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1、 网址： 第 1 页，共 6 页宝宝的哭声也预示着他的情绪在妈妈子宫里游玩了 9 个多月的小宝宝终于带着响亮的哭声诞生啦!他的哇哇大哭其实只是发声的开端，接 下来的一年，不管是嚎啕大哭、鸣咽啜泣、真哭、假哭，都让新手爸妈措手不及，同时也考验着爸妈们的 耐心与智慧。哭泣是共通语言一般而言，刚出生的新生儿一天哭的时间平均累计起来约达 3 个小时;6 周大时，哭的时间进入高峰期;3 个 月大时才渐渐趋缓，平均一天哭一个小时。小婴儿的哭泣行为，其实也是自我训练语言发展的基础，刚出生 26 周的婴儿，哭声表现最为明显，原 因也最单纯，正是家长观察小宝贝需求的最佳时机。3 个月以内的小婴儿如果哭闹，多半是
2、因为饿了、尿布湿了等生理因素;而三四个月大的婴儿随着翻身、坐、 爬等身体发育渐渐成熟，对外界的互动需求提高，此时的哭泣行为，正代表着他不安于现状、产生好奇心， 以及想和父母与世界产生互动的开始。哭声是婴儿沟通的方式，家长们不必过于自责，认为是自己没照顾好宝宝。哭声其实就像我们的口语沟通， 只是小宝宝还不会说话，这是他唯一能表达的方式。下次宝宝哭泣时仔细观察他的哭声，慢慢去熟悉他的 哭声及透露出来的讯息。Tips:婴儿的哭泣会传染?临床上观察，婴儿室里一个哭泣的宝宝，往往容易引起其他宝宝一起哭泣。婴儿的哭声其实就像大人们的 语言沟通，是他们传递彼此讯息的方式。当一个婴儿哭泣时，其他婴儿也会感染到
3、他的难过情绪，于是婴 儿室很容易变成东一个宝宝哭泣、西一个宝宝也哭泣，最后演变成宝宝们哭成一团的情况。当孩子 1 岁以 后，开始发展自我中心的概念，他会知道其他孩子的哭泣是因为难过，因而产生同情心，以自己的角度去 猜测这个孩子为什么哭泣，甚至天真地把自己的妈妈找来给哭泣的孩子，一般要到 2 岁之后才会懂得要去 找哭泣孩子的妈妈。5 类哭声，区辨宝宝需求1、我饿了哭声：想象宝宝要吸奶的口型，但是却没有奶可吸，而发出呼唤的哭声，哭声比较有规律。对策：这是由于刚出生的宝宝都有强烈的吸吮反射，只要把奶嘴或手指放进他的口中，宝宝就会吸起来， 这是他天生求生的本能反应。因此，当他哭泣中合并有吸吮的动作时，
4、发出“我想喝奶”的哭声，听到这 样规律的哭声时，是在提醒妈妈：该喂奶了。网址： 第 2 页，共 6 页2、我想睡了哭声：想象你想睡觉时，要打哈欠的动作，并保持这个口型而发出的哭声，就是小婴儿表达睡意而发出的 哭声，而且每个音都拉得很长，因为新生儿也会有哈欠反射。对策：宝宝越累时，其实越不容易入睡。因此，当宝宝发出托长音的哭声，合并揉眼睛和打哈欠的动作时， 妈妈就应该赶紧安抚并协助宝宝入睡，免得宝宝躁动就不容易睡着了。,3、我好不舒服哭声：当宝宝发出强弱不一的气音，特别一开始的发语音强，而由虚弱音结尾，而且哭声不规律时，可能 是他正在以哭声表达：我现在很不舒服的讯息。对策：这里所指的不舒服不一定
5、是宝宝生病了，姿势不舒服、尿布湿了都可能是造成他不舒服的原因，妈 妈可以观察宝宝的需求，帮他调整一下姿势，或者更换尿布。4、我肚子胀气了哭声：当宝宝发出类似英文中“air、air、air”的声音时，又伴随着身体弯起来，把脚弯向胸部曲着的姿势， 代表着他的肚子有胀气。对策：试着让宝宝趴在妈妈的大腿上，轻轻抚摸他的背部来舒缓他腹部的不适感，或者轻轻在宝宝的胃部 作环状按摩。5、我想要打嗝哭声：连续发出短音，代表着宝宝想要打嗝的讯息。对策：妈妈可以将宝宝靠在胸前，撑住宝宝的头来为他拍背。如果依照以上 5 种情况辨别宝宝的哭声，必须要在宝宝开始哭泣时，就仔细聆听并辨别其中的差异，找出 原因赶紧安抚宝宝
