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1、五年级下学期英语导学案姓名 时间 2014.2.24课题：Unit 1 This Is My Day 课型：新授 课时：共 6 课时，第 1 课时 Section A. Lets learn 学学 习习 目目 标标1、我能自主、灵活地学会五个动词词组 do morning exercises, eat breakfast have English class, play sports, eat dinner 达到明其意，会听、会说、会写。 2、我能灵活运用五个词组，并与自己的实际相联系。 3、我能理解熟练朗读本课句型 When do you? I usuallyat并能进行操练。4、我能运用本
2、课学习内容和同伴进行真实地交流。 5、我能养成良好的作息习惯。 重重 点点 难难 点点灵活运用五个词组，并与自己的实际相联系导学过程导学过程学学习习过过程程自主学习自主学习I can learn by myself 我能根据已学过的单词和词组，听录音，看图片，正确 地读词组：do morning exercises, have English class， eat breakfast, play sports, eat dinner. I can understand their meanings.我能明其意 have English class: _ do morning exercises
3、: _ eat breakfast:_ play sports:_ eat dinner:_ . 3、I can read quickly 我能快速地朗读 （不会的马上做记号，向同伴们、老师求助） 4、.I can teach（我能当小老师领读词组检查同学是否读 得快、语言正确、熟练程度高，我还能够把自己的好方 法告诉我的同学 I can read and understand the sentences. （我会理解、朗读句型）我能听录音大声朗读了 When do you? I usuallyat whenW-H-E-N 意思是：_ I can write（我会写）U-S-U-A-L-L-Y
4、_，意思是： _ A-T-at 用于“_”前. 合作探究合作探究 Step1、We can read quickly(我们能够快速的朗读) 小组长指挥“环锁链式”读词组由小组长评出最佳学习能手 G1_ G2_ g3_ G4_ G5_ G6_ Step2、理解、朗读、运用句型我最棒 1)、. I can ask and answer 我能观看图片和小对子交流了 2)、 I can practice 我能认真观察问、答句的结构规律，运用句型，结合自 己作息时间和小对子交流了 3)、 比一比，哪个组最神速，最勇敢、最精彩，今天的 超越组是：_ 4） 、Lets play together(4) 同学
5、们，你们知道吗？ get up 意思是：_我会写 I _ 当堂检测当堂检测 我会选择： ( ) _ do you do morning exercise? I usually do morning exercises at 7:30. A. Where B. What C. When ( ) I go to bed _ 9:00. A. in B. on C. at课课 堂堂评评价价与与反反思思五年级下学期英语导学案姓名 时间 2014.2.25课题：Unit 1 This Is My Day 课型：新授 课时：共 6 课时，第 2 课时 Section A. Lets talk学学 习习 目
6、目 标标1我能听懂、会说句型 When do you? I usually并能在实际情景中运用。 2我能听懂 Lets try 部分内容，完成练习。 3我能扮演 Amy 或 Zhang Peng 和同学交谈。 4我能收集同伴的有关作息习惯信息。重重 点点 难难 点点听懂、会说句型 When do you? I usually并能在实际情景中运用。导学过程导学过程学学习习过过程程自主学习自主学习 Step1、 I can read the dialogue（我会读对话） Step2、I can learn to listen and answer the question（我会听“Lets ta
7、lk”录音，回答下列问题）Zhang Peng gets up at_. Amy usually _ _ at _ Zhang Peng eats breakfast at_ He goes _ _ at _ Step3I know（我知道） At 6:00=I get up _ _ When do you go to school?有两种回答 一种是：_ 7：00，另一种是：_ _ _at 7:00 对话中的 What about you? 和 And you? 的意思是：_和 _ Step4 、I can listen and find out the answer(听录音找答案) 我能听
8、“Lets try”部分录音找出哪一个是 Mike 的时间表。 我的答案是： A （ ） ，B （ ） ， C （ ）我和小对子 交流答案 合作探究合作探究 Step1、 I can talk with my partner 我会和小对子交流了，并且会转换角色。 Step2I can show（我会表演） 小组代表轮流扮演 Zhang Peng, Amy 进行展示.Step3、小组进行“环锁链”式展示，其他小组认真倾听是评审 团，比一比哪个组肢体语方表演最好。评出今天的超越组是 _ Step4、我能快速的完成“Lets find out”.I can ask and find my partn
9、ers timetable（我会问同伴问题，并找出他/她的时间表）1) I can ask my partners answerWhen do you get up / go to school / do morning exercises / eat dinner / to to bed?2) I can write my partners timetable _s timetableget up _ go to school_ do morning exercises_ eat dinner_ go to bed_ 当堂检测当堂检测 一、我会合理安排作息时间 I can write:（至少
10、写 5-8 句话） May DayI get up at_ _ _ _ _课课 堂堂评评价价与与反反思思五年级下学期英语导学案姓名 时间 2014.2.27课题：Unit 1 This Is My Day 课型：新授 课时：共 6 课时，第 3 课时 Section A. Read and write学 习目 标1我能理解、听、说、熟读句型 When do you eat dinner?I eat dinner atin the morningWhen do you get up? I usually get up at 12:00 noon. 2我能听说认读与日常作息有关的动词短语和介词短语
11、。 3我能扮演 Amy 和 Policeman 和小对子换角色交流 我能深深体会到警察同志辛苦。我们大家应该尊重警察，向他们致敬。重重 点点 难难 点点听、说、熟读句型 When do you eat dinner?I eat dinner atin the morning导学过程导学过程学学习习过过程程自主学习自主学习 Step1、I can read the dialogue 我会读对话，并把不会读的词圈出来。 N-O-O-N，noon 意思是 _ at 12:00 n _ 意思是_ policeman 是_ T-E-L-L, tell 是_ Thank you for telling m
12、e about you 谢谢你_ （补 充意思完整通顺） Step2、我会跟录音读对话。 我知道了 Can I ask you some questions 的意思是_ 回答 是_ Step3、I can know 我知道表时间的习惯用语有： in the _ in the _ in the _ at _Step4、 I can talk 我会和小对子换角色朗读 合作探究合作探究 Step1、I can show（我会展示） 小组分角色表演“Read and write”对话。 Step2、I can finish ZhangPengs Timetable. 我能完成 Zhang Peng 的
13、时间表 I can make a survey（我是最棒小调查员） Step3、我能完成“Make a survey” (1)I can write the names(我会填写出小组成员的名字) (2)I can ask and write their timetables.(我询问并且填出他们的作 息时间表) A：When do you get up / eat breakfast / go to school / play sports / do homework B：I often/usuallySometimes I 当堂检测当堂检测 选择 ( )1. Can I ask you s
14、ome questions?的意思是： 我可以选择几个问题吗? 我可以回答你几个问题吗? 我可以问你几个问题吗? ( )2. -What do you do?-Im a policeman. 其中 “ What do you do?”的意思是：_ A你在干什么？ B. 你是干什么的? C. 你经常干什么? ( )3. I eat dinner at 7:00 _ the evening A. in B. at C. on ( )4. I play sports _ about 3:00 _ the afternoon.A. inin B. inat C. atin课课 堂堂评评价价与与反反思思五年级下学期英语导学案姓名
