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1、我的同学作文我的同学作文 30 篇篇我的同学作文我的同学作文我的同学作文（我的同学作文（1）：）：我的同学我的同学每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。她今年她今年 12 周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成大、眉毛弯弯的小女生，
2、在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，学习正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，学习委
3、员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！可是，正在委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：喂，吕老专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：喂，吕老师叫你！她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去师叫你！她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了。帮老师干活了。其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着 1 角角 2 角，最多就只捐个角，最多就只捐个5 元元 10 元的，
4、可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了 100 元钱！元钱！我们都问她：你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是我们都问她：你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：对，没错，你的亲人！？没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！我们听了，都低
5、也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。下了头，脸都悄悄的红了。可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。次她可是吃了大亏。这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：请这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用画出来，比喻句画出来，比喻句用画出来。题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了用画出来。题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。比喻句，直线画出了拟人
6、句。大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！学六年级三班的于彤！我的同学作文（我的同学作文（2）：）：我的同学我的同学有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连。同学笑声连连。这天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫这天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy。他做英文字母操。他做英文字母操 M 的时候正在遛号，老师说的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy；他学着老师的节奏说：嗯、嗯、嗯，；他学着老师的节奏
7、说：嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢？逗得大家哈哈大笑。谁在叫我呢？逗得大家哈哈大笑。他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。那小兄虽说他好的汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。那小兄弟看看天棚说：咦！我的卷子上怎样下雨了？他回答说：对不起，弟看看天棚说：咦！我的卷子上怎样下雨了？他回答说：对不起，是我头上的汗。当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。是我头上的汗。当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。我的同学作文（我的同学作文（3）：）：我的同学我的同学仿佛就在昨日，我们还在一年级的课堂中瞪大眼
8、睛听老师仿佛就在昨日，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时光一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业讲课。而这六年的时光一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说患难见真情，此话一点不假。每个同学都有自我的知心朋俗话说患难见真情，此话一点不假。每个同学都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。友，而我的朋友便是她了。说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切
9、的看上去傻傻的，可是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为萌萌称她为萌萌萌萌十分爱帮忙人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的萌萌十分爱帮忙人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关蚂蚁团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学净。而只有萌萌，抱着一大箱子的
10、东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个风景点，里面有衣服、书包、书本、钱座小山，构成了一个风景点，里面有衣服、书包、书本、钱.就就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你的问：带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔
11、袋也拿来了，舍得吗把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?我一连串问了她好几个问我一连串问了她好几个问题。她却简单的说：这是我们就应做的，也是唯一能做的。难道题。她却简单的说：这是我们就应做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！我被她的话语心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。深深的打动了，觉得她好高，我好矮。萌萌就是这样的一个人，不论自我有多少，总是要奉献，萌萌就是这样的一个人，不论自我有多少，总是要奉献，
12、奉献奉献.我的同学我的同学李晓斌是我的同学，也是邻居。今年李晓斌是我的同学，也是邻居。今年 15 岁，已綴学到某岁，已綴学到某饭店打工。他的遭遇使我得到深深同情饭店打工。他的遭遇使我得到深深同情他父亲是诈骗犯，母亲生病，长年卧床。他姐姐他父亲是诈骗犯，母亲生病，长年卧床。他姐姐 16 岁綴岁綴学料理家务。弟弟读我校学料理家务。弟弟读我校 4 年级，生活艰难。年级，生活艰难。前些天，在校门口碰到他拿雨伞给弟弟。我问他工作好不前些天，在校门口碰到他拿雨伞给弟弟。我问他工作好不好，他说，刚到社会，一切生疏，但还是要克服。也很向往学生好，他说，刚到社会，一切生疏，但还是要克服。也很向往学生生活，他告诉
13、我。不要像我爸一样。要好好学习，热爱生活，多生活，他告诉我。不要像我爸一样。要好好学习，热爱生活，多关心别人。目送他离开的身影，我的眼泪开始落下来，对他上一关心别人。目送他离开的身影，我的眼泪开始落下来，对他上一代遗留给他的结果表示痛恨，对他的遭遇表示同情。代遗留给他的结果表示痛恨，对他的遭遇表示同情。我的同学作文（我的同学作文（5）：）：我的同学我的同学我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。短发，一双灵巧的小手。她叫李方。有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都有一次，我忘了带雨伞来，妈妈
14、公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越下越大。我不禁哭起来。我送你快走光了，雨像和我唱反调，越下越大。我不禁哭起来。我送你回家吧！原先是李方。李方，你怎样在这？我刚才想起我的书在回家吧！原先是李方。李方，你怎样在这？我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。你没带伞？我送你回家吧！我点点头。到我教室里，我过来拿。你没带伞？我送你回家吧！我点点头。到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明日会感冒。我连忙说。她谢绝了。家喝杯热茶暖暖身子，不然明日会感冒。我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去我在门口前看她在雨中远去我的同学作文（我的同学作文（6）：）：我的同学我的同学在我的同学中，有一位人称傻木
15、瓜的同学，干什么都傻傻在我的同学中，有一位人称傻木瓜的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻木瓜并不傻，因为他懂得付出就有回报。他隐藏呆呆。其实，傻木瓜并不傻，因为他懂得付出就有回报。他隐藏起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的聪明。起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的聪明。回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻木瓜先生的故事。发生在我身边的一个真实的傻木瓜先生的故事。那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个傻那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个傻呆呆的木瓜同学。这位同学
16、很内向，平常也不和其他人说话聊天，呆呆的木瓜同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到不学习到 12 点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号傻木瓜。虽然他这样没离开教室。所以，同学们给他起了个绰号傻木瓜。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。步地往上走。直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先木直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先木瓜先生已偷偷打入班里的前瓜先生已偷偷打入班里的前 10 名。在刚来时，他的成绩一向位名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前
