2014年莆田市荔城区招聘146名中小幼教师公告

《2014年莆田市荔城区招聘146名中小幼教师公告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年莆田市荔城区招聘146名中小幼教师公告（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 中公教育。给人改变未来的力量中公教育。给人改变未来的力量本文摘自：12014年莆田市荔城区招聘年莆田市荔城区招聘146名中小幼教师公告名中小幼教师公告20142014年莆田市荔城区公开招聘新任教师方案年莆田市荔城区公开招聘新任教师方案为保证学校正常教学工作需要，推进我区教育事业又好又快发展，根据福建省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省委编办关于2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知(闽教人201412号)等有关文件精神，结合本区实际，特制定荔城区2014年公开招聘新任教师工作方案,具体如下：一、招聘岗位人数(12个岗位共146人，具体见附件1)1、高中教师4人; 2、小学教师5

2、2人;3、幼儿园教师90人。二、招聘对象与条件1、政治思想合格，品行端正，具备良好的职业道德，身体健康。2、招聘范围及年龄:面向本市(2014年3月17日前的常住户口在我市的报考者,莆田市内高校的市外生源和市外高校的莆田生源2012年、2013年、2014年应届毕业生，均视为本市报考者)。年龄30周岁及以下(即1984年3月17日及以后出生)。3、学历要求:应聘高中教师岗位,应具有全日制师范类本科(第一学历，下同)及以上学历。应聘小学教师岗位,应具有全日制师范类大专及以上学历。应聘幼儿园教师岗位,应具有全日制大专及以上学历。4、教师资格要求：应聘高中教师岗位，应取得相应学科(专业)的高中及以上

3、教师资格证书。应聘小学教师岗位，应取得相应学科(专业)的小学及以上教师资格证书。学前教育、音乐、舞蹈、美术专业大专学历应聘幼儿园教师岗位的，应具有幼儿园教师资格证书或相应学科教师资格证书;本科及以上学历应聘幼儿园教师岗位的，应具有教师资格证书。5、普通话等级要求：报考中小学语文教师岗位，普通话要求应达到二级甲等及以上水平，报考其他学科教师岗位，普通话要求应达到二级乙等及以上水平。6、所有证书，包括毕业证、教师资格证书、报到证等，必须在2014年7月31日前取得。7、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员或事业单位招中公教育。给人改变未来的力量中公教育。给人改变未来的力量本

4、文摘自：2考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，现役军人，服务年限不满5年的公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员，试用期内和服务期限未满的事业单位工作人员，在读的非应届毕业生，被辞退未满五年的公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员，报考人员在报名时不是试用期内公务员(事业单位工作人员)，但在报名之后、录(聘)用之前成为试用期内公务员(工作人员)的，以及具有法律规定不得招聘的其它情形的人员，不得报名。三、招聘方式采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试由省教育厅统一组织。资格初审、复核、面试、考核、体检等工作由区招聘领导小组负责组织。具体招聘工作由区教育局组织实施。区公务员局参

5、与对招聘工作组织的指导和实施方案的监管。区纪检、监察机关对公开招聘工作实行全过程监督。四、招聘程序(一)报名1、报名时间：2014年3月17日-23日2、报名方式与收费：采取网上报名和网上缴费方式，请登录福建教育考试院网站(网址：http:/)教师招考专栏。3、资格初审：由区招聘领导小组负责。4、注意事项：笔试报名以区为单位进行，每位应聘者报考1个岗位(只能报考一个学科，即中学、小学、幼儿园教师各学科不能兼报)。(二)笔试1、笔试对象：经资格初审后，招考岗位的招考人数与报考人数的比例不足1:3的，该岗位不开考，该岗位报考者的报名费将如数退还;岗位招考数较多，而报考者不足1:3比例的，按1:3等

6、比例减少招考人数。不开考和减少招考人数的岗位由区招聘领导小组统一对外公布，并报市公务员局备案。2、笔试时间与地点：4月13日，地点以考试机构核发的准考证上的通知为准。3、笔试内容：笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识和教材教法等，包括新课程理念与教学方式的应用。4、笔试加分：中公教育。给人改变未来的力量中公教育。给人改变未来的力量本文摘自：3符合关于转发的通知(闽人发200610号)、 关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业

7、生有关就业政策的通知(闽人发2009221号)、 关于农村独女户、二女户女儿在参加事业单位招聘时给予加分的通知(莆政办2012225号)等3个文件(具体内容见附件3)中关于笔试加分规定的考生可提出加分申请(在笔试百分制中加分)，并在4月20日前向荔城区教育局提交由相关部门颁发的证书(证明)原件及复印件各一份，逾期不予受理。加分考生材料审核认定后，名单将在荔城区教育信息网和区公务员局网站予以公示。(三)面试1.面试对象确定：进入面试的报考者，其笔试成绩必须达到最低合格分数线，在合格线以上的人选中按照每个岗位聘用计划数的3倍，从高分到低分依次确定;达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。若同一学

8、科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的，一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在网站公布。2、资格审核：面试前，区招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核，资格条件的确认 以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的，予以该岗位合格线以上按 笔试成绩依次递补一次(递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补)。资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件，并通过查验有关证书、 文件资料和本人身份证等方式，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人 选须随带身份证(未办理身份证的提供户籍证明)、毕业证、毕业生就业推荐表、教师资格 证书、报到证原件及复印件

9、各一份。届时，应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书、 报到证的，可先随带毕业生就业推荐表、身份证(未办理身份证的提供户籍证明)原件及复 印件各一份。资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下，除非考生提供虚 假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的，招聘单位及 主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由，以维护资格审核 的严肃性。资格审核事项届时另行通知(在区教育信息网公告和电话通知，下同)。资格审核通过 者当场发给面试证，考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。3、面试时间与地点：另行通知。4、面试办法：中小学各岗位面试采取编写教案、课

