实验教师工作职责

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1、实验教师工作职责实验教师工作职责一、了解学校教学计划，会同有关人员制订实验教学计划。二、熟悉有关教材和大纲中全部实验的目的、原理和操作技能。负责实验的准备及结束后的整理工作。与任课教师共同上好实验课。三、负责实验室的管理，做好防潮、防尘、防锈和防毒、防火、防爆、防盗、防触电等工作。四、建好各种账册，做好各种记录和实验档案工作。五、熟悉仪器设备的结构、性能，对仪器进行简单的维修，制订补充仪器药品及辅料的计划。六、组织实验兴趣小组开展科技活动。积极参加自制教具和创新实验研究。实验教师岗位规则实验教师岗位规则一、业务要求一、业务要求1掌握各类实验仪器设备的构造、性能、工作原理等相关专业知识；熟悉各类

2、实验器材、药品的规格和性能。2参加教研活动，掌握实验教学要求，做好实验准备。3及时总结经验，积极开展改进实验效果的研究和自制教具的研制，不断改进管理方法，努力提高实验室工作水平。二、日常管理和实验准备二、日常管理和实验准备1执行学校实验室工作计划，具体负责实验室的建设与管理工作。2根据浙江省中小学教育技术装备管理规则的原则要求，制订适合于本校的切实可行的各项制度。要求师生执行的制度，应在相应的场所公布。3负责做好实验仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新工作和实验器材、药品的使用、回收和处理工作。4按规定做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等管理工作。保持实验室整齐、清洁、干燥，做好通

3、风换气。5做好财产管理工作，定期清点实物，做到账物相符、账账相符。6按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，积极配合任课教师，保障实验教学的顺利进行。7积极创造条件，协助教师组织和指导学生开展课外科技实践活动。培养学生养成良好的实验习惯。8建立“实验室日志” ，记录每次实验的名称、日期、班级、授课教师、实验效果、存在问题和实验仪器等基本情况。9.做好教师演示实验与学生分组实验的照片、视频的采集与留存工作。三、安全1采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好“三废”处理工作。2督促任课教师并教育学生按规范操作，确保人身安全和健康，保护国家财产。中学生实验室守则中学生实验室守

4、则一、要遵守纪律，依次有序的进入实验室，按指定位置就坐。 二、动手实验前应先检查仪器是否齐全，如有缺损，及时报告老师请求补发或调整，不得任意到其他桌上拿取。 三、实验前要了解本次实验的内容、目的、操作步骤，严格遵照老师指导动手去做实验。四、实验必须按步骤进行，仔细观察实验现象，如实记录数据，周密思考分析，写好实验报告，不得弄虚造假，伪造数据凑答案。 五、使用电器等要严格按照操作规程，在老师的指导下方可接通电源，使用完毕立即切断电源，杜绝违章操作。 六、实验完毕，应整理好仪器、材料并填写实验记载表。如有损坏及时向老师报告，根据具体情况，核定赔偿责任。 七、实验室内的一切物品，未经老师许可不得拿出

5、实验室。 八、做完实验要把废液倒入废液缸内，仪器洗涤干净，放回原处。桌面要收拾干净，凳子放进课桌下，地面清扫干净。带好自己的物品，依次逐出，不得拥挤和大声喧哗。小学生实验守则小学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听取教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。 四、公共仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。 五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好实验记

6、录，积极思考、分析实验结果，按规定填写好实验报告。 六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验中损坏仪器应主动向教师报告，凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费，应照价赔偿。七、废纸、废液、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。 八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经教师检验无误后方可离开实验室。实验室安全制度实验室安全制度、实验室电路必须安装规范。设置总电源开关、漏电保护器和接地装置。按要求选用空气开关或保险丝。经常检查电路及有关设备是否正常。严禁违章操作和带故障使用电器设备。、使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场

7、。离开实验室应断开总电源开关。、易燃、易爆、剧毒等危险化学品应存放于专用危险化学品柜内，采用双锁由双人保管。、教学需要领用危险化学品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险化学品领用记录” 。、严格按操作要求使用危险化学品。不能将危险化学品放在无人看管的地方。如有未用完的危险化学品应及时送交实验室。、配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急使用。、实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。物理实验室规则物理实验室规则一、学生进入实验室要按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器设备和材料。

