建立学习型党支部思想汇报2

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1、思想汇报第四党支部建立学习型党组织系列活动第四党支部建立学习型党组织系列活动敬爱的党组织:在这短暂忙碌而美好充实的一学期中,我们华农生科院第四党支部组织了博士生讲坛系列活动、学术交流进实验室活动以及微生物、免疫学、生物软件运用等系列学术讲座,不仅激发我们对科研的兴趣,了解到学科的前沿动态增进我们的专业知识,而且也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们今后的科研工作奠定了坚实的基础,在这里首先要感谢各位领导老师对研究生党支部特色活动的大力支持和帮助,同时也希望这样的活动能够进一步加强生命科学学院研究生之间的学术交流,为我院的学术研究取得新的成绩做出贡献。下面我简要总结一下参加支部系列学术活动一些

2、心得体会。1、深化了专业知识,理论水平得到提升,领略了不同思维方式,也开阔了自己的视野。在博士生讲坛活动中,博士研究生就各自的研究领域做了系统介绍,从研究理论到方案设计,再从实验方案的设计到实践操作,使我们领略到不同思维方式,也使我们的理论水平有了一定的提升,同时涉及范围之广,涵盖了微生物、动物及植物等领域,了解到相关领域的热门研究和前沿动态,激发科研热情,但也感受到科学研究需要缜密的思维、严谨的思想,任何的疏忽大意都有可能导致错误的结论。经过此讲坛,不仅在某些具体的实际技术理论上学到了很多,对学科理念有了更加清晰明确的认识,同时,我也初步领略了不同的思想以及思维方式,以后要经常听一些此类讲座

3、,让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升。2、提高了专业技能,尤其是生物学相关软件的使用,同时了解到学科研究动态近 20 年来,生命科学尤其是分子生物学的发展日新月异,迫切需求对大量生物数据进行处理,因此掌握生物学相关软件、数据库的使用成为必需。在微生物讲座学术活动中,老师介绍了微生物学常用网站与软件,文献管理软件使用与论文写作,使我们掌握了如何对大量生物学信息进行分析和检索,成为我们今后的研究和学习的有力工具。老师对免疫学研究进展的讲座,使我们了解到学科发展速度之快,这提示我们在做实验的同时要了解学科相关领域的研究进展,不断更新专业知识,提升理论水平。3、提升解决实际问题的能力在不同实验室之间组织学术交流活动,以参加组会的形式,了解生物学不同学科的发展动态, 更重要的是了解到不同实验过程中遇到的难题,以及如何解决,实验设计是否合理,结果是否可靠等等,这些对我们今后研究工作大有裨益。党员要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径,先学一步,学深一些,做持续学习、善于学习的表率,做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。坚持以党员为主体。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员的学习热情,满足党员的学习需求,促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。恳请党组织批评指正。汇报人2012.3.8

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