6、。否则，等到宝宝哭得呼天抢地时，不但不容易分辨哭声，更会让家长们手忙脚乱。当宝宝的哭声混合了上述多种形态，要用心去发掘其中最常出现的哭声来响应安抚，如果有些声音你的宝 宝都不会出现，也不用过于忧虑，这是每个宝宝的个体差异。假如真的听不出来，可边安抚边帮宝宝换个姿势，比如将他放到大腿上或者抱到胸前，然后再试着听听看。 当真的无法分辨出宝宝的哭声时，请妈妈们放轻松不必过于焦虑，尽量去安抚宝宝就好，随着亲子之间相 处愈久，你一定能了解宝宝哭声的真正需求。安不安抚学问大：从本能学习哭泣初生宝宝的哭泣多数是为了满足生理上需求，等到他的生理需求被满足，他知道“哭泣是有用的” ，等宝网址： 第 3 页，共
7、6 页宝大了一些，会以假哭来寻求爸妈的注意，比如举起小手想要妈妈抱，发出“咳、咳、咳”的干哭声等。 每个孩子因为天生气质不同，呈现的方式也不一样，但是都是在表达他需要被关注、被爱的心理需求。照顾者应该仔细去了解孩子哭泣的原因，做些简单的观察纪录，如什么时候哭、哭多久、最后是怎么不哭， 通过每日的观察纪录，试着找出最有可能解决的原因。如果宝宝真的是因为不舒服而哭泣，就应该好好安 抚及处理。若孩子一直是以假哭的方式来呼唤大人，这时父母亲应根据对孩子的了解，找出亲子间的相处 默契。不同阶段需要不同的方式纾缓宝宝的哭闹情绪，适度满足心理需求，才能建立孩子的独立性。5 大哭泣原因1 岁以内宝宝容易哭闹主
8、要是下面 5 大类原因，找出宝宝哭闹的原因并加以改善，才是最有效的哭闹安抚 法。原因 1 身心理需求：我需要爸爸妈妈小婴儿哭泣的原因不外乎是肚子饿、尿布湿了、需要被照顾者抱起等需求，如果是因为以上的原因而哭泣， 通常只要满足了孩子的需求，针对他的需求去安抚他，通常两三分钟后宝宝就不再哭泣。3 个月内的宝宝 最好安抚，等到宝宝大了，他的需求也愈来愈多，哭泣的情况就需要家长更费心地去观察。原因 2 身体出了状况：我生病了婴儿的哭闹都应该尽量去安抚，如果发现满足了所有的生理、心理需求，宝宝仍旧哭个不停，持续哭泣达 15 分钟以上，家长就应该高度怀疑宝宝是不是有便秘、胀气、拉肚子等胃肠道问题的困扰，而
9、导致 1 岁内 婴儿哭闹不休多为胃肠道的疾病，其中又以“肠套叠”和“肠绞痛”最常见。,常见病症：肠套叠与肠绞痛肠套叠好发对象：肠套叠属于婴幼儿急症，严重程度可能会危及生命，3 个月6 岁的婴幼儿都可能发生肠套叠， 特别容易发生在原本很健康、也不太哭闹的宝宝身上。发生原因：因为肠子套进本身的肠管之中，刚开始并不会痛，但是会因为影响血液循环而使组织肿胀造成 肠子阻塞。症状与治疗：宝宝会痛得很剧烈，停歇时间很短，膝关节会弯曲，如果不及时解决，会持续剧烈大哭且不 停歇，哭闹不安的程度会让大人怎么抱怎么哄都无法安抚，合并泪流不止、脸色发白、腹胀、吐奶、排便 形态改变等症状，此时应该立即送医。若宝宝持续哭
10、闹到呈现无力感的状态就非常危险，在病发 12 小时 内宝宝有解血便的状况时，一定要尽快进行灌肠或手术治疗，否则会引发肠子穿孔、腹膜炎等危急生命的 状况。肠绞痛好发症状：在哭声方面，3 个月内的婴儿突然哭泣，先是慢慢哭，之后哇哇大哭，断续哭好几个小时，之网址： 第 4 页，共 6 页间甚至可能停个 1 小时，每天持续 15 分钟以上的哭泣，且安抚无效，如果持续 23 天以上，就可能是婴 幼儿肠绞痛的征兆。生理方面，嘴巴周围苍白，脸部涨红，肚子通常摸起来胀胀紧紧的，身体会曲向肚子， 手脚比较冰冷，手掌紧握等症状。肠绞痛多会在固定的时间发生，妈妈可以细心观察宝宝是否都固定在晚 上或是下午的某段时间内