10、堂片段教学方式进行，幼儿园岗位 面试采取专业技能测试等方式进行。5、面试内容与分值:中公教育。给人改变未来的力量中公教育。给人改变未来的力量本文摘自：4(1)中、小学教师招聘面试,统一采取编写教案、课堂片段教学的办法，届时由评委在面 试指定教材中，随机设定若干课题，同一学科考生抽签确认面试顺序后，由第1位面试考生 随机抽取一个(同一学科同一课题，下同)，根据抽选课题的教学内容，设计教学方案(时间 60分钟)，不评分，然后进行课堂片段教学(时间10分钟)，评委予以评分，课堂片段教学成 绩为面试成绩。面试成绩满分100分。(2)幼儿教师招聘面试,采取五项技能(弹、唱、说、跳、画)能力测试。其中：弹

11、、唱： 由评委从指定教材中随机设定5首歌曲，考生抽签确认面试顺序后，由第1位面试考生随机 抽取一个(全部考生同一题目，下同)进行自弹自唱(时间2分钟);说：由评委从指定教材中 随机设定5个故事，考生随机抽取一个故事(时间2分钟);跳：舞蹈可自选(时间2分钟);简 笔画：届时在测试用纸上画10个小空格，由评委临时设定简笔画内容，包括人物、动物、 植物、日常用品等。考生按照指定内容画画，不上色(时间15分钟)。上述面试成绩：弹唱、简笔画各30分，说、跳各20分，共100分。6、面试使用的教材(具体见附件2):(1)中学：各学科为现行荔城区中学使用的高中一年级下册教材。(2)小学：各学科为现行荔城区

12、小学使用的四年级上册教材。(3)幼儿园：弹、唱、说为幼儿大班领域活动指导使用教材中的歌唱类曲目10首，故事 10个，跳为自选舞蹈，画为简笔画测试。7、计分办法:面试成绩实行百分制，评分采取各去掉最高分、最低分各1个，取平均分为考生得分。 因招聘人数较多的岗位，当天一个小组不能完成面试须分成两个或两个以上的，采取加权 平均法计分，计算公式：以同一岗位全部考生的初评成绩平均分(分别去掉2个最高分、2个 最低分后的平均分)除以考生所在面试小组的初评成绩平均分(分别去掉2个最高分、2个最 低分后的平均分)得出该组的修正系数，考生最后得分(校正成绩)则为考生所在面试小组得 分(初评成绩)乘以该组的修正系

13、数;所有成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。超过1：1 比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上(含60分)，方为合格;按1：1比例进入面试的 (含面试时因其他考生放弃造成1：1比例的)，面试成绩必须达70分以上(含70分)，方为合 格。8、评委组成：区监察局、教育局共同负责从全省范围内随机抽调面试评委，每组由7人组成。(四)考核1、对象：根据招考人数按1:1的比例，在考试合格的人员中, 按考试总成绩(笔试成绩和面试成绩 实行百分制，考试总成绩按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例计算)从高分到低分，确定 参加考核对象，面试成绩不合格的，不予确定为考核对象。若同一学科最后一个名额出现 考试总分

14、并列的，以笔试成绩高者为先;若笔试成绩也相同，进行加试面试，并以加试成绩 高者为先。中公教育。给人改变未来的力量中公教育。给人改变未来的力量本文摘自：52、考核办法：考核由区教育局组织实施(样表见附件3)。(五)体检1、体检时间：另行通知2、体检地点：二级甲等及以上等级的综合性医院。3、体检对象：经考核合格的应聘对象。4、体检标准：参照教师资格申请人员体检相关规定执行。(六)聘用拟聘用人员由招聘单位主管部门按规定的程序和标准从考试成绩、考核情况和体检结 果均合格的人员中综合考虑，择优确定，并在网站上公示7个工作日。公示内容包括拟聘用 人员姓名、性别、准考证号、所在工作单位或毕业院校，同时公布监

15、督电话，接受社会监 督。入聘签约时，入聘对象须持本人身份证参加签约。所有入聘对象均须随带毕业证书、 教师资格证书、报到证原件及复印件各一份，无法提供者，取消其入聘资格。入聘对象按 考试总分高低依次选择学校。不按时参加签约的，视同放弃资格。入聘签约时间另行通知。(七)递补进入体检、考核的人员因体检、考核不合格而造成招聘岗位空缺的，原则上招聘单位 主管部门应从报考该岗位进入面试的人员中按照考试总成绩由高到低确定递补人选。因特 殊原因不要求递补的，招聘单位主管部门应提出明确的政策规定理由并报市公务员局同意。 聘用情况及时报市教育局、市公务员局备案。(八)补充招聘第一轮公开招聘结束后，6月下旬我区将把

16、未完成招聘的空缺岗位(名额)汇总、报经市 公务员局、教育局同意后再向社会公布。7月上旬，参加全省统一笔试但未被聘用且符合报 考条件的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘 者可报考1个岗位，已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。我区根据补充招聘应聘者笔试 成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数13的比例确定面试人选，依原方案开展面 试、考核、体检、聘用等工作。五、注意事项1、按照“以县为主”教师管理体制和区域内公办学校教职工人事关系收归县管精神， 对拟进城区学校的新任教师，人事关系等仍放在区教育人才服务中心，农村学校的则直接 核编到所在单位。其城区学校指：莆田四中、莆田九中、中山中学;麟峰小学、梅峰小学、区第三实验小 学、拱辰中心小学(不含下属小学);区第一实验幼儿园、区第二实验幼儿园、拱辰中心幼儿 园(含中心园分园，不含下属小学附设幼儿园);