《陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部九年级语文上册 20 香菱学诗（第2课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部九年级语文上册 20 香菱学诗（第2课时）课件 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、香菱学诗曹雪芹第二课时导 入： 同学们，上节课我们初步学习了香菱学 诗这篇课文，香菱是红楼梦里出场 的第一位女性，同时也是一位悲剧女性。 今天就让我们再次走进香菱学诗，走 进香菱的内心世界中去。1分析人物形象，明确小说塑造人物的方法。2探究香菱学诗成功的原因，学习香菱虚心好学、刻 苦勤勉的求学精神。 3理解作者在文中倾注的思想感情，提高文学鉴赏能力。1.文中哪些语句表现出香菱学诗的专心？2.你觉得香菱是一个怎样的人？从哪里可以看出来？3.香菱学诗的过程表现了一种什么精神,请用自己的话概括。 4.结合文章内容，谈谈课文中的林黛玉有怎样的性格特 征？5.结合香菱的三首咏月诗，说说香菱学诗成功的原因
2、是什么？【香菱形象分析】 默读课文， 思考文中哪些语句表现出香菱学诗的专心 ？从那里可以看出香菱是一个怎样的人？ 找出文中有关香菱学诗的神态和细节描写 ，加以分析。并说说作者运用了什么描写 手法？这些方法有什么作用？ (1)正面描写 如 “香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不 顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连 催她数次睡觉，她也不睡。” “如此茶饭无 心，坐卧不定。” “只在池边树下，或坐在 山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人 都诧异。” “至三更以后上床卧，两眼鳏鳏 ，直到五更方才朦胧睡去了。”（香菱专心致志，废寝忘食。刻苦构 思诗歌非常传神）（2）侧面描写 如：宝钗：“你本来呆头呆脑的，
3、再添上这个，越 发弄成个呆子了” “这个人定要疯了” 、“可真是诗魔了” “你这诚心都通了仙了 ” 宝玉：“会心处不在多，听你说了这两句，可知 三昧你已得了” “这正是地灵人杰，老天生人再 不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗 了，谁知到底有今日。可见天地至公。” 这些都是 香菱苦志学诗在周围人们心上的折光反映。(侧面烘托会使人物形象更丰满、生动， 更具体、更感人。)2. 从文章中你觉得香菱是一个怎样的人？从哪里可以 看出来？ 精华灵秀，悟性极强。173学诗时“挖心搜胆，耳不旁听，目不别视”，已到了“呆”、“疯”、“魔”的程度。是一个极富文学 气质的人 168诸事不顾，只向灯下一首一首
4、地读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。宝钗见她这般苦心，只得随 她去了。 169她说：“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。 ” 3.香菱学诗的过程表现了一种什么精神,请用自己的话进行概括。专心致志，废寝忘食。4.结合文章内容，谈谈课文中的林黛玉有怎样的性格特征？在红楼梦这部作品中，多愁善感、羸弱多病、孤傲尖 刻是林黛玉主要的性格。 在本文中我们却看到了一位诗人气质的林姑娘，她热情指导香菱，不厌其烦，不顾劳累，显现出了宽大的襟怀。从她给香菱所开的书目来看，她的学识积累又是何等的深厚！5.结合香菱的三首咏月诗及其赏析，说说香菱学诗成功的原 因是什么
5、？月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。.前人咏月习用的词藻堆砌。.诗中“月挂”“玉镜”“冰盘”等，词藻陈腐。.全诗没有表达真情实感。第一首非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。1.能用“花香”“轻霜”等比喻。2.用“人迹”“隔帘”等情景烘托。 3.“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息。4.全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题。第二首 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，
6、红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？.句句都似非写月，但句句与 月相关。.用词典雅含蓄，设意新奇别致。.是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实 感。第三首香菱学诗成功的原因:1.刻苦好学，把全部精力都用在写 诗上，执著地追求自己的目标。2.她的天资好，有较高的领悟力。3.得到黛玉这个好老师的正确指点。4.大观园优雅、温暖的环境，使香菱的聪明才智得以展现。1.通过塑造香菱这一形象，寄予了作者怎样的思想感情？ 作者讴歌这个钟灵毓秀的薄命女子，而她的境遇着实让人同情， 同时也揭露了封建社会对优秀人才的无情扼杀。2.香菱学诗对我们学习语文有何启示？ 首先，要多读。诵读是学好诗歌的根基，这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次，黛玉认为，要学诗就要学一流的。我们在阅读时,也要挑选文质兼美的作品，这对于陶冶情操，培养纯正的文学趣味是非常有益的。 第三，要不怕失败，大胆创作，敢于想像。小 结： 红楼梦是一部奇书，毛泽东称之 为中国“第五大发明”，当代作家王蒙说 ：“红楼梦帮助你体验人生。读一 部红楼梦等于活了一次，至少是活了 二十年。”何不读读红楼梦丰富我们的 人生延长我们的“寿命”？世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
