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1、1塑造自我形象塑造自我形象 构建和谐校园构建和谐校园人们都知道，世界有了和谐，各个国家之间才能和平共处、共同发展；国家有了和谐，社会才会平稳，人民才会安居乐业；学校和谐，各项工作成绩优、评价好；班级和谐，学生乐学，教师乐教。反之，世界不和谐，各国战乱不断，人类不会进步；国家不和谐，打砸抢盛行、国不安宁、民不聊生；学校不和谐，各项工作社会不认可；班级不和谐，违纪学生多、学习风气差；由此可见，和谐无处不在，至关重要。对于我们教师来说，多数时间在学校度过，构建和谐校园，是我们的责任。我认为，构建和谐校园，应从如何树立自我形象，怎样融入到学校优秀团队做起。我觉得一个好的小学教师应该具备优良的师德风范，
2、重视师德修养。用自己完善的人格去影响和形成学生的人格。热爱自己的职业，有了对事业的爱，才会有无穷的工作动力，就不会觉得教师工作的辛苦。用真挚的感情、母亲般的爱心，对学生。对每一个学生温和，如果严厉，对每个学生都严厉。能够客观公正的对待每个学生。同事之间，相互帮助，心胸宽广、豁达，不计较个人得失，任劳任怨。我还觉得一个小学教师应该具备较高的社会文化科学知识。教师最重要的职责之一就2是传授知识，因此必须具备相当的知识量。当今世界，日新月异，处于这个时期的教师，必须博学多闻、求真务实、不断学习、勇于探索，时刻注意知识的更新，这样才能做到教学时有打不干的井水，传授的知识才能紧跟时代，从而真正成为“有学
3、问” ，令学生敬佩的师者。小学生通常都是非常好问的，而且问的有些是书本上没有的，是学科外的，所以作为一名小学教师，应该及时扩宽知识视野，站在知识发展的前沿，不仅具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要有广泛的其他领域的知识，只有不断地学习，积极进取，才能担当起培养英才的重任。教师是学生行为的典范，一言一行、一举一动，学生都会评头论足，明学暗访。教师仪表仪容尤为重要。我们要做到：遣词造句、语气语调追求亲切平和，让人听起来舒服而体现文雅；态度措辞，把握分寸，不伤人自尊而尽显文明儒雅；表情达意，简练易懂，清楚明白，体现为师者的智达；行为上，认真负责、耐心宽容、诚信阳光。一句谢谢，一句对不起，
4、这小小的举动就能透露出你的人格魅力，你的荣辱观。因此说，举止之间流露出的美好，源于你美好的思想。正如，你的心灵快乐，别人很自然的都会感受到你的快乐；你不快乐，纵使你多么尽心的演绎着你的快乐，别人还是感受不到来自你心灵的快乐，要明白快乐是可以传染的。其实，思想一样、行为的潜移默化更不要说3了。小学教师应该举止大方，礼貌待人，应时时注意自己的行为举止，待人接物彬彬有礼，和蔼热情，不卑不亢。这些不应只限于对学生，也包括对同事、家长、来访者等。选择了教师，就要热爱它，既然爱了，就意味着要为它付出青春热血，甚至是一生的时光。新时期对教师的要求越来越高，构建和谐校园，必须从我做起，从树立自我良好形象做起！和谐校园是学校的工作目标，更是学生、家长、上级、社会的期盼。同事们、朋友们，让我们携起手来、从我做起、从小事做起，为共同构建和谐的翠屏小学而努力吧！
