2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)

上传人:mingti****nghao 文档编号:40525495 上传时间:2018-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:80KB
返回 下载 相关 举报
2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)_第1页
第1页 / 共2页
2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 莆田中公圆您教师梦莆田中公圆您教师梦中中 公公 教教 育育 莆莆 田田 分分 校校 给给 人人 改改 变变 未未 来来 的的 力力 量量 1 2014年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(年福建省莆田市教师招聘考试每日一练(4.30)1.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有( )。A.依赖性 B.向师性 C.接受性 D.可塑性2.中国最早的学校教育形态出现在( )。A.西周 B.春秋战国 C.夏朝 D.殷商3.主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。A.杜威 B.卢梭C.裴斯泰洛奇 D.洛克4.发展性

2、教师管理的原则是( )。A.发展性原则 B.诊断性原则C.反馈性原则 D.民主性原则E.公平原则5.美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有( )。A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.具体教学目标6.有效教学评价标准有( )。A.过程性评价标准 B.结果性评价标准C.行为性评价标准 D.目标性评价标准7.( )这些变量影响课堂教学的有效性。A.场景变量 B.过程变量 C.结果变量 D.评估变量8.在没有外界刺激物的情况下出现的虚幻知觉是错觉。(判断题)9.课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。(判断题)10.课程实施的最后一项任务和环节是评价

3、教学活动的过程与结构,为下一轮的课程实施提供反馈性信息。(判断题)参考答案及解析参考答案及解析1.【答案】B。中公专家解析:学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师,体现了向师性。2.【答案】C。中公专家解析:我国古代最早在夏朝的时候就已经出现了学校教育形态庠。莆田中公圆您教师梦莆田中公圆您教师梦中中 公公 教教 育育 莆莆 田田 分分 校校 给给 人人 改改 变变 未未 来来 的的 力力 量量 2 3.【答案】B。4.【答案】ABCD。5.【答案】ABC。6.【答案】ABCD。7.【答案】ABC。8.【答案】。中公专家解析:在没有外界刺激物的情况下出现的虚幻知觉是幻觉,错觉是对客观事物的歪曲的不正确的知觉。9.【答案】。10.【答案】。2014福建莆田教师招聘备考资料:福建莆田教师招聘备考资料:http:/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号