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1、 2013年学校创建文明学校总结我校创建文明单位的活动,在市县文明办的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步”的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著的创建工作成效,促进了各项工作顺利的开展,巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下一、加强组织领导,落实创建责任1、建立健全领导机构,制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来,学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。学校要把深化 “
2、文明学校”创建活动,巩固创建工作成果摆在学校工作的重要位置,继续以党的十七大和十七届五中、六中全会以来的精神和科学发展观为指导,更好地贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市工作意见,以提高师生文明素质和学校文明程度为目标,以福建省精神文明创建活动管理办法中的文明学校评选标准为依据,继续坚持以创建一流省级“文明学校”为标准,重视加强校园精神文明建设,努力构建富有社会主义特色、和谐的精神文明氛围,加强文明学校创建的广度和深度,把文明学校的创建工作向思想建设、制度建设、民主建设、师德建设、业务建设、环境建设等方面进行全面拓展,进一步巩固已经取得的创建工作成果,真正使学生的思想品德素质、科学文化素质、民
3、主法制观念和身心素质都得到显著的提高,促进学校和谐发展,切实发挥学校在创建全国文明城市工作中的主力军作用,为我市的教育发展做出崭新的贡献。一个充满生机与活力的学校管理机制,才能孕育出一支充满生机与活力的教师队伍,才能培养出一批具有创新精神与道德高尚又有实践能力的高素质学生,才能形成良好的校风。2、严格规章制度,规范创建活动。在创建活动中,学校党政十分重视规章制度的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏,坚持领导班子工作列会制度,按期召开班子成员会、民主生活会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作的开展。3、强化基
4、础,抓好基础工程建设。围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动,激发了广大干部职工的创建热情,更好的调动了大家的创建积极性。二、加强队伍思想建设,提高整体综合素质加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容,开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训,全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的十七届四中全会以来的精神、教师职业道德规范、中小学教师职业道德规范、未成年人思想道德建设实施意见等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训,开展教师赛活动“、开展推荐评议身边好人活动,开展创先争优
5、活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守儿童关爱活动,法制专题讲座,主题班会活动,通过活动的开展,不仅促进了未成年人思想道德建设的发展,更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。2、广泛开展特色德育活动。结合3月5日”向雷锋同志学习“纪念日开展志愿者服务活动,结合3月12日植树节开展植绿爱绿护绿教育活动,结合清明节、端午节开展缅怀英烈、追忆先驱等形式多样的活动,让中华传统文化在多样化的活动中得以渗透和传承;将德育元素化解到各个月份或纪念日里,开展主题鲜明的周德育活动,如3月27日为”学生安全教育周“;5月12日为
6、”防震减灾教育周“;5月20日为全国助残日为”弘扬互助友爱精神周“;6月5日为”环境教育周“、6月6日全国爱眼日为”珍爱光明教育周“,9.18事变纪念日为”牢记历史,强我中华“活动周;11月9日中国消防宣传日为”防火减灾教育周;12月4日中国法制宣传日为“遵纪守法,构建和谐”宣传周各班可根据学生实际和班情,围绕诚信、感恩、科技、艺术、体育、法纪、安全、珍爱生命等专项教育内容,设计丰富多彩的专项德育单元活动,积极营造生动活泼、富有成效的德育活动氛围,以丰富多彩的德育活动推进学校校园文化建设三、认真抓好业务工作,创造良好工作业绩学校围绕“内强素质,外塑形象,提升质量,稳步发展”的办学目标,狠抓素质
7、教育,教育教学工作蓬勃发展,办学声誉与日俱增。1、狠抓教学常规,提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈,学校坚持对常规管理进行明查暗访,教务处、坚持以课堂教学为中心,加强对教学“六认真”的指导和检查,并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩,实行“一票否决”。注重实效,切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性,结合教师和学校实际,鼓励教师形成自己的教学风格,积极推行了电子备课制度,在教学上形成了“百花齐放,百家争鸣”的局面,从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。2、突出抓好毕业班工作,千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓,坚持领导干部联系毕业班制度,召开好了学
