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1、全国卷地区专用专题五 细胞分裂与遗传变异的联系 专题六 遗传的分子基础 专题七 遗传的基本规律及应用 专题八 生物的变异、育种与进化 考前规范例析(二)遗传专题 第三单元 生命系统的繁殖基础第三单元 生命系统的繁殖基础 知识络构建专题五 细胞分裂与遗传变异专题五 细胞分裂与遗传变异的联系的联系 高 考 真 题 聚 焦核 心 考 点 整 合易 错 易 混 归 纳考情纵览考点考例 2011年2012年2013年细细胞的有丝丝分 裂浙江T3、江苏苏 T28广东东T24、海南 T22新课标课标 全国卷 T2 福建T4、四川 T1、广东东T6、 浙江T1、海南 T5、江苏苏 T3/T29细细胞的减数分
2、裂山东东T8、江苏苏 T11、福建T5广东东T24、天津 T2、江苏苏T28、 山东东T27、海南 T22/T29、江苏苏 T8新课标课标 全国卷 T2、课标课标 全 国卷T40 安徽T4、北京 T30、福建T5、 天津T2、江苏苏 T8/T9考情纵览细细胞的分化、 衰老和凋亡山东东T2/T3、 安徽T2、北京 T1、江苏苏T5、 天津T3新课标课标 全国卷 T2 山东东T3 、浙江 T31 、江苏苏 T20、安徽T3山东东T2、天津 T2、安徽T29 、四川T7、海 南T6、广东东 T24、江苏苏T7 观观察细细胞的有 丝丝分裂(实验实验 )江苏苏T28山东东T4、江苏苏 T15专题五 细胞
3、分裂与遗传变异的联系 12012新课标全国卷 下列关于细胞癌变的叙述，错 误的是( )A癌细胞在条件适宜时可无限增殖B癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系答案 D 解析 细胞癌变的原因是致癌因子(包括物理致癌因子、 化学致癌因子和病毒致癌因子)使原癌基因或抑癌基因发 生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 癌变后的细胞在形态和结构上与正常细胞有明显的差异， 所以A、B、C项正确。原癌基因的作用主要是负责调节细 胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基
4、因的作用主 要是阻止细胞发生不正常的增殖，所以D项错误。 高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系22013新课标全国卷 关于同一个体中细胞有丝分 裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( ) A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目 不同 B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目 相同 C两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目 相同 D两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目 不同高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系答案 C 解析 有丝分裂和减数第一次分裂前期的染色体数目相同，均为体细胞染色体数，DNA分子数目也相同，
5、均为体细胞的两倍，但减数第一次分裂前期发生同源染色体配对，而有丝分裂不发生，A项错误；两者中期染色体数目、DNA分子数目均相同，有丝分裂为染色体的着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂是同源染色体排列在赤道板两侧，B项错误；减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色体数目不变，有丝分裂后期是姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，但两者的DNA分子数目相同，C项正确；末期，两者的染色体数目不 同，DNA分子数也不同，D项错误。 高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系32013四川卷 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图 351所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核 基因转录的RNA。下列叙
6、述错误的是( )A成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系高 考 真 题 聚 焦答案 D 解析 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只进行无氧 呼吸，其代谢产物为乳酸，在此过程中无CO2 生成，A项 正确；织红细胞虽然不具有细胞核，但是幼红细胞时期核 基因转录来的mRNA仍然存在，B项正确；据题图可知，幼 红细胞是由造血干细胞分化得到的，分化的过程中基因选 择性表达，故在这两个细胞内，基因执行情况不同，C项 正确；由
7、于成熟红细胞已不具有细胞核与线粒体，故细胞 内没有基因，也就没有凋亡基因的表达过程，D项错误。专题五 细胞分裂与遗传变异的联系42013天津卷 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟 卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成. 如图352为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示 意图(N表示染色体组)。 据图分析，下列叙述错误的是( )高 考 真 题 聚 焦图352A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C、和细胞分裂后期染色体数目相同 D培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞专题五 细胞分裂与遗传变异的联系高 考 真 题 聚 焦答案 C 解析 据题图可
8、知，初级卵母细胞形成次级卵母细胞 的过程需要促性腺激素的调节，A项正确；细胞为次级 卵母细胞，其减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作 用完成的，B项正确；、和分别为初级卵母细胞、 次级卵母细胞和受精卵，它们在细胞分裂后期的染色体组 数依次为2N、2N、4N,染色体数目不同，C项错误；动物细 胞的受精卵全能性高，因此培育转基因动物常用受精卵作 为受体细胞，D项正确。 专题五 细胞分裂与遗传变异的联系高 考 真 题 聚 焦专题五 细胞分裂与遗传变异的联系本专题主要对细胞分化、衰老、癌变、凋亡等知识进 行考查。借助分裂图像综合考查有丝分裂、减数分裂及其 与基因变化之间的关系，主要涉及概念和过程的理
