考试版2012---2013下学期高二生物期中试卷

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1、12012-20132012-2013 下学期高二生物期中试卷下学期高二生物期中试卷一、单选题(每题一、单选题(每题 2 分,共分,共 241=82 分)分)1.1.人体的免疫系统可以清除体内的人体的免疫系统可以清除体内的 衰老细胞衰老细胞 正常白细胞正常白细胞 正常红细胞正常红细胞 畸变细胞畸变细胞A A B B C C D D2.2.下列有关人体免疫的叙述正确的是下列有关人体免疫的叙述正确的是体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 抗原都是外来异物抗原都是外来异物 人体分泌的乳汁人体分泌的乳汁中含有某些抗体中含有某些抗体 吞噬细胞可参与特异性免

2、疫吞噬细胞可参与特异性免疫 过敏反应一般不会破坏组织细胞过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIVHIV 主要主要攻击人体的攻击人体的 T T 细胞,直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤细胞,直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤 对移植器官的排斥主要是通过细胞免对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的疫进行的A.A. B.B. C.C. D.D. 3.3.流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(这种抗体也可对正

3、常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2 2)美国有一免)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;(疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;(3 3)某人一吃海鲜)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于就出现严重的腹泻。它们依次属于 ( )过敏反应过敏反应 自身免疫病自身免疫病 免疫缺陷免疫缺陷A A B B C C D D4.4.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了非特异性免疫非特异性免疫 体液免疫体液免疫 细胞免疫细胞免疫 合成并分泌抗体合成并分泌抗体A A B

4、B C C D D5.5.研究发现生长素(研究发现生长素(IAAIAA)和赤霉素()和赤霉素(GAGA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如下图。下列有)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如下图。下列有关叙述正确的是:关叙述正确的是:A A IAAIAA 和和 GAGA 均具有促进植物生长的作用,但均具有促进植物生长的作用,但 GAGA 的促进效应较的促进效应较 IAAIAA 明显明显 B B IAAIAA 和和 GAGA 同时存在时,具有明显增效作用同时存在时,具有明显增效作用 2C C 图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长D D 赤霉素通过自身能

5、转化为生长素而对生长起调节作用赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用6.6.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上 P P 点最可能对应点最可能对应于乙图中的位置是于乙图中的位置是A Aa a B Bb b C Cc c D Dd d7.7.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用 A A表示)表示) ;图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说

6、法错误的是;图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是A.A. 琼脂块中生长素浓度在琼脂块中生长素浓度在 b b 点时点时 A A 具有最大值具有最大值B.B. 当生长素浓度小于当生长素浓度小于 b b 点浓度时,随生长素浓度的增加点浓度时,随生长素浓度的增加 A A 逐渐减小逐渐减小C.C. 只有生长素浓度高于只有生长素浓度高于 c c 点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.D. 由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性8.8.如下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图判断下

7、列说法正确的是如下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图判断下列说法正确的是左图是达尔文的向光性实验,右图是左图是达尔文的向光性实验,右图是 19281928 年荷兰科学家温特琼脂块实验年荷兰科学家温特琼脂块实验 左图实验能够说明向光性的产生与尖端有关,感光部位:尖端左图实验能够说明向光性的产生与尖端有关,感光部位:尖端 3右图实验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部右图实验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部 根据左图实验可以推测:尖端可能产生了某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘根据左图实验可以推测:尖端可能产生了某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分产生某

8、种影响下面的部分产生某种影响 两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质A A B B C C D D9. 下列能向光弯曲生长的是下列能向光弯曲生长的是10.10.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如右图所示,则不能得出的结论是了一系列实验,结果如右图所示,则不能得出的结论是 A A当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成B B该植物茎中生长素和乙烯的含量

9、达到峰值是不同步的该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的C C在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的D D生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成11.11.农业生产中,常用一定浓度的农业生产中,常用一定浓度的 2 2,4-D4-D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示双子叶植物杂草。下图表示 2 2,4-D4-D 浓度对两类植物生长的影响,据图分析可知浓度对两类植物生长的影响,据图分析可知 A.A.

10、甲表示单子叶植物甲表示单子叶植物 B.B.除草剂最适浓度为除草剂最适浓度为 b b 点点C.C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同D.D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同12.12.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 A A细胞分裂素在果实生长中起促进作用细胞分裂素在果实生长中起促进作用B B生长素对果实的发育和成熟没有影响生长素对果实的发育和成熟没有影响C C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用乙烯在果实生长和成熟中起抑制

11、作用D D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落13.下列关于植物激素的叙述,正确的是下列关于植物激素的叙述,正确的是 A植物激素的合成不受环境因子的影响植物激素的合成不受环境因子的影响4B细胞分裂素促进细胞分裂,乙烯促进果实生长细胞分裂素促进细胞分裂,乙烯促进果实生长 C生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 D植物在逆境条件下,脱落酸和乙烯含量降低,生长素、细胞分裂素含量增加植物在逆境条件下,脱落酸和乙烯含量降低,生长素、细胞分裂素含量增加14.14.调查某菜园蚯蚓数量的适宜方法是调查某菜园蚯蚓数量的适

12、宜方法是A A直接计数法直接计数法 B B样方法样方法 C C目测估算法目测估算法 D D标志重捕法标志重捕法15.15.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为 2hm2hm2 2 (1hm(1hm2 2=10000m=10000m2 2) ) ,统计所捕获的鼠数量(只)统计所捕获的鼠数量(只) 、性别等,进行标记后放归,、性别等,进行标记后放归,3 3 日后进行重捕与调查。调查数据如日后进行重捕与调查。调查数据如下表:下表:捕获数捕获数标记数标记数雌性个体数雌性个体数雄性个体数雄性个体数初捕初捕50505050

13、28282222重捕重捕5050101032321818以下是某同学对数据的分析结果,正确的是以下是某同学对数据的分析结果,正确的是A A田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低B B该地区田鼠的平均种群密度约为该地区田鼠的平均种群密度约为 125125 只只hmhm2 2C C综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例()约为约为 7:27:2D D此调查方法可以用来调查酵母菌种群此调查方法可以用来调查酵母菌种群数量的变化数量的变化16.16.下列结合种群特征的概念图(右图)所作的分析,错误的是下列结合种群特征的概念图(右图)所作的分析,错误的是A A利用性引诱剂诱杀害虫会影响利用性引诱剂诱杀害虫会影响B B种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征C C预测种

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