校园文化理念

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1、1校园文化理念校园文化理念一、校一、校训训 明德：明德：探索真理，弘扬美德，身体力行，传播文明。 立信：立信：信以立志，信以守身，信以处事，信以待人。 二、校二、校风风 严谨严谨： ：严谨做人，严谨做事，严谨治学。 务实务实： ：求学问之实，求能力之实，求事业之实。 创创新：新：与时俱进，日进有功，日新月异。 三、教三、教风风 慎独：慎独：自重自省，为人师表；诚信无垢，慎思无辱。 博学博学：博览群书，博采众长；学识渊博，集成大家。 创创新新：因材施教，创新教学；服务社会，科技创新。 四、学四、学风风 好学：好学：好学近乎智，好学炼品质，好学富精神。 慎思慎思：慎思以致深远，慎思以辨真伪，慎思以

2、得真知。 致用致用：倡实学之风，学实用之学，达学以致用。五、学校精神五、学校精神 奉献奉献：追求真理，义无返顾；强国富民，奋斗不止；先人后己，甘为人梯。卓越卓越：志存高远，敢为人先；勇于探索，不断攀登；与时俱进，精益求精。六、共同价六、共同价值观值观 以人以人为为本：本：师生相互尊重，教学共同提高，共享发展成果。 争争创创一流：一流：争创一流业绩，成为一流人才，建设一流高校。 七、七、办办学目学目标标 创设一流育人环境，培养一流职业人才，跻身一流职业院校。 八、八、办办学宗旨学宗旨 提供行业人才智力支持，服务当地经济社会发展，奠定学生人生事业 基础。 九、九、办办学方学方针针 人才立校：人才立

3、校：培养一流人才，奠定发展基石。 产产学学结结合：合：理论联系实际，校企合作办学。 服服务务社会：社会：办好高等教育，满足社会需要。2十、人才培养目十、人才培养目标标 培育三种精神培育三种精神：敬业精神、团队精神、创新精神。 历练历练三种能力三种能力：适应能力、实践能力、发展能力。 提升三种素提升三种素质质：道德素质、职业素质、人文素质。教工行为准则教工行为准则（一）坚坚定方向定方向。坚定社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针。树 立积极正确的世界观、人生观和价值观。 （二）知法守法知法守法。自觉学习国家有关高等教育的法律法规，遵守学校各 项规章制度。知法守法，依法办事。 （三）爱岗爱岗敬敬业

4、业。热爱教育事业，以培育优秀人才、传播先进文化、促 进科学发展和推动社会进步为己任，恪尽职守，乐于奉献。尽心尽责地完 成教书育人、管理育人和服务育人的工作任务。 （四）严谨严谨治学治学。弘扬科学精神，树立优良教风。求真务实，淡泊名利， 严谨自律，自觉抵制各种不正之风和失范行为。 （五）勤学勤学乐乐教教。勤奋学习，刻苦钻研，学习、掌握前沿学科知识和研 究成果，不断优化知识结构，增强学术研究能力。乐于教授，精心指导，启 发思维，诲人不倦。 （六）开拓开拓创创新新。树立先进的教育理念，掌握现代教育教学技术，不断 改进教育教学方法，提高教学水平和科研能力，积极推进教育创新和知识 创新。坚韧不拔，执着进

5、取，争创一流工作业绩。 （七）关关爱爱学生学生。牢固树立育人为本、德育为先理念，关心学生成长， 了解学生诉求，尊重学生意愿。公平对待学生，严格要求学生，因材施教， 教学相长，促进学生全面发展。 （八）为为人人师师表表。弘扬民族优秀文化，模范遵守社会公德、职业道德和 家庭美德。作风正派，诚实守信，举止文明，礼貌待人，以自身良好的师德 风范教育学生，自觉维护师长形象。 （九）团结协团结协作作。相互尊重，相互关心，相互支持，团结共事。努力营造 团结、平等、宽松、和谐的人际关系，形成勤奋向上、共同进步的工作氛围。（十）顾顾全大局全大局。识大体，顾大局，热爱学校，关心集体。积极为学校的 建设与发展出力献策，热心参与学校各项公益活动，自觉维护学校的声誉。