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1、1机机关关支支部部深深入入学学习习实实践践科科学学发发展展观观 活活动动实实施施方方案案根据乡党委深入学习实践科学发展观活动的有关精神,结合我机关工作实际,制订了我单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。一、开展学习实践活动的指导思想和主要原则一、开展学习实践活动的指导思想和主要原则指指导导思想：思想：开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应
2、、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。主要原主要原则则在学习实践活动中，着重把握以下主要原则：2（一）（一）坚坚持解放思想。持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规
3、律、自然规律，以及党的执政规律，使各项工作更加符合科学发展观的要求，更加贴近机关的发展实际。（二）突出（二）突出实实践特色。践特色。结合学习实践科学发展观的要求，突出党员受教育、群众得实惠，乡党委提出的以“七抓七促一推七抓七促一推动动”（抓学（抓学习习、促、促转变转变；抓制度、促；抓制度、促创创新；抓新；抓产业产业、促增收；抓、促增收；抓项项目、促目、促发发展；抓展；抓实实事、促民生；抓服事、促民生；抓服务务、促和、促和谐谐；抓基；抓基础础、促、促稳稳定，推定，推动动科学科学发发展）展）为主要内容的主题学习实践活动和载体，促进学习实践活动取得实效。（三）（三）贯彻贯彻群众路群众路线线。 。要坚
4、持“开门”搞活动，充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。（四）正面教育（四）正面教育为为主。主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，忠诚履责，尽心尽责，勇于负责，敢于问责，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我3批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又要实事求是，不
5、搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。二、开展学习实践活动参学对象二、开展学习实践活动参学对象（一）参学对象：乡机关全体干部、乡卫生院全体职工。（二）非党员干部纳入这次学习实践活动对象，但在分析检查阶段不做党性党风党纪方面的分析评议，仅作贯彻落实科学发展观、廉洁自律、作风建设等方面的分析评议。（三）对于离退休党员，要视其身体状况采取灵活多样的方式，组织他们参加活动，并提出意见和建议。三、方法步骤三、方法步骤学习实践活动的成员为机关全体党员，时间为 2009 年 9 月至2010 年 2 月底。（一）准（一）准备阶备阶段（段（9 月中下旬）月中下旬）1成立工作机构。成立工作机构。机关支部成
6、立学习实践活动领导小组，支部书记夏光瑞同志任组长，陈明春、赵学明、吴大鹏同志为成员，负责支部实践活动的开展工作。2 进进行宣行宣传发动传发动。 。设立学习实践活动办公室，按照乡党委要求统一布置，对下发的标语选择适当的地点进行张贴，营造浓厚的学习氛围。（ （二二） ）学学习习实实践践活活动动具具体体分分三三个个阶阶段段（ （2009年年9月月下下旬旬至至2010年年2月月底底） ）4第一第一阶阶段：学段：学习调习调研（研（2009 年年 9 月下旬至月下旬至 10 月下旬）月下旬）重点抓好学习讨论和调研走访两项工作。学习方面支部采取集中学习，个人自学等形式，认真学习乡党委下发的学习资料，并做好学
7、习笔记，不少于 10000 字；调研方面各位党员要积极下村走访、调查，发掘身边和农村的典型，为支部调研提供素材和点子，并写好调查总结；讨论方面要紧密结合当前形势和工作实际，充分运用前段解放思想大讨论活动的成果，深化“献策科学发展，加快富民强乡”解放思想大讨论，进一步统一思想、形成共识、转变作风、提振信心、提升状态。第二第二阶阶段：分析段：分析检查检查（ （2009 年年 11 月上旬至月上旬至 12 月下旬）月下旬）继续开展党员评议工作，通过民主生活会议，对自我进行剖析，查找工作中存在的问题和差距，对后段工作作出计划和安排，并写出分析检查报告。支部负责人要简明扼要地概述支部在贯彻落实科学发展观
8、活动中的实际情况和取得的成效，并要形成分析检查报告，然后要组织机关全体干部对分析报告进行分析和评议。第三第三阶阶段：整改落段：整改落实实（ （2010 年元月上旬至年元月上旬至 2 月底）月底）以支部的分析检查报告为依据，制定整改落实方案，明确整改落实项目，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、相关单位的责任。本着尽力而为、量力而行的原则承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员和群众的监督。按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践5活动中能够解决的一些影响和制约科学发展的突出问题，通过学习实践活动建立和形成若干长效机制。四、活动要求四、活动要求深
9、入学习实践科学发展观活动，是上级交给我们的一项光荣而艰巨的任务。我们一定要高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织，切实把学习提高、转变观念贯穿始终，切实把关注民生、解决问题贯穿始终，切实把转变作风、提高效率贯穿始终。努力做到“五个结合”，即：把学习实践活动与推进双坪发展结合起来；把学习实践活动与推进基层组织建设结合起来；把学习实践活动与改善民生结合起来；把学习实践活动与加强作风建设结合起来；把学习实践活动与促进当前工作结合起来。全体党员干部要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，切实做好二手抓、两不误。同时，要严格要求自己，按照活动开展的程序和安排，将各项工作落到实处，使自己的工作能力和素质得到全面提高。
