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1、 为每个孩子最大可能的发展负责成都市泡桐树小学（天府校区）成都市泡桐树小学（天府校区） “家校共育家校共育”-”-家长手册（试行）家长手册（试行）家校共育成就孩子家校共育成就孩子“最大可能最大可能”的发展的发展1.1.学校理念学校理念 成都市泡桐树小学（天府校区）为践行社会主义核心价值观，围绕学校的办学理念“为每个孩子最大可能的发展负责” 、培养具有仁、义、礼、智、信、廉、耻的国际公民，营造影响孩子一生的氛围将学校建成一所人人爱读书、飘满书香的“书香学园” ；人与环境互动、亲近自然的“绿色公园” ；高度信息化、智能化的“数字网园” ；学习生活知识、学会生存本领、学懂生命意义的“生活乐园” ；关
2、注学生国际视野、国际竞争力培养的“国际家园” 。2.2.课程设置课程设置 成都泡桐树小学（天府校区）秉承 “为每一个孩子最大可能的发展负责”的办学理念，努力“营造影响孩子一生的氛围”，致力于培养具有国际视野的现代化中国公民；致力于办成一所学生更喜欢、家长更满意、教师更幸福、社会更向往的具有国际视野的现代化中国学校。 为遵循儿童身心发展规律，全面提升学生综合素质和个性化成长的时间与空间，也为教师专业成长的需要，在课程设置上，提倡无人、无事、无时不课程； 提倡在学生综合素质基础上促进学生个性化发展； 提倡并实施课程整合;引导全体教师和家长参与课程建设，并以信息通讯技术提供强有力的支持。高效安排教学
3、时间 30 分钟课堂 合理调整课程结构 单双周课表开发完善课程内容 必修和选修改进课堂教学策略 贯穿“分享”3.3.学校管理，家长须知学校管理，家长须知3.1.3.1.家长进校园须知家长进校园须知a.为了学校校园安全，为了给学生创造一个安全、安定、宽松的学习生活环境，学生在校学习时间段，没有特殊情况，家长不能进入校园。如遇特殊情况需要进入校园，请参照以为每个孩子最大可能的发展负责 下流程进行。(学生身患或疑似传染性疾病以及在校用药安全请解读“3.4.学生在校身体健康基本保障及用药安全须知”相关内容)b.兴趣班、特长队的放学由任课老师带出校园，家长不需进入校园内接孩子。c.学校每天静校时间为 1
4、8:00。3.2.3.2.家长参加校园内各种会议、活动（或培训）须知：家长参加校园内各种会议、活动（或培训）须知：a、家长参加校园内各种会议、活动（或培训） ，请按相关要求准时进入校园和会场，按照老师、学校工作人员或家长志愿者的安排有序就坐，请勿占用多余座位。b、家长进入会场（或活动场所）应服从会场（或活动场所）老师、工作人员以及家长志愿者的管理安排。c、会议或培训开始，请将手机调至静音或关闭状态，如有必须接听的电话，请您离开会场到场外小声接听，以免干扰会场秩序。d、会议或培训过程中严禁大声喧哗、交头接耳、随意走动。e、讲文明、讲礼貌、讲卫生、不随地吐痰、不乱扔垃圾，保护校园、会场内环境卫生，
5、爱护公共财产。f、学校为无烟场所，请勿在校园内和会场内吸烟。3.3.3.3.家长接送孩子须知家长接送孩子须知a.我们倡导家长送、接孩子“绿色出行” （即步行或乘坐公共交通工具） 。b.家长驾车送、接孩子，请自觉遵守国家家长驾车送、接孩子，请自觉遵守国家交通法交通法 ，遵守地方交通法规，遵守校园周边，遵守地方交通法规，遵守校园周边的交通管制的交通管制，尊重交警（包括协警） 、学校安保人员以及维持校园周边交通秩序的家长志愿者。（所有违法违规行为，后果自负）c.住所较远的家长早上送孩子上学必须驾车的，请将车辆停靠在学校周边正规停车场送孩子上学必须驾车的，请将车辆停靠在学校周边正规停车场，家校沟通、孩