9、解，观 察有丝分裂、减数分裂的实验也不可忽视。高 考 真 题 聚 焦 考点一 细胞分裂和遗传变异的关系 核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系1染色体数目、DNA含量变变化曲线线及判断(以二倍体为为例) (1)(细细胞内)DNA、染色体曲线线的比较较：图图353表示DNA和染色体的曲线有一个最明显的区别，即相对数 量从24时:“斜线增加”指的是DNA复制，该曲线代表DNA 含量变化(如图353中甲所示)；“竖直增加”为着丝点 分裂所致，该曲线代表染色体含量变化(如图353中乙所 示)。特别提醒 “细胞内DNA”不包括细胞质DNA，因为线粒体 或叶绿体内的DNA含量不定，其含量变
10、化无法用具体的曲线表示出来。 核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系(2)DNA、染色体曲线不同区段对应时期的判定： 对于各时期的判断，必须找到关键点才能准确进行。 参阅图353分析： “斜线增加”的结束点(B点)之前，为间期； “竖直向下”减少时，若纵坐标为每条染色体上DNA含量 ，则此时为后期；若纵坐标为细胞内DNA含量，则此时为末 期。 因此可知：染色体加倍为后期，其他时期以此为据推断即可 。 核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系(3)核DNA、细细胞内DNA、每条染色体上DNA含量变变化的比较较：核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系图
11、354核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系一定要结合两个重要图像(图甲、乙)进行理解，在丙、丁、戊三个图中对应的时间段有差异： 图甲代表有丝分裂后期，核DNA是2N、细胞内DNA 也是2N，但每条染色体上的DNA是n(n1)，因此，图甲( 后期)在丙、丁两图中都对应2N，位于BC段，但在图戊中 对应CD段。 图乙代表有丝分裂末期，由于该细胞内具有两个细 胞核，因此核DNA是N、细胞内DNA是2N(此时一个细胞包 括两个子细胞)，每条染色体上的DNA仍是n(n1)，因此 ，图乙(末期)在图丙中对应N，位于CD段；在图丁中对应 2N，位于BC段；在图戊中对应DE段。 核 心 考
12、点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系2细胞分裂与遗传变异的联系细细胞分裂与遗传遗传 规规律的细细胞学基础础在减数第一次分裂后期同源染 色体彼此分离，导导致等位基因分离 是基因分离定律的细细胞学基础础在同源染色体分离的同时时，非 同源染色体自由组组合，导导致非同源 染色体上的非等位基因自由组组合是 基因自由组组合定律的基础础细细胞分裂与染色 体上的基因在细细胞分裂中，位于姐妹染色单单 体上的基因通常是相同的，不同的 原因是发发生了基因突变变、减数分裂 中的交叉互换换，而位于同源染色体 上相同位置的基因可以是相同基因 ，也可以是等位基因核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系细
13、细胞分裂 与 DNA的复制在细细胞分裂中，DNA分子经经复制后子代的 每个DNA分子中仍保留了原来DNA分子中的一 条链链细细胞分裂 与遗传遗传 信息 的传递传递有丝丝分裂过过程中染色体复制一次，细细胞 分裂一次，同源染色体不分离，因此子细细胞 与母细细胞遗传遗传 物质质保持不变变减数分裂中染色体复制一次，细细胞连续连续 分裂两次，减数第一次分裂，同源染色体分 离，染色体、DNA数目减半，两个子细细胞中的 遗传遗传 物质质不相同减数第二次分裂，姐妹染色单单体分开， 来自同一个次级级性母细细胞的两个子细细胞细细胞 核遗传遗传 物质质相同核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系细细胞
14、分裂与生物的变变异 与基因突 变变基因突变变主要发发生在有丝丝分裂间间 期(体细细胞突变变)和减数第一次分裂 间间期(有性生殖细细胞突变变)的DNA分子 复制过过程中 与基因重 组组 在减数第一次分裂后期，同源染色 体彼此分离的同时时，非同源染色体 之间间的自由组组合以及同源染色体的 非姐妹染色单单体之间间的交叉互换换 核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系细细胞分裂与生物的变变异 与染色体 变变异 发发生于有丝丝分裂，染色体复制完成，纺纺 锤锤体形成受阻，细细胞中染色体数目加倍减数分裂过过程中，如果纺锤纺锤 体的形成受 阻，会出现现染色体数目加倍的生殖细细胞，生 殖细细胞结结
15、合后形成多倍体可能个别别同源染色体未分离或姐妹染色 单单体未分离造成分裂后的细细胞中个别别染色体 的数目发发生增减，如常染色体类类型(21三体 综综合征)和性染色体类类型(性腺发发育不良)若染色体结结构发发生变变化，会发发生染色体 结结构变变异二倍体的单单倍体没有同源染色体，进进行 减数分裂时时，染色体不会两两配对对和联联会 核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系例1 如图355是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关 叙述正确的是( )核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系图355乙丙甲核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系A图甲中，同源染色体分离发
16、生在ef段 B图乙中染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期 C图丙细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体 D图甲中，ce段细胞易发生基因突变核 心 考 点 整 合专题五 细胞分裂与遗传变异的联系答案 C 解析 题图甲表示减数分裂，其中bc段进行 DNA 的复制，可能发生基因突变，ce段为减数第一次分裂， 同源染色体的分离发生在这个过程中;题图乙表示减数第二 次分裂后期,因为有丝分裂后期染色体数为16条(体细胞为8 条染色体)；基因突变易发生于bc段。点评 直方图的解题思路与坐标曲线图基本相同，但对 分析染色单体非常重要。一般是把要比较的细胞分裂各时 期的染色体、DNA、染色单体放入同一坐标系中加以比较 ，因此，解题时只要找准三者的位置，其他的问题就会迎 刃而解。另外注意细胞分裂过程中的一些细节问题，是解
