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1、控制大小便会导致儿童的心理障碍控制大小便会导致儿童的心理障碍 (2008-02-25 15:04:15) 标签：休闲 分类：孙瑞雪专栏很多孩子送到幼儿园的头两个月，持续性地大小便无法控制，严 重者有时一天要尿 4 次裤子，大便也会往裤子上拉。许多家长非常恼 火地说：“怎么搞的，已经改正过来了，现在又开始了。”面对家长 的焦急和孩子的情况，我在想是老师工作没有做好，还是另外有原因？有一天晶晶（3 岁）哭着从教室里走出来，我抱起她问怎么了， 孩子除了不停地哭，面无表情，也不回答。我把她抱进教室，老师接 过晶晶说：“她一尿裤子就哭，而且哭很久。”我说：“能不能提醒 她上厕所。”老师说：“你刚问过她，
2、一转身，她就尿了，她已经很 紧张了。”过分提醒，会不会给孩子造成太大的压力？丹丹两岁半来到幼儿园，天天尿裤子，更严重的是，几乎天天拉裤子。 尽管每天拉完，老师都把她带到厕所，告诉她应该拉的地方，但她还 是站着拉到裤子上。这种现象持续了近一个月。有一天，我问孩子为 什么要拉裤子？她高兴地回答：“很快乐！”当我寻问家长时，她爸 爸说曾经为拉裤子的事打过几次，后来这毛病才改了，谁知一上幼儿 园又开始了。这种情况持续了两个月，两个月后，不再拉裤子、尿裤 子了。5 年来，我们发现有 80%的孩子，在入学后的头两个月都会出现 这种现象。老师的总结说：家长对孩子的大小便太紧张、太严厉，所 以一到一个环境自由
3、的地方，孩子们一放松，这种因畏惧成人的责难 而控制的大小便，又失控了。在人的童年有长达两年的时间，孩子处在大小便频繁时期，有长 达五年的时间，孩子们才能完全地处理好大小便问题。有着如此长久 的让父母和成人感到麻烦的时间，难道就不会产生心理问题吗？在弗洛伊德理论较普遍地影响世界的那些年代，在国外许多母亲 依据弗洛伊德的关于肛门阶段会导致成人患心理障碍的理论小心地照 顾自己的孩子最早几年的大小便。弗洛伊德认为，儿童生命的头一年大小便无控制能力，排泄对婴儿来讲有一种快感。但到儿童生命的第 二年，就开始学会控制排泄。这两种现象处理不好，就会导致两种不 同的性格，前者会遗尿，象征的意义是可能会非常慷慨大
4、方，愿意把 他拥有的一切赠与别人。后者有便秘现象，象征的表现为吝啬、小气、 整洁以及有至善主义的倾向。我们不去讨论弗洛伊德的理论是否正确和科学，但是因成人处理 儿童大小便问题造成儿童时期心理障碍的孩子，在我看来占 90%95%。在国外几乎没有父母在孩子一两岁时，把着孩子的腿让孩 子撒尿。他们让孩子穿尿裤，自然地度过这一困难时期，但在我们的 周围，几乎所有的孩子都有过这样的经历，从这种普遍性来看，父母 对孩子的大小便是紧张而恐惧的。在幼儿园里，很多孩子尿一急就哭。很多孩子一想起要尿尿，脸 色就变了，慌张并且害怕。很多孩子只要想去尿尿，就脱了裤子，一 步步艰难地蹭到厕所。很多孩子尿急时，做出一种姿
5、式，老师问他是 不是要上厕所，孩子会矢口否认，等老师一转身就尿裤子。甚至有些 近 5 岁的孩子，都无法自己处理和解决人生最基本、最简单的问题。 很多孩子便秘，不敢喝水，看不到厕所就没有安全感等等现象，都有 可能是父母过于关心孩子的大小便而造成的。父母从担心过多地洗尿 布开始频繁地把着孩子尿尿，因为怕孩子尿湿裤子给大人造成麻烦而 训斥孩子，给孩子脸色看，甚至打屁股，威胁等等，长达几年下来， 恐惧感和一系列因恐惧造成的问题就接踵而来。很多大孩子，甚至大 人对小便的恐惧感都未消失，常常以梦的形式出现，如找不到厕所， 找呀找，终于找到了，放心大胆地尿，结果尿床了。林林刚到 5 岁，有一天妈妈接她回家，
