《江西省吉安县第三中学2017-2018学年高一政治人教版必修1学案：3.7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县第三中学2017-2018学年高一政治人教版必修1学案：3.7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、WtuWgifWtuWgif1第七课第一框按劳分配为主体 多种分配方式并存导学提纲设计人：赵富传 审核人：高一政治备课组 使用时间： 月 日班级： 组名： 姓名： 【学习目标学习目标】导导1.识记按劳分配的基本含义。2.理解现阶段实行按劳分配的客观必然性；坚持按劳分配的意义。3.正确区分不同的生产要素分配方式，理解确立按生产要素分配的意义。【导学流程导学流程】一、了解感知了解感知思思速读课本 P58-60 内容，迅速完成以下自学问题，并在课本上用双色笔做好记录，背诵重点：1.我国的分配制度内容、原因：2.按劳分配的基本内容和要求：范围、对象、尺度3.按劳分配的必然性：前提、物质基础、直接原因4
2、.按劳分配的意义和地位：5.按生产要素分配：内涵、种类、意义；二、合作探究二、合作探究议、展、评议、展、评探究一探究一、判断并说明理由1我国当前的分配原则是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 （ ）2按劳分配的前提是生产资料公有制，因此公有制范围内的分配方式都是按劳分配。 （ WtuWgifWtuWgif2）3非劳动收入一定是剥削收入。 （ ）4生产资料所有制决定分配方式，基本经济制度决定分配制度。 （ ）5按劳分配就是按劳动要素分配。 （ ）探究二探究二1科技人员获得的收入属于哪种分配方式？2.按生产要素分配的具体形式和表现？探究三探究三王某一家五口人月收入 23 000 元，其中，王某之父
3、是国有企业工程师，月收入 6 000 元；王某之母是外商独资企业的技术员，月收入 4 000 元；王某本人是私营企业的小老板，月投资利润收入 7 000 元，王某之妻是一外资企业的会计，月收入 3 000 元。(1)上述收入，各属于哪种分配方式获得的收入？WtuWgifWtuWgif3三、随堂训练三、随堂训练检检1现阶段，我国实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。这些现实的经济条件是( )生产资料公有制是实行按劳分配的前提 按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原
4、因A B C D22010 年 10 月 8 日， 人民日报发表题为初次分配是基础须打破垄断的文章指出，要继续深化垄断行业收入分配制度改革。这是因为垄断性行业收入分配( )既脱离了按劳分配原则，又不利于提高效率 表明它们的经济效益、劳动强度及劳动复杂程度与收入之间有着密切的关系 不利于社会公平 不利于市场经济的健康发展A B C D3某位国有独资企业技术骨干的年收入，由工资、奖金、股票投资收入等构成。下面说法正确的是( )A工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配B工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配C工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配D工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配WtuWgifWtuWgif4
