大学生素质拓展证书

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1、大学生素质拓展证书大学生素质拓展证书大学生素质拓展证书填写规范 大学生素质拓展证书填写规范（试 行）大学生素质拓展证书 （以下简称证书 ）由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发，用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩，是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照，也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据，并用于毕业求职。一、填写内容：证书主要针对第二课堂的内容，学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况。不包括课堂教学和课内实践内容，如专业实习、军

2、训、金工实习等。二、时间规范：所有填写内容的开始，统一使用年月的时间或时间段（月份用两位数字表示） 。一般用以下三种表述方式，对于学生干部的任职情况，必须使用第三种表述方式。举例：1、2005 年，2、2005 年 05 月，3、2005 年 09 月-2006 年 12 月。三、用语规范：1. 证书的记录一般客观描述学生的素质拓展经历和取得的成绩，不做主观评价（如收获很大、极大提高自己的能力等） ；2. 涉及到学校、学院和班级等名称,不用写全称，直接以“校”、 “院” 、 “系” 、 “班”表示；3. 对于省、市级表彰，写明“河南省” 、 “开封市” ；4. 获得的奖励和荣誉称号，需注明级别

3、和标准全称。如：河南省“三好学生” ；5. 参加的赛事活动要用标准全称。如：第三届“与文明诚信”辩论赛；6. 使用的关键词尽可能简练，与活动相关的必须注明活动主办方，关键词为“策划” 、 “组织” 、 “参加”等，与奖励相关的关键词为“获” 、 “称号”等、与职务相关的关键词为“任”等；7. 在填写的过程中尽量不要出现“的” 、 “地” 、 “得”等助词。举例：2006 年 04 月，参加校第三届“与文明诚信”辩论赛，获亚军。2006 年 06 月，策划组织首届我校“挑战杯”创业大赛。2006 年 05 月，获河南省“优秀共青团员”称号。2006 年 03 月，参加院“移动杯”足球联赛，获冠军

4、。2005 年 11 月，参加“诚信“征文活动,获三等奖2005 年 04 月2006 年 04 月，任院学生会主席。四、栏目填写：1、首页填写证书首页中的“证书编号” 、 “颁发时间”由院学生素质拓展认证中心在颁发证书时统一填写。在学生毕业学年，证书被认证后由团委在首页加盖钢印。证书首页中的“证书编号”为全国统一格式的编码， 编码格式为：“*-*-*” 。 其中第一组数字（共 2 位）为省（区、市）代码，第二组数字（共 5 位）为省（区、市）内大学代码，各省代码和学院代码采用教育部统一招生代码；第三组数字为该学生学号。举例： （其中“41”为河南省代码， “ ”为我校代码， “ ”为学生学号

5、） 。证书首页中“姓名” 、 “性别” 、 “民族” 、 “出生年月” 、 “出生地” 、“政治面貌” 、 “学校” 、 “院（系） 、专业” 、 “入校时间”九项由学生本人填写。举例： 姓名：张树；性别：男；民族：汉；出生年月：1981 年 9 月；出生地：河南省郑州市；政治面貌：共青团员；学校：河南职业技术学院；院（系）：信息工程系；专业：计算机应用与维护；入校时间：2003 年 9 月。2、思想政治与道德素养栏1. 主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质等方面的表现。2. 参加党团校培训，加入党组织可以进行填写；3. 担任党组织（如党支部） 、团组织（指团支部、团总

6、支、分团委）干部及所获得的奖项可进行填写；4. 参加邓小平理论研究会、 “三个代表”重要思想学习研究会等理论学习型社团, 成为社团会员即可进行填写；5. 获“优秀共产党员” 、 “优秀团员” 、 “优秀团干部”称号在此项进行填写。举例：2005 年 09 月，递交入党申请书。2006 年 04 月，参加校党校第二十六期积极分子培训班学习，顺利结业。2005 年 12 月，加入中国共产党。2005 年 12 月，按期转为中国共产党正式党员。2006 年 07 月，获校“优秀共产党员”称号。2006 年 04 月，获开封市“优秀团员”称号。2005 年 04 月，获校“优秀团干部”称号。2005