6、走到路上，妈妈发现林林 不断地在后车坐上扭动，就忙问：“林林你是不是要上厕所？”林林 说：“不！”说完后还有意问：“妈妈，你是不是一看我这样，就认 为我尿急了？”妈妈说：“是的。”林林说：“我没有尿。”等妈妈 转身骑上车子不到两分钟，林林就尿裤子了。林林妈妈非常生气。她 对我说：“为什么？我还问了她！”妈妈并没有意识到，5 岁的孩子 在自己不能很好地解决这些基本的生理问题时所伴随的恐惧、羞愧、紧张、自卑如果我们能意识到，那么把控制大小便这一能力上升 到社会属性中来评判之前我们就会有所选择了：是过早地以社会要求 来规范孩子的生理发展还是等待孩子的生理成长获得充分的发展后自 然地在社会生活中学习以
7、满足社会要求呢？训练孩子，让孩子的大小便附合社会要求是对的。但头两年，尤 其是头一年，让孩子自然地尿在尿裤中，或者观察孩子大小便的近乎 准确的时间，把孩子放到儿童便盆上，做一点小小的训练。随着孩子 年龄的增大，当孩子生理上的成熟而能学会控制时，训练才能开始。 但并不是强制性的。依据那些对儿童的大小便有深入研究的专家们的 方式来做，对我们似乎过于艰难。但这些专家根据对儿童的观察给我 们提出的观念有两点是应该接受的：一是儿童对待大便的态度同成人 不同，他们对自己的大便有一种自豪感，所以从排大便中得到乐趣是 幼儿早期的特性反应。不要因此打孩子，尽量不给孩子这种机会就是 了。二是，不论怎样的训练，基本
8、原理是培养儿童的自愿意识，要不 得一点强迫。美国的儿科医生丁贝里布塞尔顿博士指导了 1170 名儿童按此方法进行训练，其中有 80%的儿童居然同时在平均年龄为 二十八个月时成功地控制了便溺。在他的案例中，到 5 岁仍旧尿床的 只有 1.5%。（与些相对照某一国家在 18 岁时的尿床率为 15%）。我们成人要有耐心，因为所有的孩子都想成为大人，天生有处理 好大小便的趋向，也最终有能力控制自己的大小便。否则，过于急切 地完成这个过程所引发的心理问题将伴随孩子一生。忆海识贝我家宝宝是穿着纸尿裤，不过有时也会把一把的 从国内的情况来说，一是纸尿裤还是挺贵的，长期用不经济，另一方 面咱国家那么多人，要是
9、都是长期使用环境也是个问题啊，因为宝宝 制造的纸尿裤垃圾可是不少。把尿其实也挺好的，就是别把的太勤了， 要不然大家都是这样长大的，好像也没什么心理问题吧。 兰云子 我的经验是，不要操之过急。偶尔尿湿裤子妈妈不要有过激反应，否 则会给小孩子心理上的压力。 新浪网友没太懂呀,我的小侄女也遇到过这样的情况,在家的时候要尿了会喊人,可 是到学校已经尿了好多回裤子了,现在她自己从学校回来都会说,我没 有尿裤子. bigsurprise 我家宝宝 19 个月之前一直是使用纸尿裤的，突然，有一天，她看过 大她两岁的表姐坐儿童便盆之后，就突然会自己小便了。真的很神奇， 也着实让我感到惊喜！ 新浪网友 我家孩子
10、 2 岁 1 个月，如果站在地上玩儿，会记着蹲下尿，但若坐着 或睡着，就会直接尿，尿完后再会叫人说自己尿尿了。是不是由心理 因素？家里平时老人带，把尿比较勤，常常会紧张怕他会尿湿裤子， 尤其冬天，中午睡觉通常 80-90 分钟后就会尿床，无论是否喝水，似 乎总也憋不住尿，很是担心。不知如何是好？ 飞鱼浅笑 2 岁以前我们没有做过多的如厕训练,2 岁 3 个月,孩子自己要求到厕 所去.并有了隐私的观念.可是昨天我打了他的屁股.因为他已经可以 控制大小便了,却故意不去撒尿,尿到被子里.看了孙老师的文章.我好 好检讨了自己,孩子沉浸在自己的“快感“中,却挨了打,还是我的耐心 不够,没有好好看待孩子的过度期,作出了过激的举动.
