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1、奥鹏 17 春 16 秋华师比较教育学在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。 ）1. 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由( )提出来的，它是以“生活” 、 “终身” 、 “教育”三个基本概念为基础的。 A. 萨德勒 B. 康德尔 C. 保罗?郎格朗 D. 霍拉斯?曼 正确答案： 2. 1951 年，日本制定( )，规定产业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础。A. 学校教育法 B. 教育基本法 C. 实业学校令 D. 产业教育振兴法 正确答案： 3. 1948 年 12 月，联合国通过了( )，把受教育权规定为人的基本权利之一。A. 世界人权宣言 B. 儿童权利
2、宣言 C. 联合国宪章 D. 学会生存 正确答案： 4. 目前英国规模最大的大学（） A. 剑桥大学 B. 牛津大学 C. 伦敦大学 D. 约克大学 正确答案： 5. 日本现行的中央教育行政机构是( )。 A. 教育部 B. 文部省 C. 国家教委 D. 联邦教育部 正确答案： 6. 古典大学指的是剑桥大学和（） A. 达勒姆大学 B. 牛津大学 C. 苏基克斯大学D. 约克大学 正确答案： 7. 英国成立最早的大学是 A. 剑桥大学 B. 牛津大学 C. 伦敦大学 D. 基尔大学 正确答案： 8. 康德尔的代表作是A. 比较教育评论 B. 比较教育 C. 第七年报告 D. 比较教育科学的探索
3、 正确答案： 9. 因素分析时代的开端，是以 1900 年英国比较教育学家萨德勒 发表论文( )为标志的。A. 我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？ B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 D. 欧洲大陆的学校 正确答案： 10. 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的( )而闻名于世。A. “假设验证法” B. “比较四步法” C. “反省思维五步法” D. “科学量化法” 正确答案： 11. 1898 年，( )首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程，从而使比较教育正式成为高 等学校的课程。 A. 康德尔 B. 罗素 C. 汉斯 D
4、. 萨德勒 正确答案： 12. 1917 年美国国会通过了_ ，规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技 术教育。 A. 统一劳动学校规程 B. 费里法 C. 史密斯休斯法 D. 莫雷尔法 正确答案： 13. 捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育，努力争取相互理解与和平问题上起 了重要作用。 A. 夸美纽斯 B. 朱利安C. 萨德勒 D. 阿尔特巴赫 正确答案： 14. 下列日本现行学校教育制度的特点不正确的是（） A. 由小学和初中实行十年义务教育 B. 义务教育统一化 C. 特殊教育系统完善 D. 有完善的正规学校教育体系 正确答案： 15. 1985 年 5 月，英国教育和科学大
5、臣等向议会提出了（） ，这被认为是英国高等教育旧 时代的结束和后罗宾斯时代开始的标志。A. 高等教育迎接新的挑战 B. 20 世纪 90 年代高等教育的发展的绿皮书 C. 1988 年教育 D. 詹姆斯报告 正确答案：华师比较教育学在线作业二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。 ）1. 法国大学课程分为() A. 必修课 B. 选修课 C. 自修课 D. 实践课 E. 实验课 正确答案： 2. 比较教育的发展历史分为这样几个阶段(） A. 借鉴时代 B. 发展时代 C. 反省时代 D. 因素分析时代 E. 社会科学方法时代 正确答案： 3. 英国白金大学学位分哪四个等级() A. 学士
6、B. 硕士 C. 博士D. 哲学博士 E. 高级博士 正确答案： 4. 日本现行学制结构由()部分组成，全国实行“六、三、三、四制” A. 学前 B. 初等 C. 中等 D. 高等教育 正确答案： 5. 在法国，实施高等教育的机构包括() A. 综合大学 B. 大学校 C. 短期高等教育机构 D. 传统高等教育机构 正确答案： 6. 俄罗斯现行学制包括() A. 学前教育 B. 普通教育 C. 职业技术教育 D. 高等教育 E. 师范教育 正确答案： 7. 俄罗斯的师范教育结构主要包括（） A. 中等师范学校 B. 师范专科学校 C. 师范学院 D. 师范大学 正确答案： 8. 比较教育的基本
7、特征包括（） A. 研究方法的独特性 B. 研究时间的当代性 C. 研究单位的地域性 D. 研究领域的广泛性 E. 研究视野的国际性和民族性 正确答案： 9. 美国中学开设的选修课程分为这样几大类() A. 综合性选修课 B. 职业性选修课 C. 中间性选修课 D. 学术性选修课 E. 研究性选修课 正确答案： 10. 英国的初等教育包括（） A. 幼儿学校B. 初级学校 C. 混合学校 D. 初级中学 正确答案：华师比较教育学在线作业三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。 ）1. 罗宾斯报告的发表，正式揭开了 20 世纪 60 代英国高等教育大发展的序幕 A. 错误 B. 正确 正确答
8、案： 2. 日本现行教育制度一般分为中央，都道府县、市町村三个层次，每个层次有相应的教 育行政管理机构 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 贝雷迪在比较教育的科学探索一书中倡导了“量化科学分析法” 。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 萨德勒被称为“比较教育之父” 。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 朱利安第一次系统地倡导和阐述了建立比较教育学的基本设想 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 1970 年联邦德国颁布了高等学校总纲法 。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 定量分析是指为确定研究对象的规模、速度、范围、程度等进行的有关数量关系的分 析。 A. 错误 B. 正确 正确答案：8. 朱利安被称为“比较教育之父” 。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 9. 日本教育行政中，中央权力与地方权力是合作关系 A. 错误 B. 正确 正确答案： 10. 17 世纪前的英国教育主要是僧侣教育、贵族教育以及大众教育。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
