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1、瑞安市集云实验学校瑞安市集云实验学校 20152015 学年小学一年级新生入学适应性教育方案学年小学一年级新生入学适应性教育方案一、指导思想一、指导思想为了让 2015 学年小学一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，根据一年级学生的年龄特征和基本学习生活需要，学校特制订本方案。二、活动目标：二、活动目标：1.能熟悉校园环境，了解校园生活，初步适应并喜欢学校生活，愿意和老师、同学交往，初步形成校园主人意识，以至更快地投入学校生活。2.能对学习、活动产生一定的兴趣，了解学习常规，知道自己是一名小学生，以至更快地投入学校学习。3.能了解学校生活的基本行为
2、规范，并积极付诸行动。4.通过活动载体、常规训练、以正面引领为主，使新生形成一定的文明礼仪与行为规范。三、活动时间：三、活动时间：2015 年 9 月 1-2 日两天四、活动内容：四、活动内容：文明礼仪教育、学习习惯教育、行为规范教育、安全卫生教育等。五、组织分工：五、组织分工：1.活动领导小组：组长：黄长荣副组长：郑崇波、池万银、徐焕来、黄如童、蔡建设、陈振古成 员：李正平、曾洪水、韩光存、颜振国、林福呈、颜伟芬、董邦新、叶 勤潘雪梅、王赏璐、蔡 肖、董国金、黄胜光、马显巧、姜玲燕、苏 晔、金文海王晓峰2.活动实施小组活动负责：王赏璐、王晓峰协助：潘祥祥、陈小曼协调负责：曾洪水教师组合、学生
3、分班负责：徐焕来、叶勤总务负责：潘雪梅、黄胜光 安全负责：董邦新、董国金、苏 晔用餐负责：韩光存网络与司铃：周伟强摄影摄像：林云云（两天）医务：问永锋活动报道：陈小曼落班教师名单及分工： 班 级101102103104105106 班主任林葆菁周丽智辛怀国戴小芬廖秀芬谢瑞光协助教师 1陈 莉林建月郑 雷王 辉卓建兰鲍淑清协助教师 2徐如如金 虹陈丽娜李海燕钱文丽缪彬彬协助教师 3盛 芳张盛珠谢建敏谢 洁林 云张 昕协助教师 4陈忠浩木美春沈 洁杨晓飞李勇辉彭小青协助教师 5杨宇珍王照星毛秀华马显巧孙安娜林晓华协助教师 6董海英董海英林秀微林秀微邱明豹邱明豹体育教师王道华王道华谢庆宇谢庆宇王露一
4、王露一值日教师陈来颖 1林 梅 2贺瑞雪 3王灵琦 4/六、活动内容：见安排表六、活动内容：见安排表 9 月 1 日活动内容安排 午 别具体时间课题活 动 内 容负责教师1、学校行政人员在校门口迎接新生；德育处2、在教室门口迎接新生并为新生佩戴胸花；班主任3、在教室门口登记已到本班学生名单；协助教师 14、在讲台管理已到本班学生；协助教师 2准备节 7：308：155、在教室巡视指导学生就坐。协助教师1、介绍学校（知道校名，明确校徽的意义）；2、新生熟悉校园环境（各场所的具体方位）；第一节 8：208：55我爱我的 学校3、正确上厕所。协助教师 1 班主任8：559：05课间活动（自由休息）值
5、日教师1、安排座位；第二节9：059：40我爱我的 同学2、结交朋友。班主任 协助教师1、就餐礼仪教育；2、餐具摆放演示；第三节 9：5010：25用餐规范 我遵守 3、就餐纪律教育。协助教师 2 班主任1、老师安排就餐座位；上午10:3510:55安排就餐 位置班主任 协助教师1、老师带领学生有序进入餐厅；2、老师指导学生独立寻找就餐座位；3、分发中餐，学生安静用餐；4、饭后餐具摆放演练；10：5511：40学生中午 就餐5、饭后学生在原位等待统一由老师带回教室。班主任 协助教师值日教师1、学生饭后休息 10 分钟；11：4012：20午间管理一2、观看校园安全动画片（一）。协助教师 3 信
6、息员 中午12：3013：10午间管理二学生午休协助教师 41、课间活动有哪些，推荐文明的活动；2、课间活动的场所，不进入危险的地方；第一节 1：452：20课间活动 守秩序3、课间活动的安全，不做危险的动作。协助教师 5 班主任 协助教师1、认识眼睛，了解近视原因；第二节 2：353：10宝贵眼睛 要保护2、学做眼保健操第一、二节；3、用眼卫生教育。体育教师 班主任 协助教师3：203：551、一天工作学习生活小结；2、布置第二天活动准备事项；3、安排当天卫生打扫值日生。4、整理教室。班主任 协助教师下午3：554：301、学生在本班教室由家长逐一接回；2、指导值日生整理教室。班主任 协助教
