2018届高考政 治一轮复习 3.2.4文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3

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1、第四课 文化的继承性与文化发展 【知识识大展台】【学习习微点拨拨】【图示】文化继承与发展【比较】传统文化的继承与发展对对待传统传统 文化应该应该 先继继承后发发展。对对待传统传统 文化我们们要在继继承的基础础上发发展,在发发展的过过程中继继承。继继承与发发展是同一过过程的两个方面,不是先后两个阶阶段。【图解】传统文化的特点参考答案:习俗 思想 稳定 民族 积极 消极 取其精华、去其糟粕 生产力 生产关系 科学技术的进步 先导 选择 创造 必要前提 必然要求 继承 发展 推陈出新 革故鼎新核心考点一 传统文化的继承1.传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定

2、性的文化。2.传统文化的继承内容(含义义)地位作用传传统统 习习 俗在一定社会群体中约约定俗成、世代相传传的风风尚、礼节节和习惯习惯传统传统 文化的基本形式之一对对人们们的物质质生活和精神生活产产生持久的影响内容(含义义)地位作用传统传统 建筑“凝固的艺术艺术 ”中国古代建筑以其独特的结结构体系、优优美的艺术艺术 造型、丰富的艺术艺术 装饰饰,在世界建筑史上写下了光辉辉的一页页,并成为为展现现中国传统传统 文化的重要标标志传统传统 文艺艺中国传统传统 文艺艺以古代文学、传传统戏统戏 曲、传统传统绘绘画等为为代表具有悠久的历历史,蕴蕴藏着丰富的文化内涵,是中华华民族灿烂灿烂 文化的重要组组成部分

3、内容(含义义)地位作用传传统统 思 想传统传统 思想,包括在长长期历历史积积淀中形成的理论论观观点、学术术思想和道德观观念等中国传统传统 思想已经经成为为中华华文化中一个非常重要的组组成部分中国传统传统 思想对对今天中国人的价值观值观 念、生活方式和中国的社会发发展具有深刻影响3.传统文化的特点历历史性 产产生于过过去,打上了历历史的烙印继继承性 在长长期历历史发发展中形成并保留在现实现实 生活中相对对 稳稳定性传统传统 文化在世代相传传中保留着基本特征,同时时,它的具体内涵又能够够因时时而变变鲜鲜明的 民族性传统传统 文化是一个民族在长长期共同生活过过程中创创造的,具有鲜鲜明的民族特色、民族

4、风风格和民族气派,是维维系民族生存和发发展的精神纽带纽带【提醒】区分传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性两个特点相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;而鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处,注意把二者区分开来。4.传统文化的作用(双重性)积积极作用传统传统 文化如果能顺应顺应 社会生活的变变迁,不断满满足人们们日益增长长的精神需求,就能对对社会与人的发发展起积积极作用消极作用如果传统传统 文化一成不变变,也会起阻碍社会进进步、妨害人的发发展的消极作用【提醒】对于传统文化的发展,一方面要看到,传统文化经过不

5、同的时代仍然会保留着原有的基本特征;另一方面要看到,随着时间的推移、社会的发展和时代的进步,会赋予传统文化新的内涵,既不是全盘肯定过去,又不是全盘否定过去。5.对待传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。【知识延伸】1.正确区分传统习俗与落后文化(1)二者含义不同:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯;而落后文化则是指带有迷信

6、、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。(2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。(3)我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕性的内容,所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是优秀文化。2.正确理解传统文化(1)传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是一个民族生存和发展的重要条件。(2)相对于外来文化来说,是指母文化或本土文化;相对于现代文化来说,是指历史上流传下来的文化。它或者表现于物质载体,如建筑、雕塑、生产工具、生活用品等;或者表现于各种知识信息的积累储存。(3)作为传统文化必须是现存的文化,而不是已经湮灭的、绝迹的文化。传统文化经过

7、历史的甄别与选择,自身的内容和形式已经成熟和相对稳定。【典题探究】1.(2016江苏单科)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有( )A.鲜明的民族性B.相对的稳定性C.时代的先进性D.强大的包容性【解析】选B。“礼”文化虽然经历了漫长的文明演进,但今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了新的内涵。这说明文化具有相对的稳定性,B正确;其余选项材料未体现。2.(2016北京文综)“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认

8、前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一幅古旧的画卷,描绘出凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀文物是无言的百科全书,承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用( )可以给文物保护部门带来较高的经济效益是推动我国文化事业发展的一项重要内容有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化能够使国家占据世界文化发展的制高点A.B.C.D.【解析】选C。文物是文化的载体,加强文物保护、管理和利用,有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,也有利于推动文化事业的发展,符合题意;加强文物保护、管理和利用重在社会效益,不一定给文物保护部门带来较高的经济效益,说

9、法错误;夸大了加强文物保护、管理和利用的意义,说法错误。故选C项。【加固训练】(2015广东文综)有学者认为,传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质;古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄和诗情意象;书法在不同流派的发展中仍透射出基本笔法和气韵。因此,文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了( )发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新是不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承,古为今用A.B.C.D.【解析】选A。传统戏曲、古典诗词、书法等的内涵侧重点不同,我们应注重把握它们各自的特点和各自

