活的向往和憧憬。未睡,大家都在聊着对我们这两周生活的向往和憧憬。支教的第一天,来了很多小学生,他们对我们的支教支教的第一天,来了很多小学生,他们对我们的支教都很感兴趣,气氛很活跃,小孩子确实也是比较好动和活都很感兴趣,气氛很活跃,

5、小孩子确实也是比较好动和活泼,有时候尽管我们怎么去喊,他们也没多大的在意。或泼,有时候尽管我们怎么去喊,他们也没多大的在意。或许我们大学生和小学生们代沟也不是很大,玩得熟了,他许我们大学生和小学生们代沟也不是很大,玩得熟了,他们自然也就会随意一点。头一天我们主要是和学生们认识们自然也就会随意一点。头一天我们主要是和学生们认识为主,和他们聊聊天,谈谈生活。为主,和他们聊聊天,谈谈生活。两周的支教还算是顺利,唯一一点美中不足的是没有两周的支教还算是顺利,唯一一点美中不足的是没有给学生们举办到一场小小的运动会,也感觉到有点遗憾。给学生们举办到一场小小的运动会,也感觉到有点遗憾。天公实在不作美,碰上台

6、风,这两周都在下雨。不过和学天公实在不作美,碰上台风,这两周都在下雨。不过和学生们相处得生活还是很欢乐的。他们有时候会很调皮,但生们相处得生活还是很欢乐的。他们有时候会很调皮,但是知道老师在生气的时候,他们会很自觉的安静下来。我是知道老师在生气的时候,他们会很自觉的安静下来。我觉得小学生们好动也是很正常的事,毕竟小学生们对于外觉得小学生们好动也是很正常的事,毕竟小学生们对于外界新奇的事物很感兴趣,没有接触过。所以我很喜欢在我界新奇的事物很感兴趣,没有接触过。所以我很喜欢在我上课的时候给学生们讲一些他们还有没学过的东西,化学,上课的时候给学生们讲一些他们还有没学过的东西,化学,生物,物理之类的初

7、中才学习的学科,虽然我只是浅浅的生物,物理之类的初中才学习的学科,虽然我只是浅浅的提下,但是学生们脸上的表情就足以让我知道他们对新鲜提下,但是学生们脸上的表情就足以让我知道他们对新鲜事物的好奇心,他们的好奇心真的强的很,大家的是抬起事物的好奇心,他们的好奇心真的强的很,大家的是抬起头忘着我,目瞪口呆的样子,张大嘴巴,他们的表情都是头忘着我,目瞪口呆的样子,张大嘴巴,他们的表情都是一样样的,想起这个情景,我便觉得很好笑,不过我也很一样样的,想起这个情景,我便觉得很好笑,不过我也很享受这种场景,传授到学生知道,也能引起他们的兴趣,享受这种场景,传授到学生知道,也能引起他们的兴趣,我觉得这是件很棒的

8、事情。别只说学生们只有好动的一面,我觉得这是件很棒的事情。别只说学生们只有好动的一面,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 13其实他们都是很乖巧的学生,特别上语文课的时候就知道其实他们都是很乖巧的学生,特别上语文课的时候就知道了,他们虽然上课的时候会轻微的在下面讨论,但是老师了,他们虽然上课的时候会轻微的在下面讨论,但是老师要求他们读书的时候,大家都会异口同声的一起大声朗读,要求他们读书的时候,大家都会异口同声的一起大声朗读,而且声音确实不小,我觉得这是个很好的习惯,这也是他而且声音确实不小,我觉得这是个很好的习惯,这也是他们从小养成的习惯。说到他们最

9、喜欢的科目,那可能就是们从小养成的习惯。说到他们最喜欢的科目,那可能就是体育了,他们本来就活泼,加上体育课能给到他们那么多体育了,他们本来就活泼,加上体育课能给到他们那么多的自由,谁会不喜欢,大家都活泼乱跳的,而且他们很珍的自由,谁会不喜欢,大家都活泼乱跳的,而且他们很珍惜自由活动的时间,所以他们在做准备运动的时候都很配惜自由活动的时间,所以他们在做准备运动的时候都很配合,他们都想争取多一些的自由活动时间,看到他们这样合,他们都想争取多一些的自由活动时间,看到他们这样的情景,真的会想起小时候的我,完全是一样的。不过说的情景,真的会想起小时候的我,完全是一样的。不过说的也是,我们也是小学生过来的

