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1、抓稳定抓稳定 促发展促发展 显特色显特色 求提高求提高-凤亭小学凤亭小学 20142014 年下半年学校工作计划年下半年学校工作计划一、指导思想一、指导思想: : 以党的十八大精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 坚定方向深化改革，狠抓落实条求实效，以市、县教育局“2014 年工作要点” 为工作方针，坚持以教学质量为中心，充分挖掘师生的创造潜能,面向全体学生,促 进全面发展,实行“科学、民主”管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,努 力实现办学质量的新提高、新跨越，为建设成为“和谐幸福、师德高尚、常规 扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。 二、基本情况二、基
2、本情况 凤亭小学地处湘赣边界，系一所农村边远山区六年制完全小学，现有教学 班 8 个，学生 400 多人，教职工 17 人，代课教师 8 人。开设了附属幼儿园，幼 儿 85 人，教职工 5 人。学校占地 15 亩，在上级教育部门的支持下，学校正在 加紧建设新教学楼一幢 1300 平方米，学校由于多方面原因，又是农村小学，造 成学校设备设施落后，教师待遇低下，随着教育体制的改革和发展，满足现代 教育的需要，学校亟待图书设备，电脑设备，办公设备等。 三、工作策略三、工作策略: : 工作思路：工作思路：民主管理、提升质量、突出特色、稳定发展 工作作风：工作作风：积极向上、爱岗敬业、规范有序、争先创优
3、。 工作方法：工作方法：早规划、重过程、优效果 工作原则：工作原则：安全第一、德育为首、教学为主、齐抓共管、扎实推进 三、工作目标：三、工作目标： 1、修订20132015 年三年规划。 2、继续深化和推进素质教育，落实和创新课程设置，改进和加强德育工作。 3、奉行“科学、民主”管理，形成良好的工作状态和良好的校风。 4、深入特色办学。将棋艺、国学教育特色向纵深方向发展。 5、深入校本教研。让研究成为思维方式，让研究成为教学习惯。 6、转变评价方式。由注重终结性评价教师转变为发展性与终结性相结合的评价 方式。 7、转变教师培训方式。由注重教师显性知识培训转变为隐性知识与显性知识培 训相结合的培
4、训方式。 8、以“轻负高质”和“高效课堂”为主，继续深入开展高效课堂建设工作，构 建具有学校特色的“目标导学”高效课堂。 9、丰富校园文化，逐步让校园达到美化、绿化、净化。进一步巩固“平安学校” 、“县素质教育示范学校”等创建成果。深入开展各项专题教育活动。 10、努力提高代课教师待遇，让代课多年的代课教师安心工作，热爱职业。 四、具体工作：四、具体工作： （一）德育工作德育工作-打造品德高尚、业务过硬的教师队伍。打造品德高尚、业务过硬的教师队伍。 1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。 2.教师认真贯彻学习新教师职业道德 ，提高思想认识，强化道德观念。 3、加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工
5、作。大力开展廉洁文化进校园活动，充分发挥宣传画、宣传板报等媒介作用，深 入开展党风党纪教育、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线， 增强党员干部廉洁自律和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力。继续开展领导 干部廉洁自律工作，创清正廉洁的好风气。倡导民主管理，对学校的教学科研 管理、财务管理、人事调配及岗位津贴发放等重大事项，都通过教代会、公示 等办法透明公开地进行，积极推进校务公开。 4、经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或 周会组织学生学习小学生守则和日常行为规范，逐渐培养学生具有良 好的行为习惯。 5、做好信息宣传工作。充分利用教育网站及各级各类媒体，加
6、强对学校的宣传。6、教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳 的精神，让学生经常参加校园清扫活动。 7、以班主任为工作主线，定期召开班主任工作交流会，抓好常规管理. （二）教学常规工作（二）教学常规工作-突教研，重培训，寻突破，提高教育教学质量。突教研，重培训，寻突破，提高教育教学质量。 1、积极推进素质教育，落实和创新课程设置。学校严格执行国家课程方案，开 齐开足课程，积极推进课程改革。要根据不同年龄学生的认知规律，丰富课程 内容、优化课程结构，引导学生主动发展、全面发展和创新发展。执行国家规 定的作息时间，不挪课、占课和随意调课，加强课堂教学的过程管理，落实培 优
7、辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质 得到提高。 2、任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。 3、要注重经验积累，总结教学得失。 4、班主任学期内至少召开一次家长会，对每名学生至少家访一次。 （三）教学科研工作（三）教学科研工作- 1、注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。 2、强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课 标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培 养习惯，向 40 分钟要质量。加强教学常规的巡查和过程性监测。以“关注课堂、 关注教师、关注学生”为重
8、点，加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次 数更要增多，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并随堂检查备课情 况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂高效化，提高教学质量。要求教师做 到精心落实课后作业设计，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，减 轻学生的课业负担。作业批改要做到认真、及时、正确，加强作业的二次批改。3、积极主动到优秀学校进行教学经验交流。 4、教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。 5、开展课题研究，不断提升教师的教科研水平。各学科坚持“课题回归校本、 科研走进课堂”的教研方向，发挥教育科研为教学改革、教师专业成长和提高 教学质量服务的作用。创新教研方式，
