《七年级历史上册 第二单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第二单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期课件 新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识回顾 1 、我国的青铜器最早出现在何时?已发现的遗址 是？原始社会后期. 2 、商周时期青铜器的主要代表是?地位?司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。 3、我国有文字可考的历史从何时起?中国已发现 的古代文字中年代最早的文字是?最早发现者 是?这种文字的造字方法有哪些?最为进步的是 哪种? 商朝。 甲骨文。 王懿荣。 象形、指事、会意、形声 形声第6课 动荡的春秋时期 学习思考：东周是哪一年建立的？西周灭亡东周建 立后，历史进入了什么时期？说出它们的 大致时间。战国时期（公元前475前221年） 封建社会的逐渐形成时期春秋时期（公元前770前476年)奴隶社会的逐渐瓦解时期东 周一、春
2、秋时期的经济： 表现:1、农业:春秋后期, 和 出现,促进了农业上的深耕细作,为开发山林、扩大耕地创造了条件.2、手工业: 不断扩大.3、商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了 , 被使用.铁制农具牛耕规模金属货币商品交换市场二、王室衰微 表现: 诸侯不再分封土地；职位不世袭。逐步瓦解。 东迁后， 地位下降； 大的 势力崛起、争霸、操控 政治局面，实际上取代了周天子的 地位。分封制周平王周王室 诸侯三、诸侯争霸 1.背景:由于政治、经济发展不平衡,各诸侯 国为了自身的利益展开争斗;一些较大的诸 侯国以“ ”的名义征战,争夺霸位. 2.霸主: 、 、 、 先后称 霸中原.春秋末期, 和 先后北上
3、争霸 (注: 是春秋时期的第一位霸主) 3.争霸的影响:有的 被灭掉,一些强大 的诸侯国的 ,出现了 。齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 吴国 越国诸侯国 疆域不断扩展 大规模的民族交融齐桓公尊王攘夷春秋列国图小结 ：动 荡 的 春 秋 时 期经济 发展政治 动荡农业手工业商业分封制瓦解、王室衰微诸侯争霸1.当堂达标 铁制农具和牛耕技术最早出现于：（ ）A、商朝 B、夏朝 C、春秋后期 D、春秋前期C春秋时期，诸侯们为争霸取得优势， 打出的口号是：（ ）A、退避三舍 B、问鼎中原C、卧薪尝胆 D、尊王攘夷2. D3.春秋末期，长江流域北上争霸的两个诸侯 国是（ ）A.晋国、楚国 B.吴国、越国C
4、.齐国、晋国 D.楚国、秦国 4.春秋战国时期耕地面积不断扩大的原因？ （ ）A.铁农具、牛耕的出现、推广 B.分封制的瓦解C.战争的频繁 D.兴修水利 5.史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不 出来，继位的周桓王只得派人去鲁国，乞 求鲁国出些钱财好办丧事。此时说明（ ）A.周天子经济上依附强大的诸侯 B.周天子已不能对诸侯发号施令C.诸侯成为霸主，开始左右周天子 D.诸侯对天子不存在纳贡义务BAA6.“礼乐征伐自诸侯出”，反映出了春秋时 期最显著的政治特点是（ ）A.国家众多，分裂趋势加剧 B.霸主尊王攘夷，扶助弱小C.周王室中兴，王权加强 D.周王室衰微，诸侯争霸 7.“齐国君王齐桓公，任
5、用丞相叫管仲，尊 王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”该歌 谣所反映的历史时期是（ ）A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝 8.现在要拍一部反映春秋历史的电视剧，下 列那个历史人物是不合适的（ ）A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王DAA9.看课本28页，“材料研读”，回答问题： （1）周平王迁都是在哪年？ （2）这段材料反映了当时怎样的局势？（3）”齐、楚、秦、晋、始大，政由方伯”分 别是指哪些中原霸主？（4）你如何看待材料中的“诸侯强并弱”这一 现象？公元前770年周王室衰微，诸侯崛起争霸齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公春秋争霸给人民带来了灾难,破坏了经济 的发展,但诸侯国数量减少,大的诸侯国疆域不断扩 大,出现大规模的民族交融,有利于以后的统一.
