幼儿园植树节活动的策划5篇

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10关于幼儿园植树节活动的策划关于幼儿园植树节活动的策划 5 5 篇篇植树节嘛事就要到了?在这一天小伙伴们想好去哪里植树节嘛事就要到了?在这一天小伙伴们想好去哪里种树了吗?今天给大家带来了关于幼儿园植树节活动的策种树了吗?今天给大家带来了关于幼儿园植树节活动的策划划 5 5 篇,有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧。篇,有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧。幼儿园植树节活动策划幼儿园植树节活动策划 5 5 篇篇( (篇一篇一) ) 活动来源:活动来源:3 3 月月 1212 是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、是中国的植

2、树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、植绿、护绿、爱绿、兴绿兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月卸的责任。随着本月“环保节环保节”的主题开展,结合教育预的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话对话” ,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受主动参与植树节的相关

3、活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,美化环境的意义,5050 组将在植树节当日组织孩子开展组将在植树节当日组织孩子开展“种种上爱的树苗上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。的植树节爱树、护树活动。活动准备:活动准备: 1 1、每班一句护绿口号、每班一句护绿口号 2 2、请家长朋友为、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园孩子准备好小铲子、小桶带来园 3 3、邀请一位精通园艺的、邀请一位精通园艺的家长朋友家长朋友活动目标:活动目标: 1 1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道等活动,知道 3 3 月月 1212 日是植树节。日是植树节。 2

4、2、 加深幼儿对常见加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系树的认识,了解树木与人类的关系 3 3、 鼓励幼儿与同伴相鼓励幼儿与同伴相精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容:活动内容: 1 1、 种棵小树真开心种棵小树真开心(501(501 班、班、502502 班班) ) 2 2、 制作护树标志牌制作护树标志牌(503(503 班班) ) 3 3、 量一量树有多高、多粗量一量树有多高、多粗(504(504 班班) ) 4 4、 我来创编护树儿歌我来创编护

5、树儿歌(505(505 班班) ) 5 5、 认识我身边认识我身边的树,比一比不同的树,比一比不同(506(506 班班) ) 以上活动各班利用教学活动时以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。 5050 组集体活组集体活动:动: 周一下午周一下午 3:003:00 统一集中共享空间进行统一集中共享空间进行“园艺叔叔说园艺叔叔说护树护树”活动过程:活动过程: 、主持人介绍植树节的来历、知识、宣、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义传植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书书

6、、观看、观看“树木与人类关系树木与人类关系”课件问答,植树对人类的课件问答,植树对人类的益处益处 、园艺叔叔说种树、园艺叔叔说种树( (请园艺爷爷向孩子们介绍怎样请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子木的树苗和种子) ) 、主持人带领全体幼儿一起念念护树、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动儿歌结束活动5050 组植树节倡议书:组植树节倡议书: 亲爱的小朋友、家长们:亲爱的小朋友、家长们: 我们我们中华民族自古有中华民族自古有“爱树、育树爱树、育树”的传统。有了树,才会有的传统。有了树,

7、才会有和谐美丽的大自然和谐美丽的大自然; ;有了树,才有清爽、新鲜的空气有了树,才有清爽、新鲜的空气; ;有了有了树,才会有高楼、房屋树,才会有高楼、房屋 一年一度的植树节即将来临,一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁:在此我们呼吁: 1 1、 多走几步路,不要穿越绿化带,多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地践踏绿地 2 2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸 3 3、 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10爱护每一棵树,

8、劝阻不文明行为爱护每一棵树,劝阻不文明行为 4 4、 关心认养的树,定时关心认养的树,定时浇水浇水 5 5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们倡议我们倡议从自己做起,从身边做起从自己做起,从身边做起! !让我们播种绿色,播撒文明,相让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青更蓝、地更绿、水更青! !( (篇二篇二) ) 一、活动背景:一、活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,

9、也吹动了国风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。际部孩子们的热情。3 3 月月 1212 日是一年一度的植树节,在我日是一年一度的植树节,在我们提倡们提倡“添一点绿色、多一份美好添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动也正值国际部课程活动“大自然的奥秘大自然的奥秘”进行中,为使孩进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境子们能够积极与大自然环境“对话对话” ,主动参与植树节的相,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节

10、当天,组织孩子们发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标:二、活动目标: 1.1.情感目标:在活动中,发挥主人翁情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。一家人一样相亲相爱。 2.2.能力目标:在实践过程中每名幼能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩的自豪与自律,从小锻

11、炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。子的的风采。 3.3.知识目标:了解知识目标:了解“植树节的来历植树节的来历” 、 “植树植树与环保与环保” 、 “绿色大自然绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社等资料,向大自然学习,并去社精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10区、向居民和行人宣传。区、向居民和行人宣传。三、活动准备:三、活动准备: 1.1.各班通过活动展示版面:如低幼各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长我和小树同成长”;”;中幼中幼“绿色家园共创造绿色家园共创造”;”;高幼高幼“你你我携手添绿意我携手添绿意” 。 2.2.制作制

12、作 “绿化环境,美化家园绿化环境,美化家园”宣传牌。宣传牌。3.3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.4.树苗若干。树苗若干。四、活动过程:四、活动过程: 分年级开展不同主题的植树节活动分年级开展不同主题的植树节活动 1.1.低低幼宝贝活动主题幼宝贝活动主题“我和小树同成长我和小树同成长” 流程:给校园内的树流程:给校园内的树浇水、松土、修枝浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比给树挂牌,与小树合影,小树比比高高和和“树姐姐树姐姐”(”(扮演扮演) )做游戏。做游戏。 延伸活动:主题画延伸活动:主题画“我为地球添点绿我为地球添点绿” 撕贴画撕贴画(

13、(树、花树、花) ) 2.2.中幼活动主题中幼活动主题“绿色家园共创造绿色家园共创造” 流程:认养树木,在南施公园分组认流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。养,挂上小组牌。 画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影和小树苗合影挂牌合影挂牌合影( (写上领养人及名称如写上领养人及名称如“爱心树爱心树”“心愿树心愿树” “成长树成长树”等等) )。 延伸活动:延伸活动:. .树叶探趣:和孩树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,集树叶

14、标本,制作树叶贴画、树叶标签, 制作树叶书制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化签,要求书签的形状要丰富多样化3.3.高幼活动主题高幼活动主题“你我携手添绿意你我携手添绿意” 流程:幼儿去白流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查塘植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。影:我与小树苗共成长。 制作制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在

15、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿( (护护绿小天使绿小天使) ),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们,在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。美丽的家园。 延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。题。 树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。物方面的常识。( (篇三篇三)

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