《[小学课件]四语期中试卷分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[小学课件]四语期中试卷分析（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、* 四年级语文期中试卷分析 四年级语文组成绩一览表 从成绩分布看四年级整体情况 1、平均分之差过于悬殊 2、优秀率相差无几 3、个别生问题严重 学习优势 1、基础扎实 四 5 班的选择错别字一项正确率 100% 2、学生学习态度良好 卷面干净整齐 3、阅读短文中摘录信息准确，回答问题无误。 4、习作体裁广泛，思路拓宽，乐于表达生活中的美好情感。 3、下列各组中，没有错别字的一组是（ ） 。 陪育 开窍 淘洗 原故 分析 民族 点雅 象征 传递 憧憬 渗透 描绘 迷散 吩咐 羡慕 成担 我爱老师 我爱悠悠球 我爱体育节 我爱小狗 我爱百草园 我爱读书 学习不足 1、诗歌教学的漏洞 2、组词造句的
2、缺憾 3、练习上下文解释词语和句子的含义 4、标点符号 7、下列说法正确的是（ ） “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ” “插茱萸”是端午节的习俗 “露从今夜白，月是故乡明。”是唐代王维想念弟弟做的诗。 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ”出自王安石的西江月。 “可怜九月初三月，露似珍珠月似弓。 ”这两句诗使用了比喻的修辞手法。 8、用“现”组词，再分别填到括号里。 现：（ ） （ ） （ ） （ ） 自从开展“争当四好少年”活动以来，学校（ ）出一大批优秀少先队员。 就在被大水围困了二十多个小时的村民感到绝望的时候，人民军队（ ）在他们面前。 中秋得月亮升起来了，奶奶慈爱的面庞又（ ）在我的脑海里。 来到蝴蝶泉边，一幅优美的景象（ ）在我们面前。 改进措施 1、教什么？ 不能考什么教什么，我们的教学不能有遗漏，以古诗教学为例，对一首诗的学习就要滴水不漏，从题目、朝代、作者、季节、含义、感情、修辞、默写，哪一点含糊了都可能在考试中暴露出问题。 *