8、生会、家长会、教师会,为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生的情况进行了分析,确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作,及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务,分解到班和教师人头,把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师,在认真抓好新课讲授的同时,切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作,切实提高单科及格率和优、尖生率。3、重视教学科研工作。学校的每位教师针对自己的实际确定微型课题,并针对课题进行研究,并书写出课题研究中的成功案例,课题的研究对教师的专业化发展和提高教学质量起到了明显的促进作用,教师撰写的教学论文有23篇分别获得县上的
9、奖励。4、加大文明礼仪教育力度。继续学习和贯彻中小学生守则、中学生日常行为规范,修订有关管理制度、养成教育要求和着眼学生素质发展的考核评估体系。构建学校全员教育、全程教育、全面教育体系,通过细致的常规要求培养学生良好的习惯,通过良好习惯的养成提升学生文明素养,通过提升学生文明素养积淀校园人文内涵。今年要在班级值周制的实践基础上加大力度,抓大抓实,落实责任到位:抓好班级卫生的管理和出操、集会的纪律,要求班级做到地上无纸屑,环境整洁;抓好学生文明礼仪再教育,要求学生做到见到师长或来宾能主动问好,要利用校园广播、板报、班会等阵地,大力表彰好人好事,弘扬正气,同时对违纪违规的现象及时批评教育。积极开展
10、“珍惜资源、保护环境、从我做起”活动,做好废旧物品回收工作,进一步提高师生的资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,形成全体师生参与资源节约、保护环境的良好风尚,营建节约型学校,争创国家级绿色学校。5、开展社会主义核心价值体系教育。继续把社会主义核心价值体系作为学校德育工作的主线,加强马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观的宣传教育活动,在加强学科德育渗透的同时,通过开展学生喜闻乐见的各种活动,真正使社会主义核心价值体系的中心内容入校园、入课堂、入学生头脑,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。6、深化学科竞
11、赛改革,搭建学科竞赛平台。学科竞赛活动应注意培养全体学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,为学有余力的学生创造展示的机会。教导处将继续深化学科竞赛改革,进一步完善学科竞赛模式,使学科竞赛与日常的教学有机融合,使教学成为竞赛的基础,竞赛又促进日常教学,力求使各年级之间学科竞赛形成知识的链接。7、加强和改进德育课程教学。继续积极挖掘和发挥各学科德育功能,结合学生年龄特点,合理安排不同学段、年级德育内容和目标体系,增强德育课程的针对性实效性。建立我校省级品德学科名师成长工作室,发挥德育名师和德育学科带头人的引领作用,促进德育课程教学和育人团队成长。积极开展课例研究等教育教学活动,促进德育教师改进教学
12、方法和形式,提高德育课教学质量,充分发挥德育课堂的主渠道主阵地作用。通过广大师生的共同努力和辛勤的付出,我校今年的教学质量取得 了辉煌的成绩,上的一级达标高中线的有10人,创历史新高。四、群策群力,打造和谐平安校园。1、学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣传厨窗等宣传阵地,对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、观看影片等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动,如建立了留守学生之家,举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动,开展“除陋习,树新风”活动。通过各
13、种德育活动,未成年人思想道德教育取得一定实效。2、好人实事暖人心。学校把关心干部职工的工作学习和生活,为他们排忧解难作为推进学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望和慰问,同时积极组织职工开展捐资助学活动,及时把爱心捐款送到需要帮助的人手中。学校积极与相关部门协调筹措资金,加强对学校的校园环境的建设,改善办学条件,保证了教学工作的顺利进行。同时,组织开展义务植树活动,确定专人负责花草树木的管理,保证单位环境整洁优美。3、进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合治理、城乡环境综合整治等工作,树立了良好的文明风气。积极组织广大教职工开展城乡环境综合整治行动,按照“四有八好十
14、六无”的总体要求,围绕治理“脏、乱、差、貌、暗、坏”六大重点,进行整治,从一点一滴的小事做起,使全体师生员工养成了良好行为习惯。学校无一例计划外生育的,无赌博和封建迷信活动,无一人参加xx组织,无一起违法案件发生。五、形式多样,寓教于乐注重实效学校十分重视职工培训教育、科技文化和体育活动的开展,为精神文明建设的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校坚持以文化、文体活动为载体,不断提高了教职工素质和丰富了师生精神生活。中心校元旦春节开展了对贫困和生病住院的教职工、离退休教职工的慰问活动;三八节开展了三多寨农家乐活动,同时开展了趣味接力比赛和猜字游戏活动;四月组织开展了讲
15、台春秋征文比赛活动,“我们的节日读书知识竞赛活动”,开展校园杯艺术节活动,开展了教师大练兵活动;五月开展了“我评议、我推荐身边的好人”活动;组织开展了工会优秀论文评选活动;七月组织教师参加梦想课程培训;8月组织教师参加国培计划培训;9月开展了教师节庆祝系列活动;开展弘扬和培育民族精神月活动、感恩之声大家唱活动;10月组织开展讲课赛、重阳节慰问活动,开展教师讲课赛活动,“除陋习树新风”集中整治“七乱”活动,安全用电征文活动;11月开展了“历史的选择”读书教育活动,12月开展了纪念12、9歌咏比赛活动。举办第六届运动会。通过各种活动的开展,既愉悦了身心,丰富了职工的精神生活,增进了友谊,增强了凝集力,提升文化品味,促进全体职工的身心健康,进而以更好的精神风貌来创造更优异的成绩。一年来,我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩,也存在一些问题,今后我们将再接再厉,发扬成绩,总结经验,克服困难,开拓创新,再创教育的新辉煌。