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1、侨星中心小学六年级上册语文期末质量检测试卷侨星中心小学六年级上册语文期末质量检测试卷班级 姓名 分数 （语基部分：（语基部分：6060 分钟完卷，满卷分钟完卷，满卷 7070 分）分） 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。5%5%wiwi pnpn shnshn zhnzhn hnhn ww mimi dindin zhuzhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下面加点字完全正确的一项是（二、下面加点字完全正确的一项是（ ）2%2%A、 袅袅（nio） 磨练（m） 掠过（lu） 倔强（ju）B、 憨直（hn） 颤动（zhn） 似的（sh） 喧闹（xun）C、 澎湃（bi） 勉强（q
2、ing） 填饱（tin） 仍然（rng）D、 宫殿（din） 喃喃（nn） 悔改（hu） 絮絮（）三、根据汉字的音、形、义组词。三、根据汉字的音、形、义组词。5%5%壁（ ） 载（ ） 燥（ ） 倾（ ）衰（ ）璧（ ） 裁（ ） 躁（ ） 顷（ ）哀（ ）四、把词语补充完整，然后按要求分类写下来。四、把词语补充完整，然后按要求分类写下来。7%7%（ ）羊补牢 悬（ ）峭壁 狐（ ）虎威崇山（ ）岭 难以（ ）信 （ ）耳盗铃波（ ）壮阔 （ ）然大悟描写自然景物的： 用典故说明道理的： 五、按查字典的要求填空。五、按查字典的要求填空。 3%3%“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )
3、部，再查( )画。用音序查字法，应查大写字母（ ），再查音节（ ） 。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第( )种解释。六、照样子，写词语。六、照样子，写词语。3%3% 咄咄逼人 _ _ _ 承前启后 _ _ _ 七、按要求填空七、按要求填空 4%4%1.把下列谚语所表达的意思填写出来。读书百遍，其义自现多（ ）。三人行，必有我师多（ ）。拳不离手，曲不离口多（ ）。好学深思，必知其意多（ ）。2.用“严”组词并填空：李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了（ ） 的错误，他也不是（ ）地训斥、而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错
4、误，养成了（ ）遵守纪律的好习惯。八、按要求完成下列句子。八、按要求完成下列句子。5%（1）缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。_（2）用关联词把两句话合成一保存话：我们坚持植树造林，我们使这个地方变成了绿色公园。_（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）_（4）我敢保证，这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。 （修改病句）_（5）我说的这个故事是千真万确的。改为反问句 九、课文点津。（九、课文点津。（4+5+2=11%4+5+2=11%）（1）“岁寒三友”指的是_、_ 、_ ，象征了_ _ 的精神。墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句 ， 。(2)
5、，一人_，惟奕秋_；一人虽听之，一心以为有_，思 _而射之，虽 _，弗若之矣。本段文字选自 一文，本文启发我们 (3)你从远古走来，_；你向未来奔去，_。_，灌溉花的国土；_推动新的时代。十、实践活动：（填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。）十、实践活动：（填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。）6%6%（1）王老师对我们说：“ ，大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”（2）常言道：“ ”，只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。（3）写一句描写冬天下雪的诗句。 十一、开心阅读十一、开心阅读短文一（短文一（2+2+1+2=72+2+1+2=7）日月潭景色
6、宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰的展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。（1）这段话是围绕_这句话来描写日月潭的。（2）这段话写了日月潭_、_、_或_时候的宜人风光。 （3）画“ ”的句子用了_修辞手法。仿写一句这种修辞手法的句子 （4）文中与 “朦胧”意思相近的词是_ ，意思相反的词是_。 短文二（短文二（2+1+2+2+2+3=122+1+2+
7、2+2+3=12）穿透灵魂的微笑穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难、困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫一筹莫展展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害、危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜
8、利的“V”字形。她（坚信、相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没、掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在括号内选择合适的词。（2）在“ ”处填上合适的
9、关联词。（3）联系上下文理解下列词语：一筹莫展： 固若金汤： （4）“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指 （5）你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（6）请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。20112011 年秋季侨星中心小学六年级上册语文期末质量检测试卷年秋季侨星中心小学六年级上册语文期末质量检测试卷（作文部分：（作文部分：60 分钟完卷，满卷分钟完卷，满卷 30 分）分）曾经，有多少次的高兴、自豪、激动；曾经，有多少次的委屈、痛心、气愤来吧，同学！请敞开你的心扉，选择你印象深刻的一件事情，把你想说的话写下来。写之前，好好回忆一下故事发生在什么时候，什么地方，有哪些人，特别要想想事情的前因后果，来个一吐为快；写作时，注意调动自己的感情，把过程写具体，把话写通顺有条理，字要写工整，用上标点符号，自拟一个漂亮的题目，发现有不满意的地方可在原文上修改。你的习作不会少于 450 字的。草草 稿稿 纸纸