7、师备注：9 月 1 日上午 8：15 前，家长把学生送入相应的班级，8：15 后值日教师劝所有家长离校， 8：20 学生正式上课。下午 2:30-4:00 家长参加在演艺厅举行的一年级新生家长学习会，4：00 家长在教室门口接孩子离校。9 月 2 日活动内容安排 午 别具体时间课题活 动 内 容负责教师1、学校行政人员在校门口迎接新生；德育处2、在教室门口迎接新生并为新生佩戴校徽；3、在教室门口登记已到本班学生名单；班主任4、在教室内管理已到本班学生；准备节 7：308：155、在教室巡视指导学生早读。协助教师 6或值日教师1、进校离校礼仪；2、进出办公室礼仪；3、师生之间礼仪；第一节 8：2
8、08：55我是懂礼 貌的小学 生 4、同学之间礼仪。协助教师 6 班主任（先 1 后 2）8：559：25大课间活动（自由休息）了解课后学生活动情况班主任 值日教师1、认识铃声及作用；2、课前学习用具准备及课后整理；第二节 9：3010：05学习习惯 我养成3、上课坐姿及发言要求。班主任 协助教师 61、教室卫生及环境保护；2、餐厅卫生及环境保护；上午 第三节 10：2010：55校园环境 我保护3、公共卫生及环境保护。班主任 协助教师1、排队有序进入餐厅；2、排队领取午饭后找到餐位就坐；3、学生安静就餐；4、餐后餐具正确摆放；10：2511：30学生中午 就餐5、独立直接回到教室。班主任 协
9、助教师 值日教师1、学生饭后休息 10 分钟；11：4012：202、观看校园安全动画片（二）。协助教师 6或值日教师 信息员 学生午休；班主任中午 12：3013：101、复习眼保健操第一、二节；1：452：20学做眼保 健操2、学做眼保健操第三、四节。体育教师 班主任1、读书姿势；2、握笔姿势；2：353：10读写姿势 要正确3、写字资料。班主任协助教师 6或值日教师下午3：103：301、一天工作学习生活小结及表彰适应性优秀生；班主任协助教师2、提示下一阶段学习注意事项；3、安排当天卫生打扫值日生。4、整理教室。3：303：501、学生在本班教室由家长逐一接回；2、指导值日生整理教室。班
10、主任 协助教师备注：9 月 2 日上午 8：15 前，家长把学生送入相应的班级，8：15 后值日教师劝所有家长离校， 8：20 学生正式上课。下午 3:30-4:30 家长携带打印的注册信息表到教室注册、缴纳午餐费、办理学生意外保险，4：00-4:30 家长在教室门口接孩子离校。七、注意事项：七、注意事项：.新生入学适应性教育全体教职员工一定要明确目标，精心准备，保质保量完成学校规定的活动任务。2教育活动提倡正面引导，生动教育，避免空洞的说教。3活动期间原则上不请假，特殊情况必须自行安排代岗老师，并向向德育处打报告备案。4遇特殊情况，要及时向班主任报告；遇重大情况及时向德育处报告。5. 一年级
11、新生胸花及校徽请班主任于 8 月 31 日下午 2:00 左右到总务处潘雪梅老师处领取。6餐具摆放演示教具由餐厅工作人员于 9 月 1 日 9：00 前送各教室门口。 7. 安全教育 VCD 由信息员老师安装在校园视频终端上，并指导班主任使用。8. 报到时通知学生 9 月 1 日和 9 月 2 日自带水杯，9 月 2 日带学习用具。9. 适应性教育上课参考教案请在校园网只读 ftp 德育处栏内下载。10.体育教师每天下午第一节课上奇数班级，第二节课上偶数班级。11.第二天上午第一节、第二节相邻奇偶两个班级的功课互换，有协助教师 6 负责上我是懂礼貌的小学生，班主任负责上学习习惯我养成。八、准备