7、年 07 月2006 年 07 月，任院学生第三党支部书记。2005 年 04 月2006 年 04 月，任班级团支部书记。3、社会实践与志愿服务栏1. 主要填写组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。2. 参加班级及以上社会实践活动、志愿服务活动或获得相应荣誉称号均可填写。3. 参加院级及以上“三下乡” 、 “四进社区”活动在此栏进行填写。4. 加入中国青年志愿者协会及在此栏进行填写。5. 参加社会调查、挂职锻炼在此栏进行填写。举例：2006 年 07 月，随校“文艺服务团”到开封周边暑期社会实践，为期 15 天。2006 年 07 月2006 年 08 月，在社

8、会实践活动中，任实践队队长。2005 年 11 月，参加学院组织去敬老院慰问老人活动。2005 年 12 月，获校“优秀青年志愿者”称号。2005 年 10 月，加入中国青年志愿者协会，成为一名注册志愿者。2005 年 19 月，获开封市“社会实践先进个人” 。2005 年 09 月，获“河南省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践先进个人” 。4、科技学术与创新创业栏主要填写学生从事课外创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。1、在院级及以上学术刊物发表学术性文章可进行填写；2、参加校级科技创新活动立项或获奖可进行证书填写；3、参加省市级科技创新活动可填写；4、参加全国

9、性质的比赛，参加即可进行证书填写；5、在国内外统一发行刊物上发表论文，可填写，填写时注明论文名称、刊物名称和期号；6、策划组织学术性报告会等可以进行填写，出席聆听学术性报告会、座谈会不填写。举例：2005 年 10 月，参加校学生创新行动科技创新项目，已立项。2006 年 05 月，参加河南省“挑战杯杯”创业竞赛，获二等奖。2005 年 12 月，在物流技术发表论文现代仓储式超市模型改进 。5、文化艺术与身心发展栏主要填写参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。1、策划、组织班级以上文体活动可以填写2、参加院级以上体育竞赛活动获奖可以填写3、参加院级以上文娱活动表演才予填

10、写4、在院级以上刊物发表文学稿、采访稿等非学术性文章，亦可进行证书填写，并需注明文章标题；5、加入院级及以上体育竞技队和礼仪队此项进行填写：举例：2006 年 04 月，参加校春季运动会，获铅球第三名。2005 年 10 月，加入校舞蹈队。2006 年 01 月，任校健美操队队长。2006 年 01 月，加入校足球队。2006 年 01 月，参加校元旦晚会，表演独唱节目。2005 年 10 月，在中国青年报第 86 期发表我爱我家一文。2005 年 5 月，参加河南省大学生文化艺术节舞蹈大赛，获三等奖。6、社团活动与社会工作主要填写组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方

11、面的锻炼及所获得的荣誉，也包括在校外所兼任的社会工作。1、校院学生社团，要求成为副部长级以上学生干部才能进行证书填写；2、校院学生会等学生组织可填写；3、担任班委在此栏目进行填写；4、组织、策划的院级以上活动在此项填写。举例：7、技能培训及其它栏主要填写参加者各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。所获得的专项奖学金、综合奖学金及其他栏目不能填写的奖项或荣誉称号也在此栏填写。举例：2005 年 05 月，参加全国普通话等级测试，获二级甲等。2005 年 04 月，通过全国会计师资格考试，获会计师资格证。2006 年 04 月，参加全国计算机等级考试，获

12、三级证书。2005 年 11 月，获校“ 三好学生” 称号。2006 年 04 月，获 2005 年 Microsoft 最有价值专家 (MVP) 称号。2005 年 09 月，获河南省大学生综合素质 A 级证书。2006 年 05 月，获河南省“三好学生”称号。五、其他要求 ：1、填写内容一定注意选取填写内容所在学年；2、证书填写时请确认标准项内是否有您想要填加的内容，如果有可直接划勾选择，不需再进行填写；3、素质拓展的六个方面可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目。4、对学生参与各项活动的记录要遵循实事求是的原则，做到及时、准确、公正。5、填写一律用钢笔，要顶格从上到下填写，字迹要工整。证书中的内容原则上不得随意更改，如确需更改，必须由院系“中心”出具书面证明，经查证后方可修改，同时涂改处需加盖院系“中心”素质认证专用章。6、院系一级的认证中心每学期在团支部认证后，对学生记录认证一次（需加盖专门的认证章） 。校级的认证在毕业时统一进行，也可视学生毕业求职需要适当提前。7、证书平时原则上由各团总支保管，如果持证人需要此证，可经团总支负责人同意交给本人。因保管不善损坏或丢失，可由院“大学生素质拓展认证中心”办公室重新办理。