《3.2计划的写作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.2计划的写作（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1请关掉手机或调到振机档Please turn off or mute your mobile phones.2plan;design;programme;project计划的意义：几则谚语（Adage）：n n人无远虑，必有近忧。（人无远虑，必有近忧。（论语论语 卫灵公卫灵公） n nA man without distant care must have near A man without distant care must have near sorrowsorrown n凡事预则立、不预则废。（凡事预则立、不预则废。（礼记礼记 中庸中庸） n nKeep from falling i
2、s better than helping upKeep from falling is better than helping upn n运筹帷幄之中，决胜千里之外。（运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记史记 高祖本纪高祖本纪 ）n nDevise Strategies Within a Command Tent, Devise Strategies Within a Command Tent, Determine the Victory of a Vast AreaDetermine the Victory of a Vast Area。n n临时抱佛脚（临时抱佛脚（make effort
3、at the last moment make effort at the last moment ）4计划概念n计划是企事业单位和个人，对未来将 要完成的任务提出预想目标，制订出具体 实施办法的应用文体。n计划的三要素：目标、措施、步骤5计划的种类（别称）n规划全局性的、跨年度的、涉及面广，目标战略待论证n设想为长远工作任务做出的粗线条计划n安排预定在短期内要做的一些具体事情n打算近期要做的，指标措施较出略，只做原则要求n要点对阶段内工作作出简要安排，突出重点、扼要n方案对某项工作实施，从目的到方法都作出周密安排规划、设想、安排、打算、要点、方案、意见、纲要、部署例深圳市城市建设总体规划规划
4、 全局性的、跨年度的、涉及面广，只能轮廓待论例XX第周工作安排安排 预定在短期内要做的一些具体事情 例深圳市拓展就业安置门路的设想 设想 为长远工作利益做出的粗线条计划例XX学校争创文明校园的打算 打算 近期要做的，指标措施考虑尚不周全，只做原则要求例XX2005年工作要点要点 对阶段内工作作出简要安排，突出重点、扼要例深圳市住房分配制度改革实施方案 方案 对某项工作实施，从目的到方法都作出周密安排计划的种类举例1、表述全局性的长远设想的文件，称作_A.规划 B.方案 C.安排 D.设想2、某企业工作会议决定，业务部要根据公司的发展需要 ，撰写2005年度的生产和销售的大致进度和安排，以供 下
5、次会议讨论，应使用的文种是 _A.规划 B.安排 C.设想 D.纲要3、 深圳职业技术学院“十一五”安排该文件应修改为_A深圳职业技术学院“十一五” 规划 B.深圳职业技术学院“十一五” 设想C.深圳职业技术学院“十一五” 打算D深圳职业技术学院“十一五” 方案ACA8计划的作用 n是实践活动中的科学方法n是管理工作的必备环节是目标顺利完成保障9计划的分类 n按性质：生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、会议计划n按范围：国家计划、部门计划、单位计划、科室计划、班组计划个人计划、地区计划n按时间：长远规划、年度计划、季度计划、月计划、周计划10计划的表现形式n计划的表现形式，一般有以下几种：
6、n条文形式：一般详细的计划多采用条文形式。n表格形式：简单的计划多采用表格形式。n文件形式: 大的单位、时限长的计划多采用文件形式11计划的写作要求 n贯彻政策 n符合实际n具体明确n留有余地 12如何制定计划的目标13计划的标题由单位名称、计划时限、计划内容、计划文种 四个要素组成。有三种写法：（一）四要素齐全的标题：深圳职业技术学院2006年教学工作计划 （二）三要素标题：深圳市文博会工作筹备计划（三）公文式标题计划的写法标题 14计划正文的写法n正文 前言：计划依据，指导思想或实现计划主、客观条件总目标或总方针 事项： 目标、措施、步骤 结尾 ：提出执行希望注意：1）没有主送单位2）计划
