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1、1在全校学生党员、学生干部迎评创优动员大会上的讲话在全校学生党员、学生干部迎评创优动员大会上的讲话同学们：按照教育部评估工作安排，今年 12 月 3 日至 9 日教育部专家组将对我校本科教学工作水平进行评估。迎评工作已成为当前学校工作的重中之重，尤其是最后的攻坚、冲刺、决胜阶段，各项工作时间紧、任务重、要求高、难度大。今天我们在这里举行全校学生党员、学生干部大会，这是一次迎评创优的动员大会，也是一次临战前的誓师大会。全体学生党员、学生干部要迅速行动起来，振奋精神，满怀信心，做到思想重视再重视，作风扎实再扎实，工作落实再落实，全力以赴迎接教育部本科教学工作水平评估。下面，我就本科教学评估的意义，
2、评估与学校改革发展及同学们的关系，同学们如何参与评估工作谈几点意见。一、充分认识本科教学工作水平评估的意义一、充分认识本科教学工作水平评估的意义1、充分认识到评估结果对一个学校是非常重要，是宝贵的无形资产，对学校形成品牌、扩大社会影响将发挥重要作用，而且在教育投入、学校招生、学生就业、吸引人才、合理配置教育资源等方面也将产生深远影响，这不仅直接影响学校的生存和发展，关系到学校的前途和命运，同时，也影响同学们走向社会以后的发展。能得到优秀的评估结果对学校、对同学们来说都是一笔长期的、重要的、珍贵的无形资产，它将会给学校带来更多、更好的教育资源，从而使学校得到更快的发展，使学校整体工作再上一个新台
3、阶，从而进入良性发展的新时期。2、正确把握教学评估与学校改革发展及同学们的关系。通过评估，我们的水平得到了社会的确认，也就是创出了品牌，扩大了学校的知名度，能吸引更多优秀的学生来校学习。生源质量高了，为进一步提高学校的办学水平和教学质量打下了基础，从而形成良性循环。有了品牌，社会对我们教学水平、对我们毕业生的质量的认可也会跟着提升。同学们到社会上就更容易获得发展机会、更容易事业有成，甚至成名成大家。校友成了名，那母校就随之成2了名校。这样，学校具有了更强的吸引力后，也就会得到政府更大的支持，得到社会各界更多的资助，从而获得更多的发展机遇和更大的发展空间。同学们，西大像一艘大船，承载着全体西大人
4、的命运；又像一棵大树，供养着每个树枝、每片叶子茁壮成长。西大是我们共同的家园，学校的发展关系着每一个人。大学与她的学生，如同家庭与子女，利益休戚相关。评估对我们是一个难得的机遇。这就需要我们西大学子携起手来，抓住机遇，知难而进，迎难而上。校兴我荣，校衰我耻，迎评创优，人人有责。在机遇与考验面前，夺取评估优秀的目标是我们全体西大学子的共同心愿和历史责任。二、在评估期间学生应注意的几个问题1、学生要了解本次本科教学工作评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。2、认真学习评估知识，提高思想认识，加强责任意识。3、自觉遵守校规校纪，形成良好学风。按时上课，不迟到，不
5、早退，上课时不做与课程无关的事，维护好课堂秩序，积极参与课堂讨论等活动，师生互动，提高课堂效率和教学质量。4、树立良好的个人形象，自觉养成良好的学习和生活习惯。学生在寝室、食堂、教室、公共等场所也应注意自己的行为规范。如在寝室，学生对外来访问者应使用文明用语，特别是对教师和长者更应该尊重。不能沉迷于电脑游戏，以至于荒废学业，酿成终生的遗憾。5、积极参加各项课内外科技文化活动，培养健康的兴趣、爱好，要有创新意识与创新精神。36、同学在与专家的交往中，要摆正好心态，从大局着眼，从学校和自身的利益出发，充分展现新时代大学生的精神风貌。7、积极参加晨练、体育课等健身活动，提高身体素质。8、随时准备参加
6、评估专家组指定召开的学生座谈会和评估专家指定的测试，尽自己最大能力展示自己的能力和水平。学生与评估专家接触的学生与评估专家接触的 10 种场合：种场合：1、专家到教室听课。 （礼貌、交谈、察看作业本、学生是否专心听课、与教师的互动、对教师的评价）2、专家召开学生座谈会。 （对学校、学院的意见和建议，个人发展，对学校资源的利用情况）3、专家到学生食堂就餐。 （随机到食堂与学生交淡，了解学校后勤和学生生活、学习情况，要主动交流，察看学生饮食礼仪，如排队、餐具的回收等）4、专家抽测学生。 （按时到场，按规范尽自己最大能力完成）5、专家察看学生晨练和晚自习。 （专家到运动场、到学生宿舍、到教室、到图书
7、馆察看）6、专家参加文艺晚会。 （专家进出场、演出中的互动）7、专家察看学生宿舍。 （学生是否在学习，了解卫生、用电、生活情况）8、专家到体育场馆察看学生体育活动情况。 （学生是否经常参加体育活动情况、群体性体育活动情况、学校的体育强项等）9、专家察看学生活动情况。 （学生社团巡礼活动、学院各类科4技活动）10、校园公共场合与评估专家路遇。 （注意礼仪、主动、自信、对学校的热爱和自豪感）三、对学生党员、学生干部的具体要求三、对学生党员、学生干部的具体要求现在评估已到了最后冲刺阶段，我们要认真梳理存在的问题，有针对性地做好查漏补缺工作，把学生的状态调整到最佳状态，争取达到优秀成绩。当前迎评工作中
