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1、过滤和蒸发过滤和蒸发导学案导学案【学习目标】 1、 学会过滤、蒸发等基本操作。 2、 学会判断哪些情况选择过滤和蒸发的实验操作。 【重点难点】过滤和蒸发实验操作的选择，离子的检验方法和除杂。 【知识链接】 1、关于过滤操作的叙述正确的是 A过滤后浑浊的滤液直接倒掉 B液面要始终低于滤纸的边缘 C过滤的过程中玻璃棒可以用来搅拌 D将待过滤液体直接倒入漏斗 中。 2、如图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处 （1） （2） 3、实验室中，蒸发氯化钠溶液，一般有以下操作过程：放置酒精灯； 固定铁圈 的位置；放置蒸发皿；加热搅拌；停止加热，用余热蒸干。其中正确的顺序是 A、 B、 C、 D、 【学法指
2、导】实验演示加自主学习 【学习内容】一、分离与提纯： 1、 现有铁粉和铜粉混合在一起，你们能想到那些方法得到纯净的铜？2、混合物的分离和提纯：分离是混合物中的各物质通过物理或化学方法分开，获得纯净组分的过程。 提纯是将混合物中的杂质（不需要或有害的物质）通过物理或化学方法除掉而得到 所需物质的过程，其中杂质不可恢复为原来的物质。 二、粗盐提纯的实验： 思考：在进行粗盐溶解、过滤后，是否所有的食盐溶液都进入到了下端的烧杯 里？哪些地方还有残留？为了减少食盐的损失，提高食盐的产率，应该采用什么 方法?结论：.过滤：利用物质的可溶性不同分离 物与 物。 蒸发：利用溶液中溶质与溶剂沸点不同加热使溶剂挥
3、发，分离溶质与溶剂。 三、离子的检验： 1、通过蒸发得到的固体物质是纯净的食盐么？可能还含有什么杂质离子？2、SO42-检验（实验 1-2）试剂：BaCl2和稀盐酸 操作步骤：约 0.5g 食盐 溶液 白色沉淀反应的化学方程式： 。加盐酸酸化的目的是： 。3、思考：你认为加入什么试剂能除去粗盐中还含有的杂质离子？提示：设法将其中可溶性杂质通过化学反应使之转化为沉淀，再一次过滤即可。BaCl2溶液2mL 蒸馏水 盐酸酸化或转化为气体离开体系也可。 解决方案： 4、想一想除杂时加入的试剂是不是都要稍过量，为什么？加入你选择的试剂除掉杂质 后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？归纳
4、：离子的除去杂质离子加入离子现 象HOH含 Cl-的物质含 SO42-的物质含 CO32-的物质Cu2Fe3+NH4+5、讨论交流：在设计除杂方案时，应考虑哪些方面？【知识小结】1、过滤分离可溶性物质与不溶性物质。蒸发是将溶质与溶剂分离开的基本方法。2、除杂原则：不增不加入新的物质。不减不消耗被提纯的物质。 （如不能消耗 NaCl）易分杂质转化成沉淀、气体等易分离除去。 【当堂检测】 . 1、以下有关过滤操作中，不正确的是（ ） A滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水湿润B漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 D倒入漏斗的过滤液的液面高于滤纸边缘 2、从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的剩余物中提取二氧化锰的正确操作是：A、溶解、过滤、蒸发、洗涤 B、溶解、过滤、洗涤、加热C、溶解、蒸发、洗涤、过滤 D、溶解、洗涤、过滤、加热 3.通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ）A硝酸钾、氢氧化钠B氧化铜、二氧化锰C氯化钾、氢氧化铁D硫酸铜、氢氧化钡 4、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是： 选项物质杂质试剂或方法ANaCl 固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发BNaCl 溶液Na2CO3滴加硫酸溶液至不再产生气泡CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量 K2SO4 溶液、过滤DN2O2通过红热的铜丝【课后反思】