7、属于机关事务文书15为了根据借鉴结合对提出如下计划：一、目标（任务）二、措施和步骤 计划前言16XX学院教研部xxxx年工作计划加强我部建设，圆满完成“教学、科研 、管理一体化”的任务， 学校在新形势下 深化改革方案的精神， 兄弟学院的成功经 验， 我部的实际情况，对xxx年教学、科研 工作提出如下计划：计划前言例文：为了 根据 借鉴结合17计划步骤制定要素（5W2H）n5w：what、who、when、where、whywhat：计划所指的要做什么或完成什么；明确工作任务；who：计划由谁、哪些人执行；明确工作任务的担当者；when：什么时候执行到什么程度；明确工作任务进度；where：在什
8、么地方进行工作；明确工作开展地点、区域；why：为什么要执行这样做；明确工作起因、动机；n2h：how、how many how：怎么开展工作；明确工作方式方法； how many：完成多少工作；明确工作量。18如何描述目标目标的表述要准确、清晰，切忌写得含混不清。“工作目标是改善服务 质量，增加客户的满 意度。”“我们本季度的工作目标 是使客户的投诉率下降至 百分之10以下”19学习例文学写计划20下面请看张华 、罗兵两位同 学制定的暑期 计划，你能发 现存在的问题 吗？21暑假计划不知不觉中，快到暑假了，我在这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面掌握了多少日语，再想想在这一年里，我是
9、如何度过的，我应该好好掌握这个暑假努力去学习日语。我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了，所以除了书本上学到的，可以到书城汲取更多的知识，可以买多点日剧回来看，多听点日语磁带，使我们的知识面更广。张华的暑期计划（例文1）暑期英语学习计划为了提高自己的英语听说读写能力，更好地备战六级考试， 拟订2005年度暑期英语学习计划如下：一、目标掌握CET6考试大纲要求掌握的6400个单词，能听懂英语对话及 短文，得分率在90以上。二、措施及步骤1、报名参加新东方暑期英语学习班的学习，不迟到、不早退， 上课认真听讲，按时完成作业，练好听、读、说、写的基本功。2、课外坚持收听电台的“英语广播讲座”，对“每日
10、英语”和“英语 听力”，坚持每天各听两遍，并认真完成所规定的作业，借以复习 巩固在课堂所学的知识、技能。3、坚持阅读CHINA DAILY，练习阅读和笔译能力。每日翻 译该报上的一篇短文，并请英语学习班的老师或同学指导。4、每两个星期检查一次计划的执行情况，并视学习效果调整学 习方法。 X X X二OO五年六月二十日罗兵的暑期计划23根据下面内容写表格计划n校团委举办“五四”青年节庆祝活动，届 时将举行多种纪念活动，包括篮球比赛 、读书报告会、文艺联欢会、电影专场 、青年书画展等。请拟一张表格式活动 安排，计划名称、落款、计划表及说明 均要求具体明确，有关内容如时间、地 点、负责人等可以虚构。
11、24五四青年节庆祝活动安排表活动动内容时时 间间地 点负责单负责单 位主持人备备 注篮篮球比赛赛月日： 开始篮篮球馆馆团团委体育部体育部长长 读书报读书报 告 会月日： 开始图书馆图书馆 会议议 厅厅团团委学习习 部学习习部长长 文艺联欢艺联欢 会月日： 开始工会活动动中心团团委宣传传 部宣传传部长长报报告人.电电影专场专场月日： 开始文化广场场影视视俱乐乐 部俱乐乐部主席 青年书书画展月日： 开始活动动中心书书画协协会书书画协协会会 长长特邀.团委2008年4月3日25课堂练习案例:我市攀岩协会要举办一次攀岩比赛，请以组织者 的身份，写一份计划详细布署该项活动 一、撰写标题： 单位名称+时限
12、+内容+文种 二、撰写前言: 举办攀岩活动的目的、意义（要多角度 地去挖掘），注意使用过渡语 三、提出计划的目标和任务活动目标。围绕这一目标所要完成任务 四、提出保证达成目标的措施和步骤 五、落款深圳市攀岩协会举办2007年春季 攀岩比赛的计划为了丰富深圳市民的业余文化生活，增强市民体质，满足广 大攀岩爱好者的需求，提供一个运动、文化活动交流平台，根据 市政府、体委倡导的精神文明建设指引，结合深圳的地理资源， 由深圳市攀岩协会组织发起，拟于2007年5月3日举办攀岩深圳七 娘山的攀岩比赛，具体比赛活动事项安排如下： 一、目标任务:本次比赛是攀岩深圳七娘山主峰的竞赛 二、措施和步骤: 1、比赛参
13、赛选手（限报30人）：年满18-50岁登山爱好者 2、出发集合地点：体育馆南门口 3、出发时间：2007年5月3日晨7点. 4、比赛费用：参赛者每人交纳￥200元帐号. 5、比赛规则、奖品 6、注意事项：路标、水站、救护站 7、比赛网址和报名资料、截止时间：xxx 攀岩协会第十三届攀岩比赛活动计划为丰富我市市民文化活动，由市攀岩协会发起，借鉴往届举 办经验，结合我市自然资源条件，对第十三届攀岩比赛提出如下 计划：n一任务：此次攀岩比赛我们将选用莲花山作为攀岩对象，目标 攀达顶峰。n二出发时间及地点：2006年12月1日早8:00在莲花山北门。n三参赛选手：年龄不限，身体健康，无哮喘等易突发疾病。n四奖励规定：冲击山顶前十名者奖Ipod Nano一部；其余参赛选手均有精美礼品一份。n五攀登注意事项：出发前不宜饮用大量水，穿着轻便，饮酒者 禁赛。协会竭诚期待您的参与与支持。深圳市攀岩协会二OO六年十一月十五日