11、哭泣，肠绞痛的哭声极大且声音较尖锐，宝宝会“嚎啕大哭” ，甚至可以用凄厉 来形容，无法被安抚停止。发生原因：造成婴儿肠绞痛的原因目前在医学仍无定论，推测和牛奶蛋白过敏、胃肠发炎、乳糖不耐症、 腹胀与照顾者互动情形不佳等情形有关。处理方式：将宝宝抱起，面朝下，在大腿上摆个温水袋，让宝宝肚子靠在温水袋上，或者帮宝宝在肚子上 擦点驱风药来按摩，将有心理安抚的作用。家长也可以试着以棉花棒沾凡士林，轻轻地在宝宝的肛门口点 一点来刺激肛门排气排便，因为肠绞痛在排气或排便后不适感便会停止。婴儿肠绞痛通常在 3 个月大之后 会转好，对宝宝的生长发育不会造成太大影响，所以没有立即就医的需要。原因 3 天生气质爱
12、哭泣在爸妈尽力安抚宝宝的生理、心理需求，且医师也排除生病的可能，但是宝宝哭闹不休的情形仍旧让照顾 者束手无策时，这多半和孩子的天生气质有关。气质因素多半在宝宝 1 岁后才比较容易被观察发现，照顾 者不需过度自责，而是在了解宝宝的情况后，用适合他的方式来照顾，帮助宝宝适性发展，才是正确的态 度与观念。原因 4 不适应新的照顾者与安置环境小婴儿也会产生分离焦虑的心理，环境与主要照顾者的改变最容易引发宝宝的分离焦虑，而这么小的婴儿 最直接的反应，就是以哭泣来表达。比如居住环境、变换环境、温度变化、衣服穿太多太热、肢体活动度 被限制等，都会以哭闹的形式来表现。三四个月大的 baby 分离焦虑最为明显，
13、因为宝宝这时已经能够认得主要照顾者，当主要照顾者转换为其 他人，小婴儿对陌生人抱的方式、呼唤的声音、身上的气味与安置的环境突然改变而产生不适，安抚效果 通常都不佳，需要一段时间来适应。宝宝 9 个月大以后，对主要照顾者更熟悉时，开始进入到一种怕生的阶段。因为小婴儿的分离焦虑是相当 正常的表现，只是从三四个月大1 岁半的阶段他会以哭闹来表现，所以“哭闹”只是宝宝表现焦虑情绪 的一种方式，至于大一点的孩子表达分离焦虑的方式可能就是直接说：“我不要” 。此外，不适应的睡眠环境也会导致宝宝特别爱哭泣，这是由于睡眠形态会影响到宝宝的活动，如果宝宝一 直睡不好，他清醒的时刻就比较多，这样一来，一直被局限在
14、小小空间的宝宝只能用哭闹的方式来表达不 适以引起大人的注意。所以，家长要注意不要把孩子安置在嘈杂的环境中，免得孩子因为睡不好而有哭闹 的情绪表现，并尽量配合孩子的作息，让孩子在固定的环境与时间来入睡。,原因 5 安抚方式的不适应因为每个宝宝在哭闹时所期望被安抚的方式不同，所以当家长在排除了疾病的可能性与改善宝宝周遭环境 之后，应尝试观察宝宝的反应，找到一个最适宜他的安抚方法。例如：因为忙碌的关系，当宝宝哭泣时仅网址： 第 5 页，共 6 页和他说话，而忽略了有些时候宝宝是需要被抱起，以轻拍、轻摇或是抱着他走动等方式，来舒缓其哭闹情 绪。有些宝宝在哭泣时则会希望照顾者来看一看他，和他说说话，感受
15、到有人在身旁陪伴他的感觉，这时 如果能在婴儿床边安置有声音或者是会转动的装饰玩具，营造出有人陪伴的感觉与情境，也能转移宝宝的 哭闹情绪。Tips:什么是婴儿摇晃症候群?当孩子哭闹不停时，应该抱起他轻轻地摇，不要因为心急就急躁地过度晃动，让孩子的姿势与位置突然改 变得太大，这么做可能会导致“婴儿摇晃症候群”的情形发生。因为照顾者过度摇晃宝宝，可能会造成孩 子类似脑震荡的情形，孩子的确会停止哭泣，让家长误以为大力摇晃是有效的，但其实可能已经造成宝宝 昏眩甚至严重的硬脑膜下出血的病症。10 招告别宝宝哭闹安抚法宝宝哭泣时可以先尝试下面的安抚方法，要是其哭声仍停不了，就得考虑孩子是否有身体不适的因素，应 该进一步带宝宝就医。1、使用包巾舒适地将宝宝包住，让宝宝如同回到妈妈子宫内的安全感。2、哭闹抱起时，尽量将宝宝的腹部朝向大人。3、吹口哨或发出轻轻的嘘声、开慢速吹风机或电扇等方式来安抚哭闹的宝宝，如此一来将让宝宝感觉到 有如在子宫内感觉脉搏或血流的嘶嘶声。4、
