《2017-2018年高中语文 2 想北平课件 粤教版选修《中国现代散文选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018年高中语文 2 想北平课件 粤教版选修《中国现代散文选读》（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 走进作 品基础练 习1.连线作者 老舍(18991966),原名舒庆春,字舍 予,北京人,满族,现代著名作家。1951 年北京市政府授予他“人民艺术 家”称 号。作品多以城市人民生活为题 材, 爱憎分明,有强烈的正义感。人物性 格鲜明,细节 刻画真实。能纯熟地驾 驭语 言,老舍 善于准确地运用北京话表现人物、描写事件,使作 品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。主要作品 有长篇小说骆驼 祥子,话剧 代表作有龙须 沟 茶馆等。走进作 品基础练 习2.写作背景 这篇散文写于1936年,作者当时不在北京。那 时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略,丧权 辱国的何梅协定的签订 ,以及为适应日本侵 略需
2、要而成立的“冀察政务委员会”,都说明华北 危急、北京危急。老舍此刻在青岛,作为一个热 爱北京的爱国知识分子忧心如焚,思念家乡之情, 较平日更为强烈,正如冰心所说:潜意识里苦恋着 北平。走进作 品基础练 习走进作 品基础练 习3.解词义 安适:安静而舒适。 俊伟:清俊雄伟。 愧杀:形容极度惭愧。 清福:指轻闲 安适的生活。 黏合:黏性的东西使两个或几个物体粘在一起 。走进作品基础练习4.辨用法 (1)安适 安闲 面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇 叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无 可怕,像小儿安睡在摇篮里。 西安火车站广场,一个老人躺在展开的躺椅上,安
3、闲地看着 报纸。 提示二者都有安静之意。“安适”重在“适”,合适,惬意;“安闲” 重在“闲”,即心中无所牵挂。 (2)寂苦 寂寞 不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到 寂苦。 在这个宁静的夜晚,我独自一人走在空旷的街道上,心中倍 感寂寞。 提示二者都有寂寞之意。“寂苦”重在“苦”,即感觉寂寞悲苦;“ 寂寞”重在“寞”,即孤单冷清。句段点评自主探究素材积累1.啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱,一种像由音乐 与图画所引起的爱。 点评本句直接抒情,用比喻的修辞手法,把对北平的爱比喻 成由音乐和图画引起的爱,形容这爱像音乐一样动听,像图画 一样悦目,引起读者的共鸣。 2.面向着积
4、水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或 苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所 求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。点评本句用平平淡淡的语言描绘了城墙、水潭、水中蝌 蚪、苇叶上的蜻蜓,比喻手法的运用,形象可感,营造出极浓的 环境氛围安适。本句在写景状物、营造气氛、表现思 想情感方面,都很到位,如同天成。“嫩”写出了生命的新鲜与 活力;“摇篮”与北京城是有相似点的:它有边际,有所依靠,让人感到温馨。句段点 评自主探 究素材积 累3.北平也有热闹 的地方,但是它和太极拳相似, 动中有静。 点评作者以“太极拳”作比,形象而又简洁地说明 了北平安静中的热闹。太极拳是套拳法,明显有 动,
5、但从其姿势、步法来看,又那么安闲、自在,实 在是安静得很,这一特征与北平“静”中的“闹”,确实非常相似。句段点 评自主探 究素材积累1.作者为什么一开始说“爱北平,却说不出”,后面又 洋洋洒洒写了这么多,前后矛盾吗?作者为什么这么写 ? 提示不矛盾。本文是一篇散文,作者要在短短的篇 幅中表现北平,表现出自己对北平的“说不出”的爱,实 属不易。“北平的地方那么大,事情那么多”,如果只是 简单罗列平铺直叙,就会流于解说式的风光指南;而“捡 着我知道的写,而躲开我所不知道的”,又难免挂一漏万 。因此,老舍先生决定以看待母亲一样的眼光来写“我 的北平”,他抛弃了一切美好华丽的字眼,用极平实的语 言,通
6、过与巴黎等城市的比较,来描绘自己心中的北平, 表达了自己与北平“我中有你,你中有我”的物我合一的 情感,“我的每一思念中有个北平”,达到物我同化的境 界,从而传达出对北平浓厚真挚的爱。句段点 评自主探 究素材积 累2.该怎样理解作者对北平的感情? 提示在老舍心中,对于北平,已不能仅仅用喜欢 来描绘,简直就是热爱。老舍生于斯,长于斯,由他 来写北平,那份热爱从血脉里流出,正如他自己所 言:“我爱我的母亲。怎样爱?我说不出言语 是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近 乎这个。”他写到动情处,竟忍不住要落泪了,那是 怎样一份深情呵,这只有久离故乡的游子才
7、能体会得出。句段点 评自主探 究素材积 累3.本文的语言有什么特色?提示本文语言通俗、纯净而又简洁、亲切。通 俗是为了加强作品的生活气息,使它亲切感人,也 是锤炼语言的结果。作者曾说:“我的文章写得那 样白,那样俗,好像毫不费力,实际上,那不定改了多 少遍。”(关于文学的语言问题)纯净、简洁同 样也靠千锤百炼。比如文中写道:“面向着积水潭, 背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上 的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无 所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。”短短几句, 文字不多,但写景、状物、抒情,都笔笔到位,如同天成。人可以走南闯北,上天入地,可以脱下老粗布棉 衣换上轻裘洋装,但无
8、论如何,你不会也不该忘记 自己的故土,那山那水那人那狗。请以“故乡情” 为中心组织 写作素材。 名人名言 捐躯赴国难,视死忽如归。曹植 报国之心,死而后已。苏轼 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。欧阳修 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。文天祥 诗词精选 客中行 李 白 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何处是他乡。句段点 评自主探 究素材积 累精彩语段 无名河,故乡人的母亲河。我们的母亲河,敞开了怀抱,拥 抱着,安抚着“白水涧”这些孩子,带着她们向东而去,寻找你的 兄弟姐妹,因为你们约好了一起去看远方的世界。可是,你却 又舍不下故乡的一切。因为那里有喝着你的水长大的乡亲, 有你灌溉过的土地。一切一切都让你眷恋不舍。于是,你走 乡串村地留下了九曲十八弯的河道,你总是想着法儿,绕着弯 儿地在每个村寨前停留不前,向故乡的人们倾诉你不舍的心, 还有沧海桑田的故事。可是,却无人能知晓你的心,无人知晓 你的浅吟低唱、怒吼咆哮中有多少酸涩,有多少忧伤。也许 你流下的清泪,只有那河岸边的老松树才能品味出其中的滋 味吧,也许只有它才能明白,在那些烽火金戈或是平和安乐的 岁月中,你的沧桑与孤寂,数百年来是它始终挺拔着苍老而伟 岸的身躯,默默陪着你走过那百年孤寂与风雨。 (节选自潇湘雪流年璇语)句段点评自主探究素材积累