10、,也知道他们的心理。的也是,我们也是小学生过来的,也知道他们的心理。说到这次支教活动的收获吧,除了自己在这次活动中说到这次支教活动的收获吧,除了自己在这次活动中的待人接物,处理事情方面能力的提高,我认为最重要的的待人接物,处理事情方面能力的提高,我认为最重要的是认识了这么一帮学生,还有我们海鹭支教队的整个团队。是认识了这么一帮学生,还有我们海鹭支教队的整个团队。虽然我们这支团队一起奋斗才两周,但是我觉得我们也是虽然我们这支团队一起奋斗才两周,但是我觉得我们也是可以建立到了深厚的感情,团队的凝聚力和团结性才是每可以建立到了深厚的感情,团队的凝聚力和团结性才是每一支团队维持的重要因素,我们分工合作

11、都很好,大家都一支团队维持的重要因素,我们分工合作都很好,大家都不会抱怨。有点小惊喜的是我们支教队还去参加了一场演不会抱怨。有点小惊喜的是我们支教队还去参加了一场演出,有唱歌的,有现场工作人员,还有司仪,那的晚上我出,有唱歌的,有现场工作人员,还有司仪,那的晚上我们虽然大家都很累,回到学校也十二点多,但是那天大家们虽然大家都很累,回到学校也十二点多,但是那天大家都玩得好开心,是一次难忘的旅程。其实我也很希望,以都玩得好开心,是一次难忘的旅程。其实我也很希望,以后再有机会的话,我们这个团队可以再去搞搞小活动,或后再有机会的话,我们这个团队可以再去搞搞小活动,或精品文档2016 全新精品资料-全新

12、公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 13者参加演出的,我觉得我们的队员够优秀的,组支乐队也者参加演出的,我觉得我们的队员够优秀的,组支乐队也不是问题。不是问题。没想到支教的生活那么快就过去了,但是这两周的回没想到支教的生活那么快就过去了,但是这两周的回忆将是我记忆里永远不会抹去的一笔,也会是我大学生涯忆将是我记忆里永远不会抹去的一笔,也会是我大学生涯中辉煌的一笔,感谢你们中辉煌的一笔,感谢你们! !小学支教社会实践报告篇二小学支教社会实践报告篇二 实践时间:实践时间:20XX20XX 年年 7 7 月月 8 8日至日至 20XX20XX 年年 8 8 月月 1 1 日日实践地点:实践地点

13、:“有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛; ;有一种艰辛,你不曾体会过,就不知道其中的快乐有一种艰辛,你不曾体会过,就不知道其中的快乐; ;有一种有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。 ”就是这句感就是这句感动了无数颗心的话也感动了我们,于是我们一行动了无数颗心的话也感动了我们,于是我们一行 1616 人踏上人踏上了云南支教的道路,为了那最纯粹的想法了云南支教的道路,为了那最纯粹的想法-陪伴。陪伴。共同的目标真的有很强大的力量,它让我们原本互不共同的目标真的有很强大的力量,它让我们原本互不相识的

14、十几个人紧紧地联系在一起。支教前,我们一起搜相识的十几个人紧紧地联系在一起。支教前,我们一起搜集各种资料,一起准备教案修改教案,一起在九点后安静集各种资料,一起准备教案修改教案,一起在九点后安静的一教楼里试讲,一起采购支教所需的物品,一起品尝了的一教楼里试讲,一起采购支教所需的物品,一起品尝了支教地点前后换了支教地点前后换了 5 5 次的心酸无奈,一起谈论着为什么支次的心酸无奈,一起谈论着为什么支教该怎么支教以及大家的理想,一起经历了教该怎么支教以及大家的理想,一起经历了 4040 个小时痛苦个小时痛苦但却有趣的车程,辗转了上海六盘水之后终于到达目的地。但却有趣的车程,辗转了上海六盘水之后终于

15、到达目的地。支教过程支教过程精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 131 1、镇雄云岭初印象、镇雄云岭初印象支教的地方是镇雄县属于国家及贫困县,我们想象了支教的地方是镇雄县属于国家及贫困县,我们想象了很多次那边的情景,但真的只有走进当地,踩着脚下的土很多次那边的情景,但真的只有走进当地,踩着脚下的土地,才能感受到那种真正的贫穷,特别是教育的落后。支地,才能感受到那种真正的贫穷,特别是教育的落后。支教的学校只是平房,两间破旧的教室,没有水也没有电,教的学校只是平房,两间破旧的教室,没有水也没有电,几条比较高的长凳便成了孩子们的课桌,学校只有两名老几条比较高的长凳便成了孩子们的课桌,学校只有两名老师,只有两个年级,也只有语文数学品德三门课,这些的师,只有两个年级,也只有语文数学品德三门课,这些的确带给了我们不小的震撼以及和想象中的落差感。但是,确带给了我们不小的震撼以及和想象中的落差感。但是,人生中的每一件事都不会是一帆风顺的,可能最初我们都人生中的每一件事都不会是一帆风顺的,可能最初我们都想要好好地一起做好这件事,但是现实总是比理想骨感很想要好好地一起做好这件事,但是现实总是比理想骨感很多。我

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号