三年级语文上册十 奇妙的海底世界3 圆圆的沙粒第二课时课件

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1、圆圆的,沙粒,自学提示: 1默读课文15自然段,边读边想:小沙粒是怎么说的?同伴们又是怎样议论的?分别用“”和“”画出来。 2练习有感情地朗读。,一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”,一颗圆圆的沙粒十分( )地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”,一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”,“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。,“变珍珠!哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。,“变珍珠?哈哈,异想天开!”,可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。,对此,沙粒们

2、议论纷纷:“ 啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!” “它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!”,“ 啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!”,比一比,1、它再也看不见阳光、海景,听不到涛声了! 2、它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!,填空练习: 它再也看不见(),听不到()!,“它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!”,珠光闪闪,“多么美丽的珍珠啊!”,这篇童话故事告诉我们,只要朝着预定的目标,坚定不移的努力,就能实现愿望。,当堂练习:填空,议论纷纷 异想天开 有用之材 坦然 毫不动摇 时光飞逝 坚定信念

3、 持之以恒 光彩夺目 一颗圆圆的沙粒希望自己成为( ),可它的同伴嘲笑它。对此,圆圆的沙粒( )钻进蚌壳里,它的同伴( ),认为这太可怕,但圆圆的沙粒( )。( ),几十年过去了,圆圆的沙粒变成了( )的 珍珠。通过学习这篇课文,我知道了只要( )、( ),就一定能成功。,一颗圆圆的沙粒希望自己成为(有用之材 ),可它的同伴嘲笑它。对此,圆圆的沙粒(坦然)钻进蚌壳里,它的同伴(议论纷纷),认为这太可怕,但圆圆的沙粒(毫不动摇)。(时光飞逝 ),几十年过去了,圆圆的沙粒变成了(光彩夺目)的珍珠。通过学习这篇课文,我知道了只要(坚定信念 )、(持之以恒),就一定能成功。,作业:,1、为爸爸妈妈朗读或表演圆圆的沙粒。2、积累本课的好词好句。3、选做:续编故事。,谢谢!,

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