写好硬笔字的四大关键

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1、写好硬笔字的四大关键写好硬笔字的四大关键写好硬笔字的四大关键硬笔书法工具包括钢笔、圆珠笔、水笔、铅笔、塑头笔、竹笔、粉笔等以墨水（或者其他液态墨水）为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。写好硬笔字首先要有正确的坐姿及握笔姿势；要学会看字帖；学会正确的运笔方法。硬笔书法应用广泛，并且随着电脑的普及，现代人的硬笔书法水平严重下降。写好硬笔字其实不难，难的是很多人不知道从何下手，因此走了弯路。1、写好硬笔字的关键一：持之以恒写好硬笔字的关键在于能不能持之以恒。持之以恒是做任何事情成功的前提所在，所谓

2、熟能生巧、功到自然成便是这个道理。有人想找一些捷径在极端的时间内，甚至是几分钟内就能马上改变自己的写字摸样，这肯定是异想天开。如果是这样的话，那书法家岂不是遍地都是，书法家几十年的功夫岂不是白费。冰冻三尺非一日之寒，想学好硬笔字一定要做到每天坚持。书法中有一句话：一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。学书法和学其他学科一样，要经常反复学过的知识，温故而知新在学习书法中照样有效。2、写好硬笔字的关键二：选好老师许多自学硬笔字的学员写了很久写不好，一是因为对字的领悟性不强，二是因为没有自己找到正确的方法。这时候最好的选择就是选择好硬笔老师。老师是学好硬笔字的关键所在，好的

3、硬笔老师不仅要能够示范，更要能够讲出写好硬笔字的道理。选老师要有以下几个方面需要注意：第一，好老师不仅是书法家，但一定是教育高手。书法家并不一定能够教出好学生，能够写但是说不出的书法家比比皆是，这样的书法家不适合担任硬笔字教师。师者，所以传道、授业、解惑也。教师能够一眼发现学员字的问题所在、能够做出准确的判断、能够提出解决问题的方法、能够解释学员提出的问题，这样的老师才是好的硬笔老师。当然，良好的示范能力是好老师的基本标准。第二，好老师不仅硬笔字好，毛笔也要好。毛笔书法比硬笔书法难，其点划比硬笔要复杂很多。硬笔和毛笔两者互相弥补、互相促进。很多硬笔的道理需要用毛笔书法的理论来解释，所以好老师一

4、定要有良好的毛笔字基础。第三，好老师不一定是名师，但一定要是明师。名师的名气来源有很多，不能说明名师就是好的书法家、好的书法教师。因此，好的老师要是明师，即明白书法事理的老师，能够带领学生走入正路。第四，好老师要会写隶书、楷书、行书、草书等各种字体。特别是楷书，很多老师的楷书不过关，这对初学者是十分不利的，而且容易误人子弟。切莫相信那些排斥楷书的言论。不会写楷书的老师绝对不是好老师。3、写好硬笔字的关键三：选好教材不同水平的学员一定要选择不同的教材。每个书法家的写字习惯和水平都不相同，如果一味攀高，一是打击学员的积极性，二是不利于学员对笔法的掌握。我教学中推荐的字帖有三位书法家：第一梯队是庞中

5、华字帖，庞中华字帖横平竖直，从隶书演化而来，笔法较为简单，比较容易入手。第二梯队是司马炎字帖，司马炎字帖楷书行书笔法都比较规范，笔法也较为入手，楷书法则、行书法则更为规范，比较适合想学习楷书、行书字，并带有美观性质的字。第三梯队是田英章字帖，田英章以欧楷出身，其楷书、行书点划精到，字体美观。但是美观的背后则是高超的功力、复杂的点划、严格的结构。田英章字帖不太适合基础差的学员、初学者和小学生，但对于想扎实学好硬笔书法的学员则是不二的选择。4、写好硬笔字的关键四：做好笔记。教学中我一再强调要做好笔记。因为做笔记是学习的法宝之一，学习书法照样适用。很多学员认为书法是手上的写字习惯，没有做笔记的必要。但是我要强调，硬笔字有很多法则需要学员反复学习、反复复习。很多学员不想记笔记，甚至让老师写在本子上自己回去看。这种做法是非常不对的，学习书法也要主动，所谓“意在笔先” 。所做的笔记要反复演练，反复学习，稳固而之新，对于初学者的学员来说更为重要。