8、二、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器设备性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器设备和材料，如有缺少、损坏应立即报告教师。 三、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。 四、注意用电安全，严禁用湿手、湿纸、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师处理。五、爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器

9、和材料未经教师许可不能带出实验室。六、实验完毕，在教师指导下清点好实验器材，归位原处，妥善处理废物并做好清洁工作，经教师许可才能离开实验室。七、实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。化学实验室规则化学实验室规则 一、学生进入实验室要按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。 二、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。 三、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根

10、据实验过程分析实验结果，写出实验报告。 四、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师处理。 五、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人负责。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。 六、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。 七、实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。 生物实验室规则生物实验室规则 一、学生进入实验室要按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、标本和实验材料。 二、实验

11、前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和材料，如有缺少、损坏应立即报告教师。 三、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。 四、注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。 五、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人负责。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。 六、实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教

12、师许可才能离开实验室。 七、实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。小学科学实验室规则小学科学实验室规则一、实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材和材料。教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。 二、学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察和记录实验现象。 三、注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。 四、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。 五、实验完毕，学生在教师的指导下清点好实验仪器，归还原位，妥善

13、处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。 六、实验课完成后，教师应做好实验登记工作。危险化学品、易制毒化学品使用管理制度危险化学品、易制毒化学品使用管理制度一、危险化学品、易制毒化学品要有符合安全要求的存放室或存放柜单独存放。二、危险化学品必需由持有危险物品操作证的人员保管，并严格实行“五双管理” ，即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人双锁。三、性质互相抵触或灭火方法不同的危险化学品不可存放在一起。应保持通风，严禁烟火，对储存的危险药品定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生，配备必要的消防和防护设备。要随时严格检查危险药品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落。发现问题，应立即

14、设法维护或更换。四、领用危险化学品时，必须由任课教师亲笔在危险药品的领用单上填写品名、数量、用途，并交责任领导签字批准，由熟悉危险化学品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后保管不当而发生意外。 五、领用人必须事先熟悉危险化学品的性质、防护及发生意外后的应急措施等。学生在使用危险药品时，实验人员应详细指导并严密监视。 六、使用后剩余的危险药品应立即送还，并妥善保管。对废液残物要认真按规定要求处理。小学科学实验室日常管理制度小学科学实验室日常管理制度一、经常检查督促实验室各种制度执行情况，发现问题，及时处理。二、保持室内外整齐、清洁、卫生，注意通风换气，保证师生健康。三、保证电源、水源的安全

15、与正常。做到人离时断水断电。四、切实做好安全防范工作，确保师生人身安全、实验安全、仪器设备安全。仪器室管理制度仪器室管理制度一、仪器要分类存放，定室、定橱、定位。化学药品与仪器必须分室存放。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘、防蛀和保洁工作。二、做好仪器明细帐、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。三、仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好验收工作。四、教师演示实验、学生分组实验，应提前填写实验通知单以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告

16、，做好善后处理工作。五、仪器用后应进行保养归位。并根据仪器特点定期进行保养维护与维修工作。六、每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。仪器借还制度仪器借还制度一、任课老师借用仪器，要严格履行借还手续，做到借有时，还有期。领用药品时，实验室工作人员要认真及时准确地记录消耗数量。领用危险化学品时，领用教师、管理人员必须共同在危险药品专用册上签名，并严格按规定控制用量，剩余药品及时归还，专人回收并按要求作好记录。仪器药品一律不准带出实验室。二、教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后才能借出，且用期一般不得超过三天。三、仪器的领用、借出和归还，均须办理相关手续，并由实验室工作人员检查、验收。四、借出仪器如有破损或丢失，一律按规定处理.。仪器报损赔偿维修保养制度仪器报损赔偿维修保养制度一、凡在实验教学过程中属正常损坏或由于长期使用性能失常且不能修复的仪器，实验教师应填写仪器报损单 ，报校领导批准后，作报损处理，并在仪器清单上予以注销。因工作失职、违规操作