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1、高三材料 常见文言虚词用法口诀 同学们的文言虚词学习存在两个问题：一是掌握得不全面，二是时间一长 便模糊。为解决这两个问题，我们将文言虚词用法编成有意义的顺口溜，这些 顺口溜就比无意义的枯燥的条条杠杠的好记多了。一旦背下这些顺口溜，该虚 词的用法便终身不会忘掉。 1、而 口诀：而你像并蒂莲，因羞却成假。 口诀解释： “而”是该虚词“而”，顺口溜必带之，下同； “你”表示可解释为第二人称代词，如“某所，而母立于兹”； “像”表可解释为动词“像”，如“军惊而坏都舍”； “并”表可作列连词，一般不译，也可译为又，如“蟹六跪而二螯”； “蒂”表可作递进连（“莲”）词，译为“并且”或“而且”。 如“君子
2、博学而日参省乎 己”； “因”表可作因果连词，如“表恶其能而不用也”赤壁之战 ；又如：余亦悔其随 之而不得及夫游之乐也。 “羞”表可作修饰连词，修饰关系，连接状语与中心词，可译为“地”也可不译。 如“吾尝终日而思，不如须臾之所学也”； “却”表可作转折连词，转折关系，译为“但是”或“却”。 如“青，取之于蓝，而青 于蓝”； “成”表可作承接连词，承接关系，译为“就”“接着”或不译。如“吾方心动欲还， 而大声发于水上”。 “假”表示假设关系，译为“如果”或“假如”。 死而有知，其几何离？ 易混点区别：并列连词前后互换不影响、不改变语意表达；非六类者皆归 入承接连词，数量多；“登高而招”是承接，
3、“顺风而呼”“跂而望矣”是修饰，关键 看前边动作是否已完成，还是一直持续，作为后一动作发生时的状态。 2 乎 口诀：呼风唤雨，雨中鱼尾停 口诀解释： “呼”是“乎”； “风唤”衬词； “雨”是“语”气词； “中”是用于句“中”的情况； “鱼”表示作用相当于“于”，如“生乎吾前，其闻也固先乎吾，吾从而师之”； “尾”表形容词尾，如“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止”； “停”表句中停顿，如“胡为乎遑遑欲何之？”。 易混占区别：句尾语气不难，看句子语气；句中“乎”的用法可将三个意项代入 看看，选择合适的。 3、其 口诀：其人一至三代假连，那有各种语气 口诀解释： “其”是此虚词本字； “人一至三代”
4、表“第一人称代词,第三人称代词”，如第一人称代词“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”，第人人称代词“臣从其计，大王亦幸赦臣”； “假连”表“假设连词”，如“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余 之专耳，岂他人之过岂？”； “那”表远指代词，如“则或咎其欲出者”； “各种语气”表各种语气副词，如表测度语气的“其皆出于此乎？”，表反诘语气 的“其孰能讥之乎？”，表婉商语气的“汝其勿悲！”，表期望语气的“尔其无忘乃 父之志！”。 易混点区别：根据前边内容，看“其”是不是代词；不是代词便可将其归入语气 词一类。然后根据前后语意及句尾的标点符号，判断是什么语气副词。 4、若 口诀：若像你这样或
5、至于怎样？ 口诀解释： “若”是若的本字，又可解释为“如果”，如“若亡郑而有益于君，敢以烦执事”； 可解释为动词“像”，如“小虫伏不动，蠢若木鸡”； 可解释“你”，如“若属皆且为所虏”； 可解释为“这样”，如“以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也”； 可解释为“你”，如“若为佣耕，何富贵也？”； 可解释为“或，或者”，表选择，如“以万人若一郡降者，封万户侯”； 可解释为“至于，至”，如“若民，则无恒产，因无恒心”。 “怎样”是衬词。 5、则 口诀：是则广而告之 口诀解释： “是”表示“则”可用作判断副词，如“此则岳阳楼之大观也”； “广而告之”俗语有利于记忆。 “而”表示“则”“而”作连词有较多相
6、通的地方，如承 接连词， “项王曰：赐之彘肩。 则与之一生彘肩”，并列连词“入则与王图议国事， 以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯” 转折连词“于其身也，则耻师焉，惑矣”。 6、乃 口诀：只是你才知道，三鹿奶粉竟这样缺德！ 口诀解释： “三鹿奶粉”表示虚词“乃”； 它可解释为“只是，才”，如“必以长安君为质，兵乃出”； 解释为“你”，如“尔其勿忘乃父之志”； 解释为“竟然”“却”（缺） ，如“而陋者乃以斧斤考击而求之” 解释为“这样”，如“夫我乃行之，反而求之，不得吾心”。 7、且 口诀：且将组词好记忆。 口诀解释： 虚词“且”可解释为“将”（将要，将近） ，如“北山愚公者，年且九十”；还可以组