8、部分同学还存在一些问题：一是少数同学对学校迎评工作思想认识不到位。一些同学错误地认为，迎评工作是学校老师的事，应该由教师和领导负责，和学生关系不大，缺乏参与热情；甚至有部分同学认为学校抓教学工作规范、抓学生学习生活纪律给学生增加了压力，带来了约束，限制了“自由”，对迎评工作产生了抵触情绪和逆反心理。二是学风有所改进，但仍不能乐观。少数同学学习目的不明确，上课迟到、旷课，在课堂上接听手机；沉湎于电脑游戏，无心向学；混学分、混文凭、混日子。三是思想道德素质、文化素质和心理素质仍需提高。一些学生缺乏文明修养，举止欠文明，比如：乱扔垃圾、带食品进教学区、随地吐痰、穿拖鞋出入公共场所，男女交往不分场合，
9、过于亲密等等。凡此种种，我们决不能习以为常、熟视无睹、掉以轻心。这些问题的存在，无疑会对我们争取优秀的评估成绩形成不良的影响。因此，大家要振奋精神，明确责任，积极主动参与到学校迎评工作的各项活动中来，充分展示西大学子良好的精神风貌，为我校的迎评工作贡献自己的力量。在座的都是学生骨干，是广大同学中的优秀分子，能否在广大同学中形成一种人人关心评估，人人参与评估的浓郁氛围，就要看大家的模范带头作用发挥得如何。借此机会，我向大家提出以下希望和要求：51、以主人翁的意识和爱校荣校的精神，积极投身迎评工作评估方案中对学生的要求 A 级标准有 10 个,这些又和学校的教学与教学管理工作、思想政治工作、招生就
10、业工作、学风校风建设等密切相关。对于下发的迎评宣传手册里的内容，要求全体学生必知必会，全面掌握，做到“四知五明”：对评估要知意义、知目标、知内容、知责任；对学校要明办学理念、明目标定位、明特色优势、明教风学风、明发展机遇。牢固树立“人人都是迎评战斗员和评估对象”的理念，充分认识到“人人都是得分手，人人也可能成为失分手；处处都是得分点，处处也可能变成失分点”。要明确责任，落实到人，努力做到事事有人管，人人有责任，分工明确，奖罚分明；查漏补缺，确保每个环节不出现疏漏，确保每项工作落到实处。全体同学要内强素质，外塑形象，规范言行，健康生活，树立良好精神风貌。做到人人关心评估，人人了解评估，人人参与评
11、估，以昂扬奋进的精神状态和强烈的主人翁意识，全身心的投入到迎评工作中来。全体学生党员和学生干部要真正成为这次评估工作的重要力量和主力军。在评估期间端正态度，摆正好心态，充分展现我校学生的精神风貌，讲究礼貌待人、文明用语，自觉遵守校纪校规，维护良好的学习、生活秩序，养成良好的学习风气，做到不迟到，不早退、不旷课，保持干净、整洁的寝室卫生。要积极参加迎评期间的各种活动。从大局着眼，从学校和自身的利益出发，不利于评估的话不说，不利于评估的事不做，随时准备参加评估专家指定的问卷调查、学生座谈会，接受专家组组织的有关考核和技能测验，认真完成各项迎评任务。2、正视我校学风存在的问题，努力创建优良学风首先，
12、要加强自身思想、道德修养。自觉遵守各项规章制度，养成自律的习惯，遵守校纪校规和学校文明公约里规定的纪律，对于不携带早餐进入教室、男女交往文明得体等细节性问题大家要关6注，令行禁止、身体力行，礼貌待人、文明用语，举止行为规范，气质高雅自信，自觉参与到与评估有关的各项活动中，努力展示西大学子的良好精神风貌。其次，要勤奋学习。在评估指标中有很大部分是考察同学们的成绩、水平和素质的。考察基本实践能力、自学能力、应变能力、交流能力、创新意识；考察毕业论文，毕业设计的质量；考察外语水平和计算机应用能力；考察在学习中应用各种工具的能力。这些能力的形成和成绩的取得都非一日之功，都要经过艰苦的努力。希望同学们努
13、力学习，抓紧锻炼提高自己，具备深厚的文化品质和扎实的专业品质。第三，要积极参加课内外科技文化活动。在大学学习，有三个方面：其一是要认真听课，这是学习的主渠道；其二是博览群书，学会自学；其三是积极参加课外科技文化活动和社会实践活动。全体学生要学会利用学校的所有资源为自己的全面发展服务，要踊跃参加各种课内外科技文化活动，不断丰富自己的头脑、陶冶自己的性情、锻炼自己的创造能力。3、从我做起，从现在做起，营造浓郁的迎评工作氛围学生党员、学生干部在学校的评建工作中，应做到“五做好、一发挥” 。即在创优评建工作中分阶段做好宣传员、做好战斗员、做好信息员、做好示范员、做好风采展示员，并积极发挥先锋模范作用。
14、4、发挥“自我教育、自我管理、自我服务” 的作用，加强督察力度。我们要继续执行关于开展我校大学生文明修身工程的通知规定，加大我校学生在公共场所行为规范的监督力度，组织党员成立学风督察队，按学校及学院要求，具体到宿舍、食堂、图书馆等公共场所督察学生的生活和学习，发现问题及时解决，为创建优良的学风、校风而奋斗。7同学们，现在距离评估仅剩下一个月了，时间非常紧迫，在这一个月的时间里，我希望全体学生党员、学生干部要从我做起，以优良的学风，过硬的成绩，文明的修养，迎接评估，争创优秀；以强烈的责任感、高度的热情、振奋的精神、严明的纪律，向教育部的专家组展示西大学生干部的优良素质和形象，为迎评工作争光添彩！