12、工作：八、准备工作：1活动方案喷绘展示：颜振国2活动成果喷绘展示：王晓峰3大屏幕欢迎词（欢迎你，新同学！）：潘可可4班级环境布置及制作班级欢迎词：各班班主任5准备 300 份带有小学生字样的红色胸花及 300 枚校徽：总务处6校园安全教育片播放指导：周伟强（655585）7活动教案设计：每节课的上课责任人8活动相关材料发放、整理：王赏璐、王晓峰、潘祥祥、陈小曼九、每课时教育要求：九、每课时教育要求： （一）我爱我的学校 1认识学校（校名全称、班级名称） ，认识老师（班主任老师、协助老师） 。 2了解学校的基本活动设施、方位、功能。 （教师办公室、厕所、专用教室、操场、医务室、垃圾桶、 食堂、洗
13、手场所等。 ） 3正确上厕所（大小便池的位置，卫生纸的节约使用） 4适度安全倒喝饮用水（不玩水、不浪费、不用饮用水洗手） （二）我爱我的同学1了解班级总人数、男女生人数。 2安排座位（以矮前高后、男女同桌为原则） 。 3记住新位置，认识新同桌。 （三）用餐规范我遵守 1排队要求：来回餐厅的路上要排队，进入餐厅要排队，领取饭要排队，排队要快静齐。 2就餐要求：合理膳食，不挑食，不浪费，不大声说话，有事先举手。 3整理要求：一个准备动作，四个节拍。 （一个准备动作：先整理残羹剩饭到餐盘中，左手拿筷子及 调羹，双手端起餐盘，起身到垃圾桶旁边排队准备；四个节拍：一节拍，左手松手放下筷子、调羹，二节 拍
14、，右手拿下碗，三节拍，倒掉残羹剩饭，四节拍，摆好餐盘。 ） （四）课间活动守纪律 1下课后先上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。 2课间时，可以在教室、走廊、内操场等玩耍，不要进入其他班教室，不离开本班教室太远。 3在校园内不得大声喧哗。走廊里，脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。 楼梯上，靠右行走，无论上下都不能几步一跨，更不能从几级台阶上跃下。老师办公区域，更要注意放轻 脚步、放慢速度，保持办公区域安静。 4、不到喷泉处玩水、不到地下车库玩耍。 （五）宝贵眼睛要保护 1认识眼睛，了解近视原因。 2学做眼保健操第一、二节。 （六）我是懂礼貌的小学生 1到校仪表端庄：
15、男生头发不宜过长、不理怪头，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋、背心上学。 2进校离校礼仪：上学时，父母只允许送学生到校门口，进校后由学生自行回教室；放学后，学生排 队到校门口相应位置由父母接回家。上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师， 鞠躬向老师问候。 （不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。 ）傍晚放学时，主动和老师说“再见” 。 3校园礼仪：在学校走廊遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好，遇到一位老 师喊“老师好” ，遇到两个以上老师喊“老师们好” ；再次相遇，可以用微笑代替问候。遇到客人应主动问 候“*好” 。 4进出办公室礼仪：进入办公室要先敲门，一般
16、敲三下，隔一小会儿再敲几下，得到老师允许后方可 进入。离开办公室要主动跟老师说再见，并轻声关门。 （七）学习习惯我养成 1准备一只书包，不宜过大，能放入课桌抽屉。书包里，能有序地摆放书本和学习用品（铅笔盒、垫 板等） 。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。 2铅笔盒里摆放 6 支 HB 的铅笔、1 块橡皮、1 把尺。 3学习在备忘录上及时抄写当天的作业，养成按时完成回家作业的好习惯。 4体育课要求穿好球鞋、运动服装。 5听到上课预备铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。 6上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直， 说完“老 师”后再边鞠躬边说“您好” ，语调轻快，不拿腔拖调，鞠躬 60 度左右，并迅速直起身，不把身体靠在桌 上。老师没有说“请坐” ，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量 不发出大量