10、的发展规律。可见,文化的精神传承比技艺传承更重要,这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律,传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性,正确;材料未体现。【社会广角】南 音南音,又称南曲、南乐乐、南管、弦管,主要由“指”“谱谱”“曲”三大类组类组 成,是中国古代音乐乐保存比较较丰富、完整的一个大乐乐种。它汇汇集了盛唐以来中原雅乐乐之精华华,后来又吸取了元曲、弋阳腔的特长,并与闽南的民间音乐融会一体而逐渐成为词曲清丽柔曼、旋律缠绵深沉的美妙乐种,尤其长于抒发乡人思亲、游子怀乡的真挚情怀,那如怨如慕如丝如缕的声音,犹如南国夏夜的玉兰兰花香,一阵阵阵阵 沁入人们们如痴如醉的心田。两汉汉

11、、晋、唐、两宋等朝代的中原汉汉族移民把音乐乐文化带带入以泉州为为中心的闽闽南地区,并与当地民间间音乐乐融合,形成了具有中原古乐遗乐遗 韵的文化表现现形式南音。思考:南音这一古老乐种至今犹存说明了什么?提示:传统文化具有相对稳定性、继承性和生命力。核心考点二 文化在继承中发展1.正确认识和把握文化继承与文化发展的关系继继 承发发 展原因传统传统 文化具有积积极的、健康的内容,同时时具有消极的、落后的部分。这这些积积极成分具有重要现实现实价值值随着社会生产产力、经经济济、政治的变变化,传传统统文化的相应应内容也应应随着社会生活而变变化继继 承发发 展态态度“取其精华华、去其糟粕”,批判继继承,古为

12、为今用推陈陈出新、革故鼎新做法辩证辩证 地认识传统认识传统 文化在现实现实 生活中的作用,分辨其精华华和糟粕。对对于符合社会发发展要求的、积积极向上的内容,应该应该继继承;对对于不符合社会发发展要求的、落后的、腐朽的东东西,应应改造或剔除在继继承的基础础上发发展,在发发展的过过程中继继承,不断推陈陈出新、革故鼎新继继 承发发 展关系继继承是发发展的必要前提,发发展是继继承的必然要求。继继承与发发展是同一个过过程的两个方面。文化在继继承的基础础上发发展,在发发展的过过程中继继承【提醒】“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。“推陈出新,革故鼎新”侧重于对文化的继承

13、、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。“取其精华、去其糟粕”是“推陈出新、革故鼎新”的前提和基础,“推陈出新、革故鼎新”是“取其精华、去其糟粕”的必然要求。从一定意义上可以说二者是一个前后相继的、不可分割的过程。2.影响文化发展的重要因素 因 素影 响社会制度 的更替每当社会制度发发生新旧更替时时,代表新的 政治、经济经济 力量的新文化,通过过反对对代 表旧的政治、经济经济 力量的旧文化的斗争, 有力地促进进文化的进进步因 素影 响科学技术术 的进进步科学技术术的进进步是推动动文化发发展的重要因素。科学技术术中每一项项重大发现发现 和发发明都推动动了人类类社会经济经济 、文化的发发展

14、。现现代信息技术术的运用,极大地促进进了文化传传播、继继承与发发展思想 运动动思想运动动往往催生社会变变革,促进进文化发发展。“新文化运动动”“启蒙运动动”等都成为为社会变变革的先导导,大大促进进了文化自身的发发展3.教育在文化传承中的作用教育的功能和作用教育是人类类特有的传传承文化的能动动性活动动,具有选择选择 、传递传递 、创创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终终扮演着重要的角色教育传递传递 文化 教育通过对过对 受教育者的“传传道、授业业、解惑”,把文化传递给传递给 下一代教育对对文化创创造的影响教育能够够以浓缩浓缩 的形式重演人类类在漫长长的历历史中走过过的认识认识 世界的过过程

15、,使人们们在有限的学习习生涯中获获得既有的文化财财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创创造教育的影响越来越大随着教育方式的不断变变革,教育在人类类文化的传传承中将产产生越来越大的影响【典题探究】3.(2015江苏单科)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为( )A.教育是文化创新的根本途径B.教育具有文化传承的特定功能C.传统文化具有多样性和稳定性D.传统文化发展要满足人们的需求【解析】选B。“有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育”,说明教育具有文化传承的特定功能,故选B;实践是文化创新

16、的根本途径,故A说法错误;C与题意不符;D不能与材料构成因果关系。4.(2016全国卷)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于( )现代传媒超越时空的传播功能用现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.B.C.D.【解析】选D。我国杂技历史悠久。如今,在继承优秀文化传统的基础上,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,使其蜚声海内外。这主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,借助现代艺术手段展现我国杂技的民族特色,正确;不是我国现代杂技艺术蜚声海内外的主要原因;中的“取代”说法错误。【加固训练】2013年1月,教育部发布贯彻中小学书法

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