《2017年秋七年级数学上册专题三整式的化简与运算及其应用课件新版浙教版201707172122》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋七年级数学上册专题三整式的化简与运算及其应用课件新版浙教版201707172122（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
专题三|整式的化简与运算及其应用一、整蓦的化简与求值教材母题:教材P作业题第5题求当z一4,y一一名时,代数式2(言古一3ry一典-【思想方法(1)整式加减的一般步驱:0如果遇到括号,按去括号法则先去括号;G)合并同类项;(2)去括号时,要防止出现符号错误;合并同类项时,要防止漪项,p的“allneaitxyul.心心11变形1.给歹式手_去括号,正确的是()A.a一(30一30)二4一3一3cB办一(2z:十z一1)一尕一2一z一1CuarmsC心十2Q:十3D3_已ZCQMHGQJWLasz_az+i变形2.若4二2,0二一1,多项式24:一440一3a一(十a一3a0)的值为变形-将歹各熹去括兽，并合并同类项.(17(7y一2z)一(7Z一67;2)3z_5工一(告工一4);inghutphepm(4)一3C2zz一xzy)十4(十zy一6).)(1)2求一春十(2周一古)一3(介十242),其中z二目3,3二一2;_(z言(9亿步2_3)十(7魔z湟一2)十2魔凸Z_1)_2a55,其中(a十2)2十|5一3|二(3)已知多项式(2丈Z十m工_告y十3_3艾_2十1一nzr)的值与字母z的取值无关,求多项式(1十2一(2一)的值;(4)已知zy二2,z十y二3,求(3zy十10y)十5z一(2zy十2y一3z)的值.