9、开展微型课题研究,努力提高教研活动的 针对性和有效性，逐步建立并完善校本教研制度，促进广大教师的专业成长。 6、加强部门协作，开展学生活动，实现文化育人。加大与学校德育处、大队部 之间的协作，利用学校广播站，开展“每周诵读”、“每周一歌”的广播站宣 传活动；创设学校英语角，让学生在课堂以外有交流英语的园地，真正让所学的英语知识学以致用。语文组、数学组和英语组本学期还将开展富有学科特色 的学生活动，以活动促课堂教学，以活动促学生发展。语文组借助广播站开展 推普以及美文欣赏，在中年级开展百词竞赛；数学组将立足高年级开展解题能 力竞赛；英语组将对低外进行 26 个字母的认读过关测试。 7、加强体育、
10、卫生工作，提高学生的健康水平。牢固树立“健康第一”的思想， 认真落实中共中央、国务院关于加强青少年体育工作增强青少年体质的意见 ，加强学校体育工作，认真开展阳光体育运动，落实好大课间活动，确保学生 每天一小时体育锻炼时间，举办校春季田径运动会。做好近视眼防控工作，加 强学生体质健康监测工作，不断提高体质健康水平。加强健康教育，毒品预防 教育工作，积极做好学生常见病、传染病防控以及疫情等有关信息的上报工作。（四）校园设施及环境工作（四）校园设施及环境工作 1、合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。 2、主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。 3、在督促和要求质量的基础上完成
11、学校新教学楼后期工作，利用好国家对教育 加大投入的大好时机，积极主动地争取附属工程的开工建设，进一步完善学校 的设施设备。让学校规范化，现代化发展。 4、校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环 境。 （五）学校（五）学校安全安全工作工作 1.认真贯彻落实安全管理规定的有关要求，切实加强学校安全工作。 2 从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好 学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重 要任务，时时事事处处讲安全。 3.建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭 在萌芽状态。 4.加强教育
12、，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和 活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，组织学生进行安全演 练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。 （六）财经工作（六）财经工作-全面做好后勤服务与保障工作。全面做好后勤服务与保障工作。 牢固树立“一切服务于学生,一切服务于教学”的理念，进一步强化后勤 管理，进一步提升后勤人员的思想素质和业务素质，提高服务质量和服务水平， 全面做好学校教育教学的服务与保障工作。 1.做好经费收支预算，年度开支合理。 2.认真做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支 出发票一般都为统一税票。 3.做好免
13、费教科书的发放和登记。 4、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度。严格校产管理制度 化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电、用 水和日常检修管理，倡导勤俭节约，反对铺张浪费，节约每一滴水，每一度电。 倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，折枝摘花现象。 5、坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约。按规定收费， 任何班级、个人不得擅自收费。制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。 五、具体措施五、具体措施1动态管理与静态管理相结合，全面实施学校目标管理考核细则。2目标管理、过程管理、质量管理、评价管理相结合。 3绩效工资细则考核与量
14、化评估相结合4、实施分层管理，以决策与评估、安全与质量、服务与保障为三条主线， 管理责任具体化、管理任务明确化，坚持“谁管理谁负责、谁实施谁负责”原 则。实行责任追究制度。 各部门制定本部门工作规范管理实施细则。5、学校制定各岗位职责，建立和完善各项工作制度和管理制度，使各项工 作的管理有章可循，有据可依。 6、各部门定期进行检查与考核，制定各部门月检查机制、学期考核方案、 年终考核方案，把工作的业绩纳入绩效工资考核范畴，激励学校管理人员积极 工作，教师积极进取，形成工作合力。 7、转变观念，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细 节管理。 8每月开展主题教育活动（质量保障和安全
15、教育月、特特色活动月、阳 光活动展示月、质量提升月、全面总结月）活动。附：具体月程安排附：具体月程安排： 八、九月： 1、开学准备工作 2、开学报名,发教科书 3、制订教学计划，课程安排。 4、新生入学教育。 十月： 1、十一放假安排和安全教育2、作业学生检查。3、主题教学活动月。4、爱国主义教育。 十一月： 1、期中检测。 2、总结半期的教学得失。 3、家长活动周。 4、优秀学生风采展示。 十二月： 1、学生作业检查 2、迎“元旦”优秀作作品展。 3、教学研讨活动。 4、特色活动展示 5、新年音乐会 元月： 1、制订复习计划，期末复习。 2、期末质量检测。 3、总结一学期来的教学工作得失，并
16、写好学期教育教学工作总结。6、安排暑假假生活。 附：幼儿园学月工作安排附：幼儿园学月工作安排9 月份： 1.招生工作和制定幼儿工作计划 2.教师学习3-6 岁儿童学习与发展发展指南；3.教师基本功训练（弹琴、剪纸、制作、主题板报设计）；4.幼儿安全教育、养成教育、随堂听课；5.学月工作检查、开学工作评比；十、十一月份： 1.教师学习幼儿园教师专业标准；2.教师基本功训练（舞蹈、剪纸、制作、主题板报设计）；3.幼儿安全教育、养成教育、教师同课导构课程“生活化”；4.诵读三字经（幼）。5.革命传统教育。十二月份：1.教师学习幼儿园教育发展纲要；.教师基本功训练（说一口好话、写一手好字、写篇好文）；.幼儿园开放日活动、家长早教培训；元月份： 1、幼儿优秀作品展示 2、幼儿学业评价 3、教师评价 4、假期安排