6、子生病等特殊情况或突发意外情 况家长参加学校内各种会议或活动在校门口与相关老师取得联系须持相应的会议通知书或邀请函经过门卫确认并登记相关信息，方可进入校园为每个孩子最大可能的发展负责 再将孩子步行送到学校门口，然后由孩子自己进入校园。d. 驾车接孩子放学的家长，请提前将车辆停靠在学校周边正规停车场接孩子放学的家长，请提前将车辆停靠在学校周边正规停车场，再步行到学校门口接孩子。e.放学、放假或家长临时来校接孩子，请家长务必按照规定或通知的时间，准时到校接请家长务必按照规定或通知的时间，准时到校接孩子孩子,接到孩子后请尽快离校回家，不在路途中逗留。家长负责学生离校后的安全。F.请家长对孩子做好回家
7、路途识别引导、提醒孩子回家路上不准私自到同学家和其他地方玩耍，并做好路途安全教育等。 【如：路途中遇到陌生人、可疑人员拦截、盘问，要提高警惕；遇到紧急情况要向旁边的大人（最好是警察、保安人员）求助；不一个人走在黑暗、僻静的路上。 】g.学生在校学习期间，家长遇特殊情况需临时接学生出校门的，请参照以下流程：h.家长、学生上、下学途中要时刻注意交通安全，遵守交通规则，避免交通事故的发生。（请家长告知孩子应遵守的交通规则）i.学校放学时间、地点的统一设置与安排：周一至周四：放学时间年级班级放学地点放学时间年级班级放学地点15:40一1、2、3、4、11、12学校正门15:40一5、6、7、8、9、1
8、0学校侧门15:55二1、2、3、4学校正门15:55二5、6、7、8、9、10学校侧门16:05三全体班级学校正门16:05四全体班级学校侧门16:15五全体班级学校正门16:15六全体班级学校侧门周五：放学时间年级班级放学地点放学时间年级班级放学地点参见家长进校园 流程在保安处领取出 门条完善请假手续，班主 任在出门条上签字为每个孩子最大可能的发展负责15:20一1、2、3、4、11、12学校正门15:20一5、6、7、8、9、10学校侧门15:35二1、2、3、4学校正门15:35二5、6、7、8、9、10学校侧门16:05三全体班级学校正门16:05四全体班级学校侧门16:15五全体班
9、级学校正门16:15六全体班级学校侧门温馨提示温馨提示：请家长在校门外围墙上所标示的班级区域、按各年级放学顺序站位接孩子，请不要往前靠、拥、堵在学校大门口。j.学校放学时段放学时段，为了放学工作的安全有序进行，请家长不要与带班放学的老师交流请家长不要与带班放学的老师交流。如确需交流，请和老师另预约时间地点。3.4.3.4.学生在校身体健康基本保障及用药安全须知学生在校身体健康基本保障及用药安全须知3.4.1.3.4.1.学生在校身体健康基本保障学生在校身体健康基本保障为了所有学生在校身体健康得到基本保障，如学生患有传染性疾病或疑似传染性疾病如学生患有传染性疾病或疑似传染性疾病，根据国家传染病防
10、治法规及教育主管部门的相关规定，请家长带孩子到国家认可的相关正规医疗机构就诊治疗，康复或排除传染性后，在就诊治疗的国家认可的相关正规医疗机构出具国家认可的相关正规医疗机构出具医学健康证明，方可返校医学健康证明，方可返校。3.4.2.3.4.2.自带药品管理程序自带药品管理程序a.学生出现发热、感冒、流涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，家长带学生经国家认可的正规医疗机构、医院诊断确诊学生无传染性疾病的情况下，而且可以参加学校正常的学习活动时，家长可以为学生携带医院开具的处方及口服药来校。b.家长必须严格遵守学校自带药品登记制度。非处方药品学校不接收。c.家长给学生只能自带中午一次药量，早晚的药要求
11、在家里服用（除非有特殊情况） 。自带药品登记及存放流程如下：3.4.3.3.4.3.服药期间注意事项服药期间注意事项家长要了解掌握用药常识，遵医嘱何时服药。如健胃药宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药家长在门卫处按服药登记表 上的项目认真、如实填写存放在门卫室内规定地点由保健老师统一收取和发放， 并按登记表的内容督促孩子 服药为每个孩子最大可能的发展负责 物宜饭后服用；磺胺发汗药物服后要多饮水；止咳药物服用后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，避免接触牙齿，服后立即漱口。易过敏的药物要询问有无过敏史。3.5.3.5.家校沟通交流预约制家校沟通交流预约制为了不影响学校正常教学秩序，不影响老师正常
