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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分分) 1.西方教育史上，首倡西方教育史上，首倡“从做中学从做中学”的是的是( )。 A.布鲁纳布鲁纳 B.康德康德 C.杜威杜威 D.卢梭卢梭 2.心理学是研究人的心理学是研究人的( )的科学。的科学。 A.心理活动的规律心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律行为和心理活动的
2、规律 C.生理与心理活动的规律生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律行为活动的规律 3.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于( )。 A.赫尔巴特赫尔巴特 B.杜威杜威 C.康德康德 D.洛克洛克 4.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。学生对学科结构的一般理解。 A.斯金纳斯金纳 B.布鲁纳布鲁纳 C.苛勒苛勒 D.加涅加涅 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容
3、来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！5.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是的认知方式是( )。 A.场依存型场依存型 B.发散型发散型 C.冲动型冲动型 D.沉思型沉思型 6.决定教育性质的根本因素是决定教育性质的根本因素是( )。 A.政治制度政治制度 B.生产关系生产关系 C.生产力生产力 D.生活方式生活方式 7.在教育、教学中采用在教育、教学中采用“一刀切一刀切” 、 “一锅煮一锅煮”的办法，这是违背了人的身心
4、的办法，这是违背了人的身心发展的发展的( )。 A.顺序性顺序性 B.阶段性阶段性 C.互补性互补性 D.差异性差异性 8.( )即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。应的学习行为。A.直接强化直接强化 B.外部强化外部强化 C.自我强化自我强化 D.替代性强化替代性强化 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！9.以下不属于
5、教师教学能力的是以下不属于教师教学能力的是( )。 A.教学认知能力教学认知能力 B.教学操作能力教学操作能力 C.自我反省能力自我反省能力 D.教学监控能力教学监控能力 10.迁移的实质是迁移的实质是( )。 A.新旧经验的整合过程新旧经验的整合过程 B.新旧知识的同化新旧知识的同化 C.新旧知识的顺应新旧知识的顺应 D.新旧经验重组新旧经验重组 11.被称为课程论经典的学术著作是被称为课程论经典的学术著作是( )。 A.课程与教学的基本原理课程与教学的基本原理 B.教育目标分类学教育目标分类学 C.教育过程教育过程 D.教学与一般发展教学与一般发展 12.通过准备问题、面向全体学生交流、对
6、过程及时总结是通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是( )运用时应注意运用时应注意的事项。的事项。 A.讲授法讲授法 B.谈话法谈话法 C.讨论法讨论法 D.练习法练习法 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！13.教学的基本组织形式是教学的基本组织形式是( )。 A.个别教学个别教学 B.课外教学课外教学 C.现场教学现场教学 D.课堂教学课堂教学 14.做好班主任工作的前提和基础是做好班主任工作的前提和基
7、础是( )。 A.组织和培养班集体组织和培养班集体 B.全面了解学生全面了解学生 C.培养优良的班风培养优良的班风 D.做好后进生转化工作做好后进生转化工作 15.( )是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。的东西的程度。 A.信度信度 B.效度效度 C.难度难度 D.区分度区分度1.C 解析解析从做中学是美国现代著名的实用主义教育家杜威从做中学是美国现代著名的实用主义教育家杜威(18591952)的全部的全部教学理论的基本原则。杜威认为，教学理论的基本原则。杜威认为， “所有的学习都是行动的副产品
8、，所以教所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过师要通过做做 ，促使学生思考，从而学得知识。，促使学生思考，从而学得知识。 ” 2.B 解析解析心理学是研究人的行为和心理活动的规律。心理学是研究人的行为和心理活动的规律。 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！3.C 解析解析教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于 1776 年在德年在德国的柯尼斯堡大学的哲
9、学讲座中讲授教育学。国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 4.B 解析解析布鲁纳的认知布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。 5.D 解析解析略略6.B 解析解析生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。 7.D 解析解析人的身心发展具有差异性，不能搞人的身心发展具有差异性，不能搞“一刀切一刀切” 。 8.C 解析解析略。略。 9.C 解析解析教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的能教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的能力。力。
10、10.A 解析解析新旧经验的整合过程是迁移的实质。新旧经验的整合过程是迁移的实质。 11.A 解析解析泰勒的泰勒的课程与教学的基本原理课程与教学的基本原理被称为课程论经典的学术著作。被称为课程论经典的学术著作。 12.C 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！解析解析略。略。 13.D 解析解析教学的基本组织形式是课堂教学。教学的基本组织形式是课堂教学。 14.B 解析解析做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。质决定的。 15.B 解析解析效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。程度。