7、 词解释为“尚且”，如“臣死且不避，卮酒安足辞”，还可以解释为“并且”“而且” “暂且”等。例略。 8、所 口诀：厕所被锁 口诀解释： “厕所”既表虚词“所”，又表处所，如“成反复自念，得无教我猎虫所耶”；“被”还可表被动，如“嬴闻如姬父为人所杀”； “锁”表“所字结构”，如“于众人广坐之中，不宜有所过”“今公子故过之盖余所至， 比好游者尚不能十一”。 9、为 口诀：为所欲为，被气得直动 口诀解释： 成词“为所欲为”包含虚词“为”，又表示动词义； “被”表示被动，如“不者，若属且皆为所虏 ”； “气”表示语气词，如“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”； “直”表示介词义，可解释为“对”“向”
8、“在”“替”“为了”“因为”等，如“不足为外人 道也”“ 为赋新词强说愁” “如姬为公子泣，公子使客斩其仇头”“然则一羽之不举， 为不用力焉”； “动”表示动词义，如“如今人方为刀俎，我为鱼肉”“为所欲为”。 10、焉 口诀：嫣然一笑兼哪代？ 口诀解释： 成语“嫣然一笑”包含虚词“焉”，又表示其中有一个用法如“然”，表示形容词词 缀，解释为“样子”，如“于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉”“夫子言之，于 我心有戚戚焉”； “兼”表示兼词义，如“积土成山，风雨兴焉”； “哪”表示疑问代词“哪里”，如“焉有仁人在位，罔民而可谓也”； “代”表示代词义， “之”， “他”“这里”等，如“古之圣人，其出人
9、也远矣，犹且从师 而问焉”“心不在焉”。 11、因 口诀：因趁机凭借，于是就通过 口诀解释： “趁机”表示可解释为“趁机”，如“不如因而厚遇之”； “凭借”表可解释为“凭借”，如“然后践华为城，因河为池，据亿丈之城”； “于是，就”表示可解释为“于是，就”，如“上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因 谗之”“ 左右欲引相如去，秦王因曰”； “通过”表可解释为“通过”，如“因宾客至蔺相如门谢罪”。 12、于 口诀：一介比目鱼被怎样 口诀解释： “介”表示介词，可解释为“在，对”等，如“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”；“比”表示比较，如“冰，水为之，而寒于水”； “鱼”表示虚词“于”； “被”表示被动
10、，如“臣恐见欺于王而负赵”“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经 传皆通习之，不拘于时” 13、与 口诀：余三英结交三义 口诀解释： “余三英”似乎是一个人名；“余”表示“与”； “三英”表示三种读音：y、y、y, 读音不同，意思不同，读 y 音时，表示通 假字，句尾语气词“欤”，如“ 四海之大，有几人与”； 读 y 音时，表示“亲附，结交”，如“与嬴而不助五国也”，表“和”，如“陈涉少时， 与人佣耕” “所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”“微斯人，吾谁与归”； 读 y 音时，表示“参与”“参加”，如“蹇叔之子与师”。 14、以 口诀：“以”“而”相通别介意（“以”作连词大部分与“而”的用法相
11、似，特别还要注 意“以”的介词用法） 口诀解释： “以而相通”表示“以”作连词大部分与“而”的用法相似，如“赵亦盛设兵以待秦”（目的连词） ， “ 夫夷以近，则游者众”（ 并列连词） ， “ 余与四人拥火以入”（修 饰连词） ； “别介意”表示还要特别注意“以”的介词用法，如“秦亦不以城予赵，赵亦终不予 秦璧”（把） ， “以其求思之深而无不在也”（ 因为） ， “ 是以大中丞抚吴者为魏之私 人”（ 凭借） ， “今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也”（ 把） ， “以至晋鄙军之日北 乡自刭”（ 在） 。 15、者 口诀：后来者定会公断 口诀解释： “后定”表示定语后置的标志，如“村中少年好事者驯
12、养一虫，自命“蟹壳青” “人马燃溺死者”“石之铿然有声者”； “后来者”表示“者”附着在动词、时间词后，使短语变成名词性短语，如“而 记游者甚众” “今者项庄舞剑，其意常在沛公也”； “公断”表判断，如“廉颇者，赵之良将也”。 16、之 口诀：这支部队代表到宾馆吃自助餐 口诀解释： “这”表示“之”可作指示代词“这”，如“均之二策，宁许以负秦曲”； “支”表示虚词“之”； “部队代表”表示“之”可作代词； “到”表示可作动词“到，往”，如“佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死， 轻重固何如哉”； “宾馆”表示可作宾语前置的标志，如“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”“譬若以肉投馁虎，何功之有哉”； “吃自助餐”表示可作助词“的，得，取独”，如“醉翁之意不在酒”“以其求思之深 而无不在也”“ 师道之不传也久矣”。