12、教育教学工作，配合家长时间，老师、学校与家长、家委会或家长、家委会与老师、学校的沟通交流实行预约制。家长约谈结束后，请立即离开校园。具体流程如下：3.6.3.6.家长意见（或建议）反馈途径家长意见（或建议）反馈途径a.家长意见（或建议） ，学校相关老师、部门、领导在了解、调查、核实后回复。b.家长、家委会对学校各方面工作的各种声音（包括表扬鼓励、意见或建议、情况反映等） ，学校网站首页设置的“校长信箱”欢迎您来稿。3.7.3.7.家长办理相关手续流程家长办理相关手续流程3.7.1.3.7.1.学生证明办理学生证明办理学生因各种事宜需学校出具证明，请到学校服务中心办理。如需证明方，在证明格式上有
13、特殊要求，请持需要方标准模板（或格式）到学校服务中心办理。3.7.2.3.7.2.学生请假手续办理学生请假手续办理a.学生因事、因病或其它事由需请假 1-2 天的，请向班主任说明原因并用短讯或写请假条请假，班主任同意后方可请假。与相关老师进行时间、地点的预 约（电话、短信、微信）到达学校门口，请与预约 老师进行电话联系经过门卫确认并登记相关信息，方可进入校园自己孩子本身的教育、学习等 问题质疑或有意见（或建议）与班主任或相关老师联系 （或预约） ，进行信息沟通 交流或当面沟通交流孩子班上或同学中存在的普遍 性问题，家长有意见（或建议）向班级家委会反映或者向班主任进行反映。整理意见或建议反馈至相
14、应的学校部门或者校级家委会为每个孩子最大可能的发展负责 b.学生因事、因病或其它事由需请假 3 天及以上的，请家长手写假条，并交与班主任，班主任同意并签字后报教师发展中心教务处进行批示。c.学生请假期间，请家长监管并负责学生安全。3.7.3.3.7.3.休学、缓学、复学手续办理流程：休学、缓学、复学手续办理流程：a.学生要休学、缓学或复学，请手写书面申请表（因病长时间请假返校复学的，请出具国家认可的正规医疗机构的医学健康证明） ，班主任签字并上交至教务审批并报分管校领导签字。b.请家长将 a 条的证明、申请一并交到教务处存档。由教务处在学籍系统里作相应登记或存档。3.7.4.3.7.4.学生转
15、学手续办理流程学生转学手续办理流程【学校各部门、各方面工作分管行政、领导的办公室、联系方式请在学校网站查询对接。学校各部门、各方面工作分管行政、领导的办公室、联系方式请在学校网站查询对接。】4.4.走进走进“家长委员会家长委员会”4.1.4.1.成立家长委员会的意义成立家长委员会的意义家长委员会（以下简称“家委会” ）是家长与学校沟通交流的桥梁和平台，是把我校建设成为国际化的现代学校不可或缺的组成部分。建设家长委员会，是办家长满意教育的重要举措。为培养具有国际竞争力的学生，充分发挥家长在学校教育改革发展中的积极作用，建立学生转出本校，请家长手写转 学申请书（申请书内写明转出 原因，转至的学校）
16、交至班 主任审 核资料 处教务处审 批签字校长审 批签字教务处完善 学籍转出相 关手续为每个孩子最大可能的发展负责 健全家长委员会，有利于促进家校和谐，有利于孩子健康快乐地成长。4.2.4.2.家委会性质家委会性质学校坚持科学、务实、创新的原则，建立健全“学校、年级、班级”三级家长委员会。家长委员会是对学生成长、家校共育等相关事务进行民主商议、民主管理、民主监督和咨询的自治性组织。家长委员会与学校教育机构相对独立、相互沟通、相互促进，其成员由学校、家长民主选举产生。4.3.4.3.家委会义务家委会义务a、维护学校班级和谐发展。 （传递正能量，为班级营造和谐的教育环境，潜移默化影响学生做一个宽容、友善、感恩、大气、阳光的有健全人格的人） 。b、沟通协调和信息传递。 （向家长通报学校、班级近期相关的重要工作和准备采取的重要举措，向学校及时反馈家长和学生
