六年级语文下册 习作六《调查报告》课件4 苏教版

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1、 习 作 六 指导习作同学们在写作的时候,可以按照 调查的目的、调查的经过、调查的结果、 调查的结论这四大板块逐一写作,也可以 直接写一篇完整的作文,一气呵成,再配 上合适的图标,这样会更生动。调查时间调查对象调查目的 调查经过调查结果调查结论 我校近视儿童情况分析 科技的飞速发展带来生活水平的不断提高,知识量、信息量的 剧增为我们的学习提供了更广阔的空间和更多机会。信息技术的 发展,特别是计算机技术的飞跃,成为自主学习的新渠道。但是 ,在条件越来越优越的同时,近视儿童也遍布了各个中小学。造 成近视的因素也越来越多,保护视力受到教育部门的重视,预防 和治疗近视也成为医学专家经常讨论的话题。值得

2、注意的是近视 对青少年的成长是极为不利的,众多的不便,不仅给学习、生活 带来烦恼,同时也给青少年的健康带来隐患。 为了了解我校学生近视的有关情况,我们从分析小学生近视数 据、对部分近视儿童进行问卷调查,对近视儿童的形成因素、用 眼卫生和学习生活等方面进行拉研究。 我们的调查过程如下: 第一步:查阅了学校医务室进年视力检查资料,并对这些结果 进行了整理和分析。 第二步:设计一张调查问卷,请全校视力较差的20名学生填写 。 第三步:在吴老师和医务室彭老师的热情帮助下,通过咨询和 看书等途径,获得了一些有关近视和预防近视的资料。从上表可以看出,我校的近视率很高,男剩的近视率为36.8%,女 生的近视

3、率为44.5%。三至六年级近视人数在逐年上升。从“近视 儿童军团”的调查问卷表明:造成近视原因遗传因素占35%,长时 间看书、看电视、到电脑不调节视力占40%,这些都是造成近视 的主要原因。另外,还有读书姿势不正确、环境污染、饮食等方 面的因素。他们纷纷诉说对自己的学习、生活、活动等带来不便 。从各方面的资料和走访“精一”眼镜店的眼科作家了解到,近视眼除 了会影响学习和工之外,对自身身理健康也有很大的危害,中, 高读近视眼会使眼球玻体浑浊,造成视网膜黄斑出血和视网膜脱 离,严重的可致盲。专家还建议,在饮食中要注意补充有利于视 功的营养素,近视和散光的发病率可以大大降低。眼睛的只要营 养素有:维

4、生素A,如动物肝脏、蛋类奶制品、胡萝卜、菠菜等 ;还有核黄素,如果缺乏核黄素,眼睛会暗淡无光、怕光、留泪 、眼睛干燥、发痒、有烧灼感、视物模糊、严重的角膜软化视力 下降;还要吸收B族维生素、钙和微量硒和铬的营养,如多吃一 些动物眼睛、鱼及贝壳、谷类、蘑菇、大蒜等等。早已走进千家万户,电视是认识世界的窗口,通常以看电视来缓解压力。为 此 ,我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么。我准备好笔,在纸上写上 了四个项目:综艺类、动画类、科学类、鬼片类。我先从第一大组开始,“嘿 ,薛海洋,过来过来,来选一下。”我一蹦一跳地到他那里,拿出纸给他看。“ 恩就鬼片吧!”他眼珠转了几下,点了点头说“为啥呀,你咋

5、喜欢看这么恐怖 的。”我皱着眉,不满地问。“哎哟,烦死了,看鬼片刺激啊,就一个字,爽! ”我拿着纸朝他瞪了几眼,“哼”了一声,不满地走了。接下来的调查很顺利。 还剩4个同学,我来到张一成课桌前,他正在和蔡琦玮说话,我把他拉过来, 把纸往桌上一扣,“选一下!喜欢哪类的电视?”我没好气地问他。“啊哈,终 于轮到我了哦当然是动画了,我的啊”我的额头上挂下两滴汗珠, 嘴角抽搐了两下,摇着头离开了。接下来还剩李丽了,我冲到她位置上,朝 她笑了一下 ,说:“哦我亲爱的 ,来选一下。”“咦,这是什么?哦我选鬼 片啊!”“啊 ?不会吧 ?”我瞪大了眼,不可思议地问:“好像男孩子才比较喜欢 的 ,你为什么喜欢啊

6、 ?”“哈哈这个啊 ,那个,今天天气好好啊,好多啊” 她随便敷衍了我两句,算了,问不出就不逼了。我回到位置上,开始统计了 ,发现喜欢综艺类的有8人,喜欢动画的有10人,喜欢科学类的有3人,喜欢 鬼片的居然有18人!真是不看不知道,一看吓一跳,居然喜欢鬼片的有那么 多人,胆子可真是大啊!我想,有些人喜欢看鬼片,应该是在紧张的学习中 ,能够很好的让我们放松吧。可是喜欢科学知识的人却那么少,说明同学们 对于学习,不是那么勤奋,努力。可是同学们,看电视只是让我们能够放松 ,学习才是我们最重要的,千万不能耽误学习啊! 随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多 了。那么,孩子是怎样支配这些“得来

7、全不费工夫”的零花 钱的呢?通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深 。我们班共有46位同学,大部分都有零花钱。其中一小部 分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷 纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目 标。那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷 勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地塞进了他们的腰 包里我班男生有35人,据统计,每人每个星期大约花掉10 元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有 8元钱。当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些,。 。不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有 些同学把自己的零花钱攒来给灾区的人们捐款 ,献出自 己的

8、一片爱心男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢 ?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中 买就用了34元钱。为什么女生比男生花在买上的钱要多 呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外 ,还喜欢买一些插画精美的卡通,那可是她们的最爱哦! 社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代 化的一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同 学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱 ,从小培养自己“当家理财”的能力。 老师汇报结果:班上做过这样的调查统计的同学 有 人,占全班同学的 %; 还没有做过这样调查的同学有 人,占全班同学的 %; 正打算做调查的同学 人,占

9、全班同学的 %。老师想知道,我们班的同学晚上在家做 家庭作业需要多长时间?用1个小时的 请举手; 用2个小时的请举手;用2个 小时以上的请举手。(教师统计数据) 。 老师汇报结果:用1个小时的 人,占 全班同学的 %;用2个小时的 人, 占全班同学的 %;用2个小时以上的 人,占全班同学的 %。写作的时候,可以按照调查 目的、调查经过、调查结 果、调查结论作业1、用钢笔描红、临写生字。2、朗读课文。3、抄写词语2遍。 4、练习册作业13题 5、背诵课文(父母检查签字) 6、听写词语(父母检查签字)作业1、完成课后3、4两题。2、背诵课文。 3、练习册作业 预习 (1)学生有感情自读课文第七课3遍。 (2)读准字音,读通句子,画出生词和不 理解的词、句。 (3)题目你是怎样理解的?课文写了什 么内容? (4)找出绿线内的生字,认一认,写一 写,抄3遍 (5)看同步拓展2遍.(6)家长签字